李鮮和方醒對(duì)天資定品是不抱希望的，倒也不是二人妄自菲薄。而是實(shí)實(shí)在在的，兩人資質(zhì)太差。
事實(shí)上，這關(guān)系到兩人的一個(gè)秘密。
正是因?yàn)檫@個(gè)秘密，村里才會(huì)傳出方醒身負(fù)靈根，是穩(wěn)穩(wěn)能入道、能修行的消息。
也是因?yàn)檫@個(gè)秘密，讓李鮮對(duì)測(cè)出靈根一事才會(huì)那么淡然。淡然到不像一個(gè)穿越者，穿越者對(duì)神秘只會(huì)更感興趣。
事情發(fā)生在三年前，也就是李鮮、方醒六歲那一年。
有一天兩人在村里打鬧，無(wú)意中遇到了一只受傷的白兔。方醒提議著干脆烤了吃了去，李鮮卻覺(jué)得兔子有些太通人性了。
當(dāng)時(shí)李鮮已想起了絕大多數(shù)前世的記憶，也知道自己身處的世界是個(gè)玄幻世界，這個(gè)世界有人修道，自然也就有妖魔。
于是李鮮提議救助那只兔子，若是他想太多了，也不過(guò)是少兩頓肉食罷了。
若真是只入了道的兔子，是妖。那這要吃了，萬(wàn)一吃出人命可怎么辦？況且對(duì)于有人性的動(dòng)物，李鮮打心里也不愿意去吃。
方醒初時(shí)還有些意見(jiàn)，可他拗不過(guò)李鮮，只好做罷。兩人通力合作救了這只兔子。
半年后兔子又回來(lái)了，身后還跟著一只巨大的兔子。
兔子是確實(shí)是妖，卻是剛剛?cè)胄扌校瑧?zhàn)斗力還不如普通人類，被一犬妖所傷，幸得李鮮兩人救治才逃過(guò)一劫。
巨大兔子是小兔子的長(zhǎng)輩，是來(lái)替小兔子報(bào)恩的。
李鮮和方醒則暗自慶幸不是來(lái)滅口的。
巨大兔子口吐人言，問(wèn)兩人想要什么？
方醒正在猶豫要多少金錢時(shí)，李鮮搶白說(shuō)了句：「我們想修道！」
巨大兔子哈哈一笑，反問(wèn)：「想修哪種道？」
李鮮和方醒哪懂這個(gè)，一頭霧水的。
最后還是方醒粗略的描述了一番無(wú)形劍門的道人。
巨大兔子想了想說(shuō)道：「那就是想入氣修一脈了？」
說(shuō)完，巨大兔子的眼睛紅光一閃，確認(rèn)了兩人的靈根資質(zhì)，沖方醒道：「你運(yùn)氣不錯(cuò)，有金靈根，就是資質(zhì)差了些，但也可入道?！?p> 又轉(zhuǎn)頭對(duì)李鮮道：「你沒(méi)有靈根，入不了練氣?！?p> 小兔子在旁邊一個(gè)勁的求情。
巨大兔子無(wú)奈，沖李鮮說(shuō)道：「我可以強(qiáng)行幫你打通竅穴，但是只能是偽靈根，日后修行起來(lái)事倍功半，很難有所成就。而且，這還會(huì)傷你本源，壽命會(huì)有折損，你自己選擇吧?！?p> 李鮮毫不猶豫，沖著巨大兔子行了個(gè)禮：「求前輩成全?！?p> 于是巨大兔子便將靈力打入李鮮體內(nèi)，將李鮮體內(nèi)的一口先天元?dú)獯蛏⒊鲆恍?，這些逃出的先天元?dú)庥执蛲死铛r身上的幾個(gè)竅穴，竅穴間勾連走勢(shì)，形成了偽靈根。
只不過(guò)，這也使得李鮮的先天元?dú)庀⒘瞬簧?，折損了李鮮近三分之一的壽元，除非李鮮將來(lái)能夠成就金丹，實(shí)現(xiàn)以后天補(bǔ)先天，才可挽回。
事情一了，巨大兔子就帶著小兔子重回山林，消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也沒(méi)有出現(xiàn)在二人的視野之中。
這便是這莊奇遇來(lái)龍去脈。
李鮮還時(shí)常打趣說(shuō)，讓方醒白白損失了一大筆金錢。畢竟方醒本來(lái)就身負(fù)靈根，從頭到尾什么也沒(méi)得到。
方醒卻覺(jué)得自己欠了李鮮一條命，他當(dāng)初可是想吃小兔子的……
正因?yàn)檫@番過(guò)往，兩人對(duì)資質(zhì)定品都不抱有什么希望。
事實(shí)上也是如此，第二日的定品，李鮮不出意外的被定為下下品，添為九品之末。
方醒也差不多，下中品。
方醒雖比李鮮好些，可分班還是分到了一起。
攏共二百九十七名弟子，分十個(gè)班，一個(gè)班三十人，按定品的情況分班。
李鮮看了看分班的情況，倒是符合正態(tài)發(fā)布，大多數(shù)弟子都是中三品，占了六個(gè)班。上三品、下三品各只有兩個(gè)班。
雖然分了班，但是宿舍并沒(méi)有改變，四個(gè)人還是一間宿舍。
李元外被分到了第二班，這胖子居然是上下品的資質(zhì)。沈良分到了第四班，資質(zhì)中規(guī)中矩。但也比李鮮、方醒兩個(gè)第十班的廢柴好的多。
定品分班之后，眾弟子很快開(kāi)始扎堆抱團(tuán)，資質(zhì)好的互相恭維，資質(zhì)差的互相安慰取暖。
就這樣，李鮮和方醒很快就有了一群難兄難弟，有了入劍門以來(lái)的第一個(gè)標(biāo)簽——九品班。
雖然分了班，但眾人還是再一起學(xué)習(xí)，接下來(lái)整整一個(gè)月，眾人都在做同一件事，打拳。
打的是鍛骨拳。
鍛骨拳，雖然叫鍛骨，但強(qiáng)身健體只是它的副作用，它真正的意義在于，能幫助眾弟子感靈。
感靈，就是感受靈氣。
這是和視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)并列的第六種感覺(jué)，也稱為靈覺(jué)，依托的是身體里的竅穴。
李鮮運(yùn)氣好，一入書院地界就成功感靈了，到不需要練拳。因此，這半月來(lái)，他倒也樂(lè)得清閑。
他暗自揣測(cè)，許是因?yàn)榫薮笸米忧拜厧退蛲ǜ[穴的緣故，他的竅穴對(duì)靈氣頗為敏感，很容易的就覺(jué)醒了靈覺(jué)。
眾人在苦練鍛骨拳的時(shí)候，李鮮就溜到書院的圖書館去看書，作為穿越者，哪有不去圖書館的？
和李鮮想象的不同，書院的圖書館是完全開(kāi)放的，沒(méi)有什么法不輕授，看個(gè)書還要按時(shí)收靈石的規(guī)定。
不過(guò)李鮮也沒(méi)有到處翻看功法秘籍，他看不懂……
圖書館里書籍的分類很清晰，對(duì)于此時(shí)的他而言，能看的，也應(yīng)該看的，是修行的入門基礎(chǔ)知識(shí)。
讓李鮮頗為意外的，這些入門書籍不是經(jīng)書，而有點(diǎn)像是醫(yī)書。
《竅穴總講》、《先天竅穴》、《七十二大穴細(xì)論》、《十二經(jīng)》、《靈樞》、《氣海》……
諸如此類，李鮮也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)世界，人只有三百六十個(gè)竅穴，對(duì)應(yīng)一年三百六十天。
是的。
這個(gè)世界一年只有三百六十天。
周天之?dāng)?shù)，極其規(guī)整。
除此之外，李鮮還了解到不少書院的制度。
書院分上院和下院。
上院其實(shí)就是他前世的大學(xué)，分五行科、符箓科、陣法科等等十三個(gè)科，學(xué)制六年，學(xué)的是專業(yè)的修行知識(shí)，培養(yǎng)人才。
下院就是前世的中學(xué)，倒是不分科，而是依資質(zhì)分班。學(xué)制三年，主要是引弟子入道和學(xué)些基礎(chǔ)知識(shí)。下院在書院還有一個(gè)稱呼，叫預(yù)科。
也就是說(shuō)，不出意外，李鮮要在書院待上九年。
九年后根據(jù)所選的科和書院的評(píng)定情況，分配到劍門的各個(gè)殿堂，成為劍門的正式弟子，為劍門的運(yùn)營(yíng)、發(fā)展貢獻(xiàn)一分力量。
這也太不修真了！
李鮮暗暗想著。