期貨交易大廳里，每天可以讀到各種與時政、經(jīng)濟(jì)、金融、乃至世界各地氣候等相關(guān)的信息，大部分是公司為客戶提供的，也有很多是客戶自己帶來的信息，供大家一起交流。
然而，最令思聰頭痛的是經(jīng)濟(jì)、金融問題。她是學(xué)醫(yī)出身的，一天工廠都沒進(jìn)過，她無法想象出每天交易的商品究竟長得是什么樣子的。豆粕是什么樣子的？一桶原油究竟是多少？她向同事以及上司提問，發(fā)現(xiàn)他們也含含糊糊地講不清楚，那時也沒有百度可以搜索查詢。唯一的途徑就是到圖書館去查找，圖書館沒有現(xiàn)成的答案，為了一個小小問題，需要翻閱整本書，甚至幾本書，才有可能找到答案。
思聰看到了自己的短板，她意識到每當(dāng)客戶們討論經(jīng)濟(jì)問題時，她自己頭腦里面是空白的。
她在報紙上看到，大學(xué)招收在職人員。她決定去報考，補(bǔ)上自己的短板。
她選擇了南大金融系。
南大是思聰當(dāng)年高中畢業(yè)時高考填寫的第一志愿，然而沒有被錄取。
然而，這次她被錄取了。
上課是晚上和周末，就在圓樓里面上課。五十多個同學(xué)，大多數(shù)年齡都超過三十歲。
在這里，思聰結(jié)識了她最要好的同學(xué)周廣萍，她在市燃?xì)夤旧习?，因?yàn)閱挝粫x升有個硬性條件，就是學(xué)歷，所有她必須利用業(yè)余時間來上課，以便畢業(yè)時拿到本科畢業(yè)文憑。
思聰和廣萍成了無話不談的好朋友。除了討論功課以外，她倆經(jīng)常在課間探討生活方面的問題。有一次，思聰提議討論關(guān)于“快樂”與“幸?！眱烧叩膮^(qū)別問題。
廣萍說：“這還算問題呀，快樂是暫時的，表淺的，幸福是深層的，永久的。”
思聰問：“那快樂從哪來，幸福又從哪來？”
廣萍說：“你聽相聲時就得到了快樂，你有了另一半就幸福了?！?p> 思聰問：“我爸媽半輩子在一起，算是有另一半了，可是他們總是吵架，他們都說自己太不幸了?！?p> 廣萍說：“這倒是個問題，我跟公公婆婆一起住，他們也經(jīng)常拌嘴?！?p> 思聰說：“就是呀，再看看年輕人，如果說他們有了另一半就幸福了，那為什么那么多人卻離婚了呢？”
于是，她倆就開始說以前在各種小說、報紙、電視劇里看到的關(guān)于幸福的各種說法。
有說活著就是幸福，吃飽就幸福，健康就幸福，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就幸福，中獎就幸福等等。
思聰還是弄不清究竟幸福從哪里得來，她似乎認(rèn)為自己沒有多少關(guān)于幸福的體驗(yàn)。
在下一個學(xué)期里，思聰和廣萍又交到另外一個無話不談的好朋友，他叫李小濤，老家在河南，父母都是農(nóng)民。小濤已經(jīng)來天津打工三年多了。他剛來時在一個工地上干活，他說冬天干活還好說，只要多穿一些，干起活來不冷。夏天就太難熬了，夏天頂著烈日干活，全天身上都是濕的，需要喝大量的水，喝到想吐。他實(shí)在堅(jiān)持不下去了，就換了現(xiàn)在的商城保安工作。他說如果自己有學(xué)歷就能找到更好的工作，所有他也來上課了。
小濤學(xué)習(xí)很用功，他在靠近外環(huán)線的地方租房子住，他每次上課都是步行來的。
思聰問小濤：“我無法想象，你連續(xù)走六、七公里的路，竟然不覺得累？”
小濤說：“這是我給自己建立的一個新習(xí)慣，即鍛煉身體，又省路費(fèi)?！?p> 思聰問：“習(xí)慣？建立？”
小濤說：“當(dāng)然，科學(xué)證明，人的某種習(xí)慣只要能堅(jiān)持三個月，就忘不掉了，就變成人性格中的一部分了?！?p> 別看小濤比思聰年齡小兩歲，但是他看問題清晰，講出的道理令人信服。思聰覺得自己有時連快樂和幸福兩個問題都弄不清楚，為此，她甚至懷疑過自己的智商。
有一次課間休息時，廣萍像是發(fā)現(xiàn)重大問題答案一樣，信心滿滿地跟思聰說：“這下你應(yīng)該有體驗(yàn)了吧！你看看人家小濤，租房住，走路上學(xué)；咱們有房住，乘車上學(xué)，這不就是幸福嗎？”
思聰仔細(xì)想了一會，說：“你要是讓我講實(shí)話，我就告訴你，我還是沒有因此而生出幸福感?！?p> 廣萍瞪著眼錘了思聰一拳：“你是無藥可救了。”
思聰不服氣：“你的意思是說：找一個不如自己的人做比較，就得到幸福感了？”
廣萍松口氣說：“你總算開點(diǎn)竅了?！?p> 思聰仍然不依不饒地說：“那好吧，我如果見到租房住、走路上學(xué)的人就覺得自己幸福；那么我見到一個住別墅、開私家車上學(xué)的人，我必然覺得自己不幸。那你說，我到底是幸福還是不幸呀？”
廣萍竟然一時語塞了。
思聰想起了很早就聽說過的一個勵志故事：有一個人因?yàn)樽约簺]有新鞋子穿而經(jīng)常感到悲傷，直到有一天，這個人在大街上，看見另外一個人竟然沒有腳，他從此不再悲傷了，他覺得自己比起那個沒有腳的人，是多么的幸福呀！
那時，思聰聽到這個故事，覺得很有道理。但現(xiàn)在，她有些懷疑了，難道幸福是靠著比不慘得來的嗎？稍微慘的人比更慘的人幸福，是嗎？
思聰還是想不清楚，但她截至到目前至少能夠確定下面的：
幸福應(yīng)該是美好，不應(yīng)該是慘，即使稍微慘也不行。
幸福應(yīng)該是圓滿，不應(yīng)該是殘缺，即使稍微殘缺也不行。
但是思聰馬上發(fā)現(xiàn)問題又出來了：究竟怎樣算圓滿、怎樣算殘缺？
四年的在職大學(xué)很快結(jié)束了，思聰感覺自己大有長進(jìn)，甚至可以小試牛刀了。