第20章 討論開始了

　　“嗯啦，想進(jìn)去看??？”唐以沫嘴角一彎，笑盈盈看向靳曉東。

　　靳曉東頓覺虎軀一震。

　　臥槽，看來有門兒了。

　　忙哈巴狗一樣點(diǎn)頭：“嗯嗯嗯，是啊，好想進(jìn)你閨房瞻仰一番呢?！?p>　　“呵呵~~”

　　唐以沫慢慢斂了笑容，冷聲說道：“不行！”

　　“真小氣！”

　　靳曉東正打算撒嬌……

　　老汪不耐煩地拍起了茶幾：“靳曉東，我讓你來這里參觀的嗎？！快趕緊坐好，別再浪費(fèi)大家的時(shí)間了！”

　　見老汪真的動(dòng)了怒，靳曉東只得悻悻在沙發(fā)對(duì)面的椅子上坐了下來。

　　大伙兒全都坐定之后，老汪清了清嗓子，開口說道：

　　“《新概念優(yōu)秀作文選》大家都仔細(xì)看過了吧？”

　　四人一陣點(diǎn)頭。

　　“好，那就請(qǐng)靳曉東先來分享一下他的心得報(bào)告吧?！?p>　　兩名女生的臉上全都露出了一副幸災(zāi)樂禍的神情，讓你不老實(shí)，這下報(bào)應(yīng)來了吧！

　　靳曉東動(dòng)作極為夸張地在包里一陣翻騰，最后拿出了那本《新概念優(yōu)秀作文選》以及一個(gè)很薄的小本子。

　　翻開本子，上面只有寥寥的幾行字。

　　靳曉東伸手搓了搓鼻子，又使勁咳嗽了一聲，才開口說道：

　　“看了很多篇作文之后，我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是……一定要少用成語?！?p>　　老汪點(diǎn)了點(diǎn)頭，問道：“那你說說看，為什么要少用成語？”

　　“主要是……文章中成語用的多的話，細(xì)節(jié)就沒了，還不如老老實(shí)實(shí)把自己看到的都寫出來?！?p>　　“能舉個(gè)例子嗎？”

　　靳曉東使勁撓了撓臉頰，抬眸想了想……

　　“比方說，寫天氣，與其用陽光燦爛、桃紅柳綠，還不如這樣寫：微風(fēng)輕拂林梢，池塘邊的楊柳身姿搖曳，正是陽光明媚的時(shí)節(jié)?！?p>　　老汪加重了點(diǎn)頭的幅度：“很好，用具體的句子來代替用濫的成語，能加深文章的代入感，也能很好地解決文章寫不長的難題?！?p>　　說完，老汪起身，走到電視墻邊的白板前，在上面寫下了一行字。

　　【技巧：（1）少用成語?！?p>　　“除了少用成語這個(gè)技巧，還有別的嗎？”

　　老汪手里拿著筆，拭目以待地看向靳曉東。

　　靳曉東使勁撓起了臉頰，笑著說道：“暫時(shí)……就總結(jié)出了這么一條，嘻嘻?！?p>　　老汪狠狠瞪了靳曉東一眼，真心后悔同意這貨來參加本次作文大賽。

　　早知道，就直接硬逼著馬之遠(yuǎn)參加了。

　　“夏艷玲同學(xué)，你來分享一下心得吧。”老汪的目光落到了夏艷玲的臉上。

　　夏艷玲的嬌軀微微一顫，一個(gè)激靈，坐直了身子。

　　咳咳……

　　“我總結(jié)出了以下三點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?！?p>　　“第一，審題一定要認(rèn)真，要明確題意的內(nèi)涵，把握文題的要求，這是寫好作文的前提?！?p>　　“具體的做法是，在審題階段，先確立作文的中心，然后選擇好文體，再選擇最拿手的文體來寫作?！?p>　　“第二，作文要體現(xiàn)思想美?！?p>　　“作文是一種創(chuàng)造性的思維活動(dòng)，思想水準(zhǔn)的高低直接決定著作文成敗，因此思想美是寫好考場作文的重中之重。寫作的時(shí)候，一定要注意言之有物、言之有理、言之有情。”

　　“第三，就是要注意一些寫作技巧的運(yùn)用?！?p>　　“如使用對(duì)比襯托、借景抒情、托物言志、象征等藝術(shù)手法?！?p>　　語畢。

　　老汪伸手搓了搓下巴上的胡茬，默然無語。

　　夏艷玲說的這三點(diǎn)，雖然都沒什么問題，但都有點(diǎn)……過于空泛。

　　對(duì)于作文實(shí)戰(zhàn)來說，其實(shí)并沒有什么太大的指導(dǎo)意義。

　　老汪又在白板上【技巧】的后面添了兩個(gè)關(guān)鍵詞。

　　【（2）注意審題?！?p>　　【（3）思想美。】

　　“還有嗎？”老汪抱臂看向夏艷玲。

　　“暫時(shí)就這些?！?p>　　“好吧?！?p>　　老汪抬頭，目光落到唐以沫的身上。

　　“唐以沫，你來說說吧?！?p>　　唐以沫身子一挺，開口說道：“整本新概念作文看下來之后，我發(fā)現(xiàn)這些獲獎(jiǎng)作文都有一個(gè)共同特點(diǎn)?！?p>　　“哦？”老汪的眼睛擴(kuò)了擴(kuò)，頓時(shí)便來了興趣，“什么共同的特點(diǎn)？”

　　唐以沫正色道：“其實(shí)很簡單，就是要新穎。”

　　沒等老汪開口，靳曉東就不屑地“嘁”了一聲：“我當(dāng)是什么呢？就這？是不是也太有點(diǎn)老生常談了？”

　　老汪將手里的白板筆直接朝靳曉東扔了過去：“讓以沫把話說完。”

　　唐以沫繼續(xù)說道：“新穎，雖然的確有點(diǎn)老生常談，但要想讓自己的作文脫穎而出的話，這可以說是第一要義！”

　　“在拿到作文題目之后，首先要思考的就是，如何新穎，如何與眾不同，走差異化路線?！?p>　　“也就是說，我要怎么和別人的角度不一樣？我想寫的內(nèi)容其他人會(huì)不會(huì)也寫？我選擇的角度是不是別人也想到了？”

　　“如果答案是肯定的，那么就一定要拋掉第一想法，繼續(xù)深入思考，直到想到了一個(gè)不那么常見的角度?！?p>　　老汪激動(dòng)地輕輕搖著腦袋，一雙老眼里，已是淚如泉涌……

　　他知道，唐以沫已經(jīng)Get到了……

　　雖然每個(gè)人都能輕輕松松地說出“新穎”這兩個(gè)字，但真正領(lǐng)悟到其中的要義，并完全融入思維體系中人真的是少之又少！

　　即便就連老汪自己，也沒有做到將它融入到自己的思維體系中。

　　否則，這兩年就不會(huì)讓趙瑩那個(gè)討厭的女人騎在自己頭上拉屎了。

　　“汪老師，您……沒事吧？”

　　唐以沫遞過去一張餐巾紙，難道是自己的哪句話刺激到老汪了？

　　老汪接過餐巾紙，擦了擦眼睛，平復(fù)了一會(huì)兒心情之后，才開口說道：

　　“沒事沒事，我是激動(dòng)的，你繼續(xù)，繼續(xù)?！?p>　　唐以沫點(diǎn)頭，繼續(xù)說道：“比如有一篇名為《教育》的文章，就非常大膽地將文章的焦點(diǎn)放到了一坨屎上面。”

　　“作者一下筆，切入角就定格在不知是誰屙了坨屎上，接著寫一屎激起千層浪！”

　　“圍繞對(duì)這一事件的處理過程中所表現(xiàn)出的人間世相進(jìn)行了寫生畫像，從而歌頌了真善美、鞭撻了假丑惡。”

　　一聽到“屎”這個(gè)字，靳曉東不由得就是條件反射地菊花一緊。

　　艸，這可是我擅長的領(lǐng)域??！

　　正要開口說點(diǎn)什么，卻見夏艷玲圓睜美目狠狠瞪著自己，靳曉東咽了口唾沫。

　　萎了！