傳聞（4）

　　昏黃的路燈下，那艘船露出大半截船身，竟都是由白骨組成。白骨船上她以為的人影，卻都只有半截。他們的下半身盡是白骨，與骨船連在一處，只上半身尚存血肉，仍在無(wú)知無(wú)覺地?fù)u著槳。

　　她回頭時(shí)，對(duì)上了幾道空洞的目光，他們咧開嘴沖她笑，牙齒同身下的船一樣森白。

　　后來(lái)，這名女生精神失常了好長(zhǎng)一段時(shí)間，好不容易通過(guò)治療將她的情緒安撫下來(lái)，她卻怎么也不肯再在這個(gè)學(xué)校呆了。因?yàn)榕某煽?jī)很好，校方和家長(zhǎng)勸了好久，這才讓她勉強(qiáng)答應(yīng)繼續(xù)上學(xué)，但她說(shuō)什么都不肯再住校，加上醫(yī)生也建議最好別讓她再受刺激，最后她成為了那屆高三唯一一個(gè)特例，被允許回家去住，晚自習(xí)也再?zèng)]有到校上過(guò)。

　　幾個(gè)月后，高考結(jié)束，女生以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，她選擇了一個(gè)離得很遠(yuǎn)的學(xué)校。寒來(lái)暑往，明高迎來(lái)新生，又送走畢業(yè)生，數(shù)年過(guò)后，這段傳聞也就真成了傳聞，到如今已經(jīng)是被人當(dāng)成玄幻故事來(lái)講給別人聽了。

　　究其原因，女生畢業(yè)后數(shù)年，這個(gè)湖都沒再發(fā)生過(guò)什么怪事，于是，幾乎所有人都認(rèn)為是她學(xué)習(xí)壓力太大，產(chǎn)生了幻覺，甚至到后來(lái)已經(jīng)很少有人提起這事，于是知道的人也越來(lái)越少。

　　高陵池能聽到這么詳細(xì)的版本，是因?yàn)榫驮谝粋€(gè)多月前，有名學(xué)生跳湖了。

　　跳湖時(shí)是在深夜，他住的樓層比較低，就在二樓，于是他直接翻窗戶出來(lái)，沒驚動(dòng)宿管。

　　巡夜的保安發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他已經(jīng)在水里撲騰了好久，保安嚇壞了，連忙叫了救護(hù)車。這名學(xué)生一路昏迷不醒，在醫(yī)院搶救了好久才算保住一條命。

　　學(xué)生醒來(lái)后，面對(duì)眾人的關(guān)懷疑問(wèn)，他一臉茫然的說(shuō):“我不知道啊……我不是在寢室睡覺嗎？怎么到醫(yī)院里來(lái)了？”

　　雖然后來(lái)醫(yī)院給出結(jié)論，他疑似有夢(mèng)游癥，但關(guān)于女生的那段往事還是又被翻了出來(lái)，許多人在背地里議論，說(shuō)他可能撞了邪。

　　高陵池進(jìn)學(xué)校以后，曾經(jīng)偷偷檢查過(guò)這個(gè)湖，并沒有發(fā)現(xiàn)任何異常。

　　那么，傳說(shuō)到底來(lái)源于哪里？

　　如果真是被念力依附的場(chǎng)景，那不可能只有一個(gè)人受到影響，范圍內(nèi)或多或少都會(huì)有些怪事發(fā)生的，但明高近兩年來(lái)除了那個(gè)跳湖的學(xué)生，基本沒有出過(guò)任何大事。

　　至于那個(gè)學(xué)生，進(jìn)學(xué)校前她也讓元寶去醫(yī)院看過(guò)了，應(yīng)該是真的夢(mèng)游癥。學(xué)生比較癡迷跑酷，平時(shí)經(jīng)常偷偷看些跑酷運(yùn)動(dòng)的視頻，所以雖然二樓到一樓的距離也不算太近，但稍微練過(guò)一些的人都是能安全著地的。

　　明高一直不讓學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，事情發(fā)生后，他的手機(jī)很快就被搜出來(lái)上交了，也因此，聽元寶說(shuō)他哪怕住著院的時(shí)候，也天天被自己家長(zhǎng)數(shù)落，舊病還沒好差點(diǎn)就添了新病，還好他痊愈得快，只是回校后仍然免不了因?yàn)閭髀劦氖卤焕蠋熯B番問(wèn)詢，被同學(xué)反復(fù)調(diào)侃。

　　高陵池進(jìn)校后不久，那名學(xué)生就出了院，沒過(guò)幾天就收拾東西搬回了寢室。她見過(guò)那個(gè)男孩子，性格很樂(lè)觀，平時(shí)總是笑嘻嘻的，哪怕考得很差也一副無(wú)所謂的樣子。雖然她當(dāng)時(shí)選擇到他們班當(dāng)科任老師是為了方便接觸此人，但親眼看到他考自己教的語(yǔ)文考了五十多分的時(shí)候，她還是頗有些咬牙切齒……