第十一章 念詩之王
江哲聽到周圍同學們的嬉笑聲，似乎都在等著瞧他出丑。
張巖也是在不遠處，一臉的鄙夷。
那表情似乎在說：就你這智商也配追蘇筱雅？
江哲輕哼了一聲，然后真的就緩緩站了起來。
高中語文（初級）技能書學習之后，他自己當初沒有太多的感覺。
可是當劉晉提起詩文的時候，腦海當中就自動的浮現(xiàn)出了相關(guān)的知識，就好像那些真的是他曾經(jīng)學習過的一般，牢牢刻印在了腦子里。
蘇筱雅看著江哲站起來，眉眼當中不自覺的出現(xiàn)了一抹擔憂。
不知道為什么，雖然她很討厭這個家伙過來戲弄自己，但是又不希望看到他丟臉的樣子。
江哲站起來之后，沒有插科打諢蒙混過關(guān)。
他看著講臺上的劉晉，非常自信的一笑，然后開口說道：“對對聯(lián)的平仄對稱，同樣是來源于七言律詩。講究一三五不論，二四六分明。開頭沒有標準的要求，但是聯(lián)末的時候，上聯(lián)的聯(lián)末得是仄聲，下聯(lián)的聯(lián)末得是平聲?！?p> 他舉了個例子說道：“比如說，皓月當空照，黃河奔海流！上聯(lián)的聯(lián)末‘照’字第四聲是仄聲，下聯(lián)的聯(lián)末‘流’字第二聲是平聲。”
一番論述非常的流暢，并沒有絲毫的遲疑與停頓，仿佛成竹在胸一般。
班上所有人被江哲的回答驚呆了。
他們無法相信，這個人真的是天天以睡覺為主業(yè)的江哲嗎？
蘇筱雅同樣滿臉詫異，仿佛今天第一次認識江哲一樣。
仔細回想起來，自己對他的印象只停留在長得挺帥，但是學習很差上面。而今天卻突然發(fā)現(xiàn)，他也有自己知識淵博的一面。
不由得，讓蘇筱雅對江哲的看法出現(xiàn)了一些變化。
就連劉晉也是眼睛里流露出異彩，原本他只是看到江哲笑的很厲害，想要讓他吃點苦頭而已。可是沒有想到，他竟然回答的如此之好！
“嗯！說的八九不離十了。很好，你坐下吧！”
劉晉贊許的說道。
江哲得意洋洋的坐了下來，然后沖蘇筱雅挑了挑眉毛。
“怎么樣？”
“神氣什么，肯定是蒙的！”蘇筱雅不服氣的輕哼道。
不遠處，某位姓張的班長悄悄握緊了拳頭。
江哲答上了劉晉的問題，也只不過是個小插曲而已。
畢竟愚者千慮還必有一得呢，誰知道他是不是偶然看到的這方面知識，湊巧記了下來而已。誰也不會覺得他真的很有學問。
接下來，劉晉繼續(xù)興致勃勃的給大家講述怎樣寫詩。
“寫詩的關(guān)鍵，第一是抓住平仄對稱。第二就是要注意韻腳！律詩的押韻有一三五不論，二四六分明之說。講的就是律詩的偶數(shù)句，韻腳必須一致。當然了，歷史長河當中的古詩太多，偶爾也會有一兩首不符合這個邏輯的。但是大部分流傳下來的古詩，都遵循這個邏輯！”
“比如說，白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓！這首詩第二句的‘流’和第四句的‘樓’是同一個韻腳?！?p> “而像千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。讀起來就會有一絲的不順暢，因為‘滅’和‘雪’的韻腳不同。當然了，有時候詩人作詩追求的是意境，而押韻次之，也可以理解?！?p> 臺下的江哲聽到這句話也是悄悄對蘇筱雅吐槽道：“就是，陳奕迅都說了，情歌歌詞何必押韻，除非我是念詩之王！”
“明明是K歌之王！”蘇筱雅指正道。
“老師，我要報告蘇筱雅上課開小差！”江哲悄悄把手舉起來一點。
“你……你當個人吧！”
蘇筱雅氣的直拍桌子。
高三上學期，課本上的知識其實已經(jīng)學的差不多了。
尤其是語文這種科目，更重要的是針對各種題型做系統(tǒng)教學。
所以劉晉也就經(jīng)常這樣自由發(fā)揮。
比如說，今天給大家講講古詩，明天又聊一聊武俠小說。講課的方式天馬行空，根本不按照課本上來。
不過大家反而聽得格外起勁，覺得比其他枯燥的課程有意思多了。
“想當初我高三的時候，最喜歡喝酒了！每天放學都會吹上三瓶，就和詩仙李白一樣！那時候剛好語文課，我喝完了酒去的，當場借著酒勁就洋洋灑灑寫下一篇古詩，技驚四座?。 ?p> 劉晉一臉陶醉的說道。
講完之后，他又有些惋惜的看著臺下：“哎，只可惜你們看不到那時候的場景了！現(xiàn)在的學生，比我們那時候差遠了！”
眾學生：呵呵。
“看你們一臉的不服氣啊！那好，今天我就講到這里。接下來把舞臺交給你們，誰敢自告奮勇上來？你們要是能寫出來一首還能看得過去的詩，就算你們厲害！”
一聽劉晉這番話，下面的同學們面面相覷，頓時把腦袋都深深埋了下去。
開玩笑，寫詩這種事雖然聽起來挺裝嗶的，但哪里是那么容易就能學會的？
誰都不敢上去丟人現(xiàn)眼。
而學生與老師之間通常也會達成默契。那就是提問的時候低著頭的，都在傳遞著“我不會”的基本信號。
蘇筱雅也是低下頭，一臉認真的用筆在本子上寫寫劃劃，努力的皺眉思考著劉晉所說的寫詩技巧。
眼見著過了一分多鐘，都沒有一個人敢抬頭的，劉晉微微揚起了嘴角，“哎，現(xiàn)在的學生連詩詞都不會寫了！想當初我像你們這么大的時候，已經(jīng)靠著一手寫詩的本領(lǐng)驚艷全校，引起無數(shù)女生倒追了！”
這時候，張巖苦思冥想了半日，看了一眼趴在那里的江哲，咬了咬牙。
剛剛讓江哲出了風頭，他非常的不爽。
不過寫詩這么復雜的事情，他肯定不會！剛好可以在班里的同學面前表現(xiàn)一下，也讓蘇筱雅看看誰才是真正的才子！
于是張巖環(huán)顧一周，對于同學們都低頭苦思的場景非常滿意的點了點頭，然后驕傲的舉起了自己的右手：“老師，我剛剛想到了一首不錯的小詩，想要跟大家分享一下！”
劉晉眼睛一亮，微笑著點了點頭：“嗯，不愧是語文課代表！那我們就有請張巖同學上來展示一下吧！”