余貞擔(dān)心她這么跟陳校長(zhǎng)解釋，會(huì)適得其反，所以一時(shí)間她還沒(méi)有想到該說(shuō)些什么。
可下一秒，余貞老師就聽(tīng)到陳校長(zhǎng)恍然大悟的接著她的話，將事情圓了下去。
“原來(lái)是這位同學(xué)已經(jīng)考完了？好、好、好，是我錯(cuò)怪你了。”
陳校長(zhǎng)面容慈祥，說(shuō)出的話，語(yǔ)氣簡(jiǎn)直不要太溫和！
他這幅樣子，和之前走進(jìn)教室時(shí)截然不同！
反差之大，簡(jiǎn)直就是兩個(gè)極端！
聽(tīng)到陳校長(zhǎng)的話，甚至...