真的要拿你沒辦法了，爭點氣吧好嗎?！?p> 劉奧運做班主任這么多年了，脾氣也是有的。
他是包容，但不是縱容，可以犯錯，但起碼要有上進心，要像個學生樣。
沈懲勁眼皮抬了兩下，伸手把塞在耳朵上的耳機摘了下來，那雙鋒利的眼睛透著冰涼。
“老師，我不會?！焙喍痰奈鍌€字。
其實他的耳機里沒有多大的聲音，劉奧運的聲音他都聽的一清二楚。
但他能分得清，什么是真心好意什么是惡意嘲諷。
書彥扶額想笑，好家伙，現在不直接說不會了，還會加稱呼和主語。
走廊上沒有熱氣，夜晚又悶又熱，劉奧運熱出了一頭的汗，“那你說說，你不去學它，能會嗎？”
他就納了悶了，這孩子什么邏輯。
沈懲勁面色不改，繼續(xù)說：“學習委員的教學方法，我真聽不懂。”
少年比劉奧運高了很多，這樣站著看著前方，有一種說不出來的氣勢。
“老師教你你不會，書彥教你你不會，那你就告訴我，誰教你你可以學會？”
每個人的風格不一樣，每個人的接受能力也都不一樣，可能沈懲勁和書彥確實是對不上來，這個劉奧運能理解。
雖然說是學生要適應環(huán)境，而不是環(huán)境適應學生，但是只要是有學習方面的訴求，他一定會盡量想辦法解決。
反正這是個補習，大不了換一個幫手，只要他課堂上能努力適應老師，補習能盡量滿足他就盡量滿足他吧。
沈懲勁有三分鐘沒說話，他好像在認真想，又好像還是不care，劉奧運看他這樣子欲言又止，最后還是閉上了嘴。
終于，他說話了。
“有耐心，不兇人，可以慢慢來的那種?！?p> 劉奧運掐著他的老腰，哎呦了一聲。
他面露難色，這話不長，聽起來也很好找的樣子，可是仔細一想，還真是把他給難住了。
他們班是一班，幾乎占完了年紀前七十，都是優(yōu)等生。好像這“有耐心，不兇人，可以慢慢來”誰都可以做到。
可是，最重要的一點是，這個對象是沈懲勁。
連書彥這樣好耐心的人都拿他沒辦法，還有誰可以帶他呢，難不成，讓虞舍來？
“你自己有沒有覺得合適的，能教你的?！?p> 劉奧運想了一下，有些另外的疑惑，決定還是先問問他自己的意見。畢竟這三點愁死人的要求，都是他這個大爺提出來的。
沈懲勁倒是一點也不著急的樣子，他慢悠悠的說：“不知道，班上同學還不太了解?！?p> 劉奧運就知道，他怎么可能關心班上同學的情況呢，更不可能是因為某些原因，來故意搞今天這一出接近某某。
畢竟書彥一向誠實，怎么會幫他呢。
“你先進去，自己看看書，老師待會想好了就給你答復?！?p> 既然這樣，應該就是真的和書彥合不來了。
劉奧運有些頭疼，讓沈懲勁先進去，示意書彥留下來。
等到沈懲勁進去的時候，他還是不放心。