第六章 原身江誠(chéng)

　　“這個(gè)看來在日常生活中，也要注意了，否則一旦被他人發(fā)現(xiàn)，非被當(dāng)作是怪物不可?！?p>　　調(diào)轉(zhuǎn)回來，江誠(chéng)繼續(xù)寫。

　　3，對(duì)自身的能力，螺旋扭曲的研究。

　　接下來將進(jìn)行大量的實(shí)驗(yàn)，最好能推斷出我目前，能夠使用的能力極限。尺寸，重量，溫度，物質(zhì)，生物或者非生物。寫到這里，江誠(chéng)的手頓了下。試驗(yàn)其對(duì)于人體的反應(yīng)。

　　4，法之書。在有可能的情況下，嘗試封印怪異，獲取新的能力。并探究法之書更多的可能性。

　　5。對(duì)當(dāng)前所處的世界進(jìn)行調(diào)查。以目前掌握的情報(bào)顯示，這個(gè)世界上至少存在著怪異和神秘物品（詭異物品？）這兩種存在形式?？紤]到人類社會(huì)的文明形成，這個(gè)世界的深層情報(bào)，極有可能存在在一些個(gè)人，團(tuán)體，家族，宗教或者政府機(jī)關(guān)的手里。

　　找到他們，必要時(shí)虛與蛇委，甚至考慮加入并獲得更多情報(bào)的可能。

　　6，這個(gè)世界上是否存在著某種可以修煉的，功法或者能力？

　　“目前差不多就這些吧。”江誠(chéng)放下筆。

　　從當(dāng)前所屬環(huán)境的迫切程度，來一個(gè)個(gè)辦吧。

　　江誠(chéng)嘆了口氣，又扭頭掃視了下這雜亂的房屋，“哼哼......還是先從打掃這個(gè)房間的衛(wèi)生開始好了?！?p>　　-----------

　　然后花了整整一個(gè)上午的時(shí)間，江誠(chéng)終于把這個(gè)房間，給徹底的清掃了一遍。而在打掃房間衛(wèi)生的過程當(dāng)中，江誠(chéng)發(fā)現(xiàn)了一些原身的信息。

　　其中，一張學(xué)生證和身份證。上面寫著，新水市附屬第三中學(xué)，初二年級(jí)三班學(xué)生。

　　姓名，江誠(chéng)。這是非常有趣的一點(diǎn)，這個(gè)世界原身的名字竟然和，江誠(chéng)的名字一模一樣。

　　除此之外，還有一張銀行卡，叫做夏國(guó)工商銀行卡。在衣柜里還搜到一本存折，上面記錄著最新的存款金額，3543.5元。

　　檢查上面的存款日期，可以清晰的找到，在大概每間隔三個(gè)月，就有一筆5000元的匯款，從一個(gè)海外的陌生的賬戶上，匯款過來。

　　江誠(chéng)猜測(cè)著，這很大可能應(yīng)該是，原身的父母之類的，打過來的錢。

　　與此同時(shí)，他還在一個(gè)保存珍貴的紅色小盒子里，發(fā)現(xiàn)了一張照片。那上面印著的是，江誠(chéng)身穿著小學(xué)生的制服，以及應(yīng)該是，站在原身江誠(chéng)左右兩側(cè)的兩個(gè)父母。

　　其中那個(gè)30多歲男性，他留著一頭干練的短發(fā)，瞇著眼睛，擺出一副不耐煩的表情，站在江誠(chéng)的右側(cè)。而在江誠(chéng)左側(cè)站立著的是，一個(gè)看起來英氣十足的30多歲女性，她扎了一個(gè)馬尾，戴著一款金絲眼鏡，一副公式化的假笑。

　　他們把1只手，分別的放在小學(xué)生江誠(chéng)的肩膀上。彼此之間的身體間隔，留有相當(dāng)?shù)木嚯x，明顯的透露出一絲疏遠(yuǎn)和冷漠。

　　而畫面正中的主角江誠(chéng)，反而是一副無憂無慮的高興樣子。

　　翻過照片背后，還留有一小字：

　　2019年6月28日，新水市華陽路小學(xué)。

　　江誠(chéng)摸了摸下巴，這照片上的家庭，看起來似乎有一些問題呀。很明顯，那是當(dāng)時(shí)上小學(xué)，拍攝的照片。通過時(shí)間線來算的話，應(yīng)該是小學(xué)大概六年級(jí)的時(shí)候。

　　江誠(chéng)又拿出一臺(tái)剛才找到的智能手機(jī)，智能手機(jī)的背面畫著一個(gè)蝸牛的標(biāo)志，姑且叫蝸牛牌手機(jī)好了。

　　打開手機(jī)（手機(jī)沒設(shè)置鎖屏），屏幕顯示今日的日期，2021年3月7號(hào)星期天。也就是說，現(xiàn)在已經(jīng)過去了兩年。

　　2年的話，什么都有可能發(fā)生。現(xiàn)在原身江誠(chéng)的家庭，會(huì)是一個(gè)怎樣的樣子？父母是還在一起嗎？還是說，兩人早已離婚？

　　江誠(chéng)漫無邊際的想著，邊用手指一劃，找到通訊錄了。點(diǎn)開，一片空白。沒有，什么都沒有留下記錄。江誠(chéng)跺著腳那個(gè)郁悶啊。

　　原身你搞什么??？這是刪除了還是咋的？什么怪癖，怎么一個(gè)人的電話號(hào)碼都沒有啊？你是不交朋友啊？江誠(chéng)又不死心的翻了下信息，還好有一個(gè)。

　　內(nèi)容如下：

　　親愛的江誠(chéng)同學(xué)，你好。

　　我是你的同班同學(xué)，班長(zhǎng)花枝。江誠(chéng)同學(xué)，你已經(jīng)有快一個(gè)星期，沒來學(xué)校上課了，大家和老師都很擔(dān)心你。所以我明天，會(huì)代表我們班的同學(xué)們和老師，來探望江誠(chéng)同學(xué)。希望江誠(chéng)同學(xué)不要見怪。

　　來信時(shí)間是昨天的晚上，10點(diǎn)23分留下的。江誠(chéng)砸吧幾下嘴，也就是說，今天，會(huì)有一個(gè)叫做花枝的女孩兒，會(huì)在今天的某一時(shí)間段，要來這里探望我是嗎。

　　江誠(chéng)掃視了下四周，還好，本來屋子里就沒多少東西。再經(jīng)過這兩個(gè)小時(shí)的打掃，又通通風(fēng)，顯得干凈清爽了不少。

　　否則一個(gè)女孩子家，來到我的家里來做客，看見這么臟這么亂，那我還不丟死人了。雖然說是原身的那個(gè)江誠(chéng)生活不夠檢點(diǎn)，但是現(xiàn)在我就是他，我可不想給他背鍋。

　　江誠(chéng)用手撓了撓頭，麻煩了啊，我本來還打算在這附近，好好的轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，認(rèn)認(rèn)路，好熟悉下地方。

　　現(xiàn)在那個(gè)叫做花枝的班長(zhǎng)要過來，我反而一時(shí)不好出去了。

　　“話說，你說你今天要來，怎么不標(biāo)注一下你是上午還是下午呢？！再不濟(jì)，你要不寫個(gè)幾點(diǎn)過來也行啊，也到是讓我有個(gè)準(zhǔn)備的時(shí)間啊喂?！?p>　　江誠(chéng)狠狠的吐槽了幾句，又摸了摸肚子。

　　咕嚕嚕嚕，肚子，餓了。

　　江誠(chéng)轉(zhuǎn)身走出客廳，來到廚房。他隨手打開，廚臺(tái)一側(cè)的小冰箱。嗯......冷凍室里空空如也，打開冷藏室，里面放著兩根蔥和幾把小青菜，側(cè)面還擺放著兩盒1L裝的牛奶。

　　江誠(chéng)把蔥和青菜取出，右從廚臺(tái)底下的柜子里，拿出一副碗筷和一板龍須面。

　　“行吧，今天中午就吃素面條好了?！?p>　　江誠(chéng)到是沒有什么不滿足的，江誠(chéng)上輩子，在那個(gè)物資豐富的年代，只要能填飽肚子，不是太難吃，江誠(chéng)都無所謂，他對(duì)食物味道本身的要求，本來就不高。

　　當(dāng)然，如果是即便宜又好吃的話，那就更好了。

　　總之，江誠(chéng)現(xiàn)在就一個(gè)字兒——窮。