第三二章 峰頂
“泉兒，你在《相信》組，那和趙巖煌是一組了?！?p> 宋禎與林泉一起去訓(xùn)練室的路上，他忽想起來(lái)趙巖煌也是《相信》組。
“對(duì)啊，他是我們組C位?！绷秩馈?p> “你這組這次時(shí)長(zhǎng)會(huì)很多，你把握好?！?p> 林泉聞言扭頭瞅他，眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突的恍然，眼神出透出趙巖煌是皇族的疑問(wèn)。
他笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，“把握住機(jī)會(huì)，不過(guò)也要注意言詞?！?p> “嗯，作為一個(gè)老網(wǎng)紅，這點(diǎn)我還是懂的?！?p> 兩人閑聊著來(lái)到《相信》組訓(xùn)練室，林泉正打算推門(mén)進(jìn)去，剛推開(kāi)巴掌大的縫隙，又退了回來(lái)。
“你干嘛，不進(jìn)去？”
看到林泉進(jìn)去又仿佛窺探到什么秘密趕緊退出來(lái)的迷惑操作，他一臉不解。
林泉湊到他耳邊，神神秘秘道，“我看到工作人員再給趙巖煌、彭少東他倆安排機(jī)位、臺(tái)詞，聽(tīng)著是要刷一波兄弟情深的鏡頭。
我想還是避避為好，免得尷尬?！?p> 他無(wú)語(yǔ)，真有你的，你進(jìn)去又出來(lái)，豈不是讓人更尷尬！
“那怎么著，現(xiàn)在不去訓(xùn)練室了？”
“等會(huì)吧，估計(jì)也就幾句話的事！”
“行吧，我不管你了，我們組得合一下詞。”
“嗯，你快去吧?！?p> 到了訓(xùn)練室，見(jiàn)只有工作人員和音樂(lè)老師在，他向幾人打了個(gè)招呼，便席地而坐，靠在墻壁上。
低頭瞅了眼手中的詞，想到節(jié)目組明目張膽的給趙巖煌加故事線、劇情，就為了這次順位發(fā)布能讓他登頂?shù)谝伙@得不那么突兀，他心中忽有意氣生發(fā)。
他平時(shí)與熟人相處，雖跳脫一些，但處事方式一直不溫不火、穩(wěn)重沉穩(wěn)。
然而，這不代表他沒(méi)有脾氣，沒(méi)有棱角，沒(méi)有傲骨。
雖說(shuō)他不在乎平臺(tái)是不是要捧趙巖煌，但不在乎不代表喜歡。
而且，剛剛節(jié)目組的操作，也屬實(shí)膈應(yīng)到他了。
作弊都這么明目張膽了嗎！
心有不平事，忽起劍鳴聲！
他起身，從桌子上拿起筆，把原來(lái)的歌詞全部劃掉，順應(yīng)心中情緒，快速寫(xiě)出四句歌詞。
用墨水也染不黑的白。
腳踩你們爬不上的臺(tái)。
汗血組成我手里的牌。
welcome無(wú)論你從哪里來(lái)！
寫(xiě)完之后，感覺(jué)最后一句力度不夠，又把最后一句，再重復(fù)寫(xiě)了一遍。
無(wú)論你們都是誰(shuí)，無(wú)論你們從哪兒來(lái)！
這次就用汗血組成的牌，戳穿你們這場(chǎng)出老千的局！
文字確實(shí)是情緒的宣泄口，直抒胸臆。
稍稍宣泄一番，他心情平復(fù)下來(lái)，望著這幾句歌詞，點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖不太精妙，但甚合心意。
不多會(huì)，王雄、江涵、婁言、童墨四人陸續(xù)來(lái)到訓(xùn)練室。
幾人湊到一起，把歌詞對(duì)了一下。
宋楨順了一遍歌詞，王雄、江涵、婁言的都不錯(cuò)，表達(dá)了自身的心境，宣泄情緒。
然后看到童墨的歌詞，無(wú)語(yǔ)的咳嗽了幾下。
尼瑪，真不愧是你，整活兒小天才童墨！
跳出我的圈
說(shuō)我站錯(cuò)邊
我氣得飛上天
非常完美
進(jìn)入我的圈
我變成焦點(diǎn)
啪啪打你臉
非常完美
如果你指點(diǎn)
我擺出笑臉
你說(shuō)你的但是我看我的
我很不要臉
你要自信點(diǎn)
我炸掉這片天
非常完美
婁言、江涵、王雄看到童墨的歌詞，也紛紛無(wú)語(yǔ)。
三人對(duì)這次舞臺(tái)表演都抱有很大的野心，但看到童墨這么拉跨的歌詞，難免會(huì)心里擔(dān)心。
看出大家的擔(dān)心，宋禎拍了拍童墨肩頭，笑道，“童墨，你這歌詞太小學(xué)生了。
不過(guò)也挺好，有一種很獨(dú)特的原生態(tài)的魅力，只是表達(dá)的過(guò)于直率和童真。
這樣吧，咱們先跟著編曲合一遍，看看效果?！?p> 于是幾人按照編曲，各自分段落。
由于江涵、王雄、婁言、童墨幾人歌詞比較多，主歌時(shí)長(zhǎng)不夠，宋禎便把自己的詞便放到副歌里了。
看到宋禎這樣顧大局的犧牲，江涵、王雄、婁言、童墨幾人心生感謝，慢慢從心里把他當(dāng)做了實(shí)際的隊(duì)長(zhǎng)。
合了幾遍，大家發(fā)現(xiàn)童墨的詞也不是不能接受。
他的大白嗓與詞，還挺洗腦！
于是江涵幾人也不再說(shuō)什么了。
在宋禎的帶領(lǐng)下，幾人練習(xí)了一整個(gè)上午，感覺(jué)大概可以后，下午去錄制了一個(gè)demo。
吃過(guò)晚飯后，宋禎靠著墻壁席地而坐，拿著MP3，一直循環(huán)播放歌曲小樣。
一邊慢慢打磨歌曲節(jié)奏，一邊在紙上慢慢記錄心中對(duì)歌曲改進(jìn)的想法。
江涵、王雄、婁言、童墨四人見(jiàn)宋禎在構(gòu)思、改進(jìn)歌曲，他們也不敢打擾，在一旁不斷背詞，順便練習(xí)。
“來(lái)，大家討論一下?！?p> 把所有認(rèn)為需要改進(jìn)的問(wèn)題和想法，全部寫(xiě)在紙上后，宋禎拍了拍手，招呼大家過(guò)來(lái)。
江涵、王雄、婁言、童墨四人忙圍攏過(guò)來(lái)。
“墨子，我覺(jué)得你這段放在第二段副歌后面會(huì)好一點(diǎn)?！?p> 見(jiàn)四人全部圍坐過(guò)來(lái)，他道，“咱們不做接力，要做一首整體性更強(qiáng)的說(shuō)唱，更能宣發(fā)氣勢(shì)，是吧？”
江涵點(diǎn)頭，“對(duì)?！?p> “因?yàn)樽稣w的話，咱們現(xiàn)在這個(gè)氣勢(shì)不能一直往上頂，還得往下走，所以墨子這個(gè)放在第二段，能給一個(gè)反差?！?p> 幾人思路按宋禎所說(shuō)而走，在腦海里想著整首歌的節(jié)奏，感覺(jué)效果也不錯(cuò)，當(dāng)即紛紛點(diǎn)頭。
“江涵，你這段放在墨子后面也不錯(cuò)?！?p> 他拿筆撓了撓頭皮，道，“其實(shí)我還有一個(gè)擔(dān)心，咱們唱副歌，情緒慢慢渲染的時(shí)候，其他人得想一下做什么。
如果其他人只是在旁邊嗨的話，那可是有三分鐘，會(huì)很尷尬！
咱們這首歌和說(shuō)唱接力不一樣，它是個(gè)舞臺(tái)，到時(shí)候人沒(méi)事做，會(huì)很干！
而且就算他人唱的時(shí)候，其他人幫著和聲，也就一到兩個(gè)，最多了。
其他人干什么？
蹲著、站著？
這個(gè)咱們得想清楚了。
不能讓大家覺(jué)得咱們的舞臺(tái)亂，走位亂七八糟，每個(gè)人狀態(tài)不一樣?！?p> “嗯，舞臺(tái)是得想，我覺(jué)得這個(gè)還是比較重要的?！蓖跣埸c(diǎn)頭道。
掃了眼四人，宋禎道，“咱們有什么建議都提一下。
舞臺(tái)表演、走位、節(jié)奏，都能提，或者你覺(jué)得隊(duì)友那里需要改進(jìn)，也盡管提。
都是隊(duì)友，沒(méi)有什么不好意思的。”
“我覺(jué)得王雄的編排太散了，更緊湊點(diǎn)會(huì)更好。”江涵道。
王雄瞅了江涵一眼，然后又瞅了眼宋禎，點(diǎn)頭道，“好，我再改改。
不過(guò)江涵你的走位有時(shí)候得和我離得近一點(diǎn)，這樣更有對(duì)持的氣勢(shì)。”
江涵道，“OK?！?p> 在宋禎的控場(chǎng)下，幾人互相提了些建議，然后各自改進(jìn)，再進(jìn)行排練。
如果效果更好，就按照改進(jìn)的來(lái)表演，如果不理想，就按照原來(lái)的進(jìn)行表演。
歌名也在互相討論中誕生，峰頂！
寓意幾人站在終將站在峰頂，也是封頂之人！
團(tuán)隊(duì)的氛圍感、凝聚力在宋禎引到下，悄無(wú)聲息的建立。
一切進(jìn)行的快速且非常有效率。
一首歌曲的表演慢慢成熟起來(lái)。