第二章 成長(zhǎng)

　　孩子的成長(zhǎng)總是很快，十幾年時(shí)間一晃而過(guò)，家里因?yàn)閲?guó)家的大力發(fā)展，父母工作平穩(wěn)，他們的故事比我的更加精彩，中間穿插了許多我不知道的。

　　因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展太快出現(xiàn)了許多機(jī)會(huì)，人嘛經(jīng)不住誘惑總會(huì)有人想要走捷徑，有混得好的，也有混不下去的，同一批人我的父親那一批人，有的今天已經(jīng)成為公司老總，有的已經(jīng)破產(chǎn)跑路，父親工作最長(zhǎng)的工廠已經(jīng)早已倒閉，社會(huì)的發(fā)展日新月異，舊的經(jīng)營(yíng)機(jī)制總被新的淘汰。

　　商機(jī)總是不斷出現(xiàn)，一個(gè)平凡普通人是意識(shí)不到這種機(jī)遇將會(huì)帶來(lái)什么，我問(wèn)過(guò)我的父親，你為什么不做生意，為什么不嘗試做點(diǎn)其他的，他想了想告訴我：

　　第一家庭負(fù)擔(dān)太重，家庭開(kāi)銷(xiāo)很大，我們要讀書(shū)，爺爺奶奶年紀(jì)大不敢輕易嘗試，失敗了整個(gè)家庭生活質(zhì)量都會(huì)受到?jīng)_擊，這個(gè)家庭可能就這樣會(huì)散了，他不敢冒險(xiǎn)。

　　第二學(xué)識(shí)見(jiàn)識(shí)沒(méi)有那么豐富，每天上下班，倒床就想睡，工廠上班辛苦，沒(méi)有時(shí)間去做其他的。還有就是家里人都沒(méi)有那個(gè)思維，思想都想的是平穩(wěn)安穩(wěn)的生活。

　　我的小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)基本沒(méi)什么起伏跌宕，打架曠課好像每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都會(huì)這樣，我的父輩，我們，我的弟弟們都有這樣，青春的孩子總是躁動(dòng)的。

　　除了學(xué)習(xí)，更多的時(shí)候在思考我能做什么，我現(xiàn)在能做些什么，然后什么都做不了，像不像現(xiàn)在工廠上班的你，晚上想了很多，早上起來(lái)還是一樣。

　　沒(méi)有長(zhǎng)大的未成年受到很多限制，我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，交通也不發(fā)達(dá)，大人更加不放心我們外出，總會(huì)叮囑不要玩水，注意安全，走大路要靠近右邊走。

　　誰(shuí)的青春不迷茫，我的青春也是，沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，不知道去往何方。

　　后來(lái)才悟出來(lái)，人的一生需要三個(gè)導(dǎo)師：

　　第一個(gè)教會(huì)你知識(shí)，生存必須得知識(shí)就是我們傳統(tǒng)的老師。

　　第二個(gè)就是思想上，生活上的老師陪伴你，指導(dǎo)你該怎么去選擇生活方式。

　　第三個(gè)老師，工作上，行動(dòng)上，告訴人生的意義，人生的方向，你今后可以做什么，能夠做什么，做了這些對(duì)你有那些影響。

　　我們大多數(shù)人很平庸，只有第一個(gè)老師，至于后面的完全靠自己去學(xué)習(xí)，去感悟，隨著年齡的增長(zhǎng)去感悟一些東西，然后形成自己的處事規(guī)則，世界觀，價(jià)值觀。

　　2006年大學(xué)實(shí)習(xí)后第一份工作就是在成都洗腳店當(dāng)服務(wù)員工資400包吃住，每個(gè)月還能剩下200。然后轉(zhuǎn)去做保安工資700，非常羨慕經(jīng)理領(lǐng)班一個(gè)月能有1200，當(dāng)時(shí)成都房?jī)r(jià)也就3000多吧。

　　還沒(méi)有三環(huán)呢，這就是吃虧年輕的虧啊，父親當(dāng)時(shí)有存款10萬(wàn)，預(yù)計(jì)讓我學(xué)駕駛給我弄個(gè)出租車(chē)開(kāi)，這樣就能有一份穩(wěn)定的工作。年輕人總是不想被安排。

　　我的堂叔在教育局工作，聽(tīng)說(shuō)我畢業(yè)后混得不好，給我介紹門(mén)路去教育局給領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)車(chē)，我非常爽快的拒絕了，理由是我不想被安排，今天看來(lái)其實(shí)路有很多條，我選了一條最差的，哈哈哈哈。

　　這就是不聽(tīng)老人言吃虧了才知道悔不當(dāng)初啊。