下午三點多鐘，May風塵仆仆地從另外一個中心趕過來。我坐在剛安裝好的電腦前，網(wǎng)管耐心地跟我說著注意事項。網(wǎng)管叫David，但是他由于發(fā)音不標準，干脆說自己是大衛(wèi)。大衛(wèi)今年只有25歲，本地人，老實憨厚，雖然比我大兩歲，但是跟我說話的時候真的像個學生一樣。特別有禮貌，特別小心翼翼，搞得我特別不好意思。
“Love，過來吧?！盡ay幾個字立馬把我從老師的光環(huán)中拉了出來，回到了自己是只職場菜鳥的現(xiàn)實。
May走進咨詢室，打開電腦。咨詢室是顧問和老師用來給新學生做測試用的。我乖乖地坐在May旁邊，仿佛自己就是那個等待測試的學生。
“Love，我們這里有自己的一套課件，講解課件的流程是確定的。不管是什么樣的學生，你要保證你每次講解的內(nèi)容的一模一樣的，不能加入自己的東西，明白嗎？”
我點點頭。
“好，我先來給你演示一遍?！?p> May從課件的基本介紹到每個部分的內(nèi)容，問答還有題目講解從頭到尾一停不停地講了一遍。說實話，我快要睡著了。不是因為May講的不好，而是因為這個過程真的非常無聊。這應該算是營銷的一種方式，讓潛在的學生感覺到機構的專業(yè)性，然后報課。
“來，你給我講一遍。”
我目瞪口呆。大概May是把我當作復讀機了？
“你好，我們機構使用的是現(xiàn)在技術領先的Utopia課件。。?！?p> “不對，是全球技術領先！”
“你好，我們使用的是現(xiàn)在全球技術領先的Utopia課件。。?！?p> “不對，是我們機構！”
“你好，我們機構使用的是全球技術領先的Utopia課件。?！?p> “不對，是現(xiàn)在全球技術領先！”
“。。。。。?！?p> 我不知道該稱May是嚴謹還是死板。大概在被糾正了幾十次之后，我算過關了十分之一的內(nèi)容。讓我驚訝的是，雖然May一直在糾正我的錯誤，但她沒有絲毫的情緒波動，也沒有任何的責罵和侮辱，一遍遍不厭其煩地跟我重復著這個過程。我開始有些理解為什么她能夠走到現(xiàn)在這個地位了。我看過一篇文章，文章里面說任何能夠走到行業(yè)頂端的人，專業(yè)能力只是一個硬件基礎，還需要很多軟件的搭配，例如為人處事，耐心，包容心等等?，F(xiàn)在我回想一下自己的大學生活，真的是在象牙塔里自我滿足。
“你把這些內(nèi)容都記熟，明天我過來的時候會再讓你給我講的?！盡ay交代完任務，起身離開了。我有點羞愧。我覺得這么簡單的一個東西自己怎么會NG這么多次。后來我才知道，May是故意這么整我的。其實那些簡單的錯誤并不影響整體的講解。只是May發(fā)現(xiàn)我有一個做事情不扎實的習慣，想通過這個小插曲來提醒我一下。
我確實從小到大在學習上沒有特別的上心，一方面是我爸媽是那種比較隨意的家長，并沒有給我制定多么高的目標，相反，每次我考的不錯的時候，他們都還特別的開心。另外就是我可能屬于那種晚熟的人，對于很多可能會影響到自己未來的東西自己小時候并沒有特別的在意。不過我有一點好處，就是一旦這件事情牽涉到其他人的時候，我會特別認真。正如我之前說的，我不喜歡給別人制造麻煩。
當老師這件事情，確實是一個無心之舉。我對于老師這個職業(yè)的神圣感早就被之前很多老師給打破了，所以我其實并沒有多么想踏入這個行業(yè)。但是當我開始找工作的時候，我發(fā)現(xiàn)自己卻沒有太多的選擇。外語這個專業(yè)在很多人的口中就相當于沒有職業(yè)。我在大學的期間經(jīng)常聽到自己學長學姐或者自己同學的抱怨，覺得選錯了專業(yè)。我倒是沒受什么影響，主要是我在選學校和專業(yè)的時候也沒有什么選擇，畢竟自己高考考得那么稀爛。之后我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，每一個專業(yè)的人都在吐槽自己選錯了專業(yè)。這就仿佛是一座圍城，外面的人都覺得里面的好，里面的人還巴不得趕緊出去。
我自己也是一個奇葩。我既沒有做簡歷，也沒有接受親戚的建議，在網(wǎng)上看到烏托邦的招聘信息以后，直接一個電話打了過去。一方面我覺得投簡歷就如大海撈針，效率極低；一方面我覺得一旦我是因為親戚的關系進了一家單位，那之后不管我干得多好，都是別人的功勞。這些年我已經(jīng)看清了許多事，這個世界上，雖然爸媽無條件地給與支持，但是一個人能依靠的只有自己。
我一整個下午都埋頭在咨詢室里，不停地重復著課件的內(nèi)容，像一頭辛勤耕耘的老黃牛一樣。偶爾間我抬起頭活動一下頸椎，發(fā)現(xiàn)其他同事看我的眼神就跟看一個傻子似的。等我覺得自己基本上掌握了課件的內(nèi)容，看了一眼手機里的時間，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)接近下午7點了。