第五十九章摩拳擦掌
張校長(zhǎng)聽了松喬的講述，眉頭的“八”字更緊更深了，他半晌沒說話，松喬也不好說什么，就看著張校長(zhǎng)，等著他說話。
“趙老師，”校長(zhǎng)總算說話了，“這個(gè)學(xué)校重建時(shí)，我就來了，我看著這個(gè)學(xué)校一磚一瓦地建起了的。十幾年前，我們學(xué)校還行，每年能考個(gè)十幾二十個(gè)個(gè)，最多的一年考過三十二個(gè)。現(xiàn)在，唉！我們初中一般就四個(gè)畢業(yè)班，差不多200號(hào)學(xué)生，中考后，極個(gè)別學(xué)生能考到中陽一中，中陽二中，剩下的大部分考到縣一中，二中，三中，還有一少部分學(xué)生就不上高中了，有上職中的，有回家打工種田的。剩下的學(xué)生加上從片區(qū)招上來的學(xué)生，將將就就能編成兩個(gè)班。唉！這兩個(gè)班也是全力維持，往年到了高三，就走了一半學(xué)生，今年更慘，就剩十五個(gè)學(xué)生了，你說，你讓我咋弄？唉！”
松喬不知說什么好，只能先安慰張校長(zhǎng)：“張校長(zhǎng)，您也盡力了，現(xiàn)在各中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)越來越厲害，就不用說咱們學(xué)校，就是中陽一中那樣的老牌省重點(diǎn)中學(xué)，現(xiàn)在也不好生存。原來的時(shí)候，能從全地區(qū)招生，現(xiàn)在只能從市屬地濟(jì)元區(qū)招生，各縣招生還受限制，每個(gè)縣只有幾個(gè)名額。而且，每年省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，省雙語學(xué)校，也把中陽市頂尖的學(xué)生挖走了。中陽二中也虎視眈眈，和一中搶生源，現(xiàn)在的高中是越來越不好干了。您這就不錯(cuò)了，已經(jīng)堅(jiān)持了這么多年了，真是很不容易?！?p> 張校長(zhǎng)嘴角一歪，笑得有些凄慘：“我知道你是安慰我，連續(xù)三年推光頭了，我都沒臉見人了。去縣里鄉(xiāng)里開會(huì)，我都不好意思去。你說咱們學(xué)校的老師也挺吃苦，每天也是起早搭黑地干呢，又沒有閑著，怎么成績(jī)就是上不去呢？”
“張校長(zhǎng)，我覺得，咱們學(xué)校明顯地落后了，您看，教室還是前一塊黑板，后一塊黑板，像中陽一中，現(xiàn)在的黑板就是一部電腦，你想干什么干什么，寫字，畫圖，看ppt，視頻，題什么的，一掃描就上去了，有個(gè)什么東西不會(huì)，一點(diǎn)鼠標(biāo)就查到了，這樣教學(xué)效率大大提高，成績(jī)自然就上去了。再一個(gè)，中陽一中每年都要派出教師去各地學(xué)習(xí)，每年的培訓(xùn)費(fèi)好幾十萬呢！我看咱們這里……”
張校長(zhǎng)一直聽松喬講話，這個(gè)時(shí)候打斷了松喬：“趙老師，錢吶！錢吶！我們沒錢??！鄉(xiāng)里這些年也發(fā)展了，有些錢了，可是你一去要錢干點(diǎn)什么，還是沒錢。你看，咱們后面那棟樓，原來是高中學(xué)生宿舍，也破得不成樣子了，說改造一下吧！沒錢，學(xué)生的食堂不行了，沒錢怎么辦？干脆就不用了。再說，還得請(qǐng)管理員，這又是一筆開支。高中學(xué)生流失跟這個(gè)多少也有點(diǎn)關(guān)系。當(dāng)然，最主要的還是升學(xué)問題，失去了家長(zhǎng)和學(xué)生的信任??！我……唉！”
張校長(zhǎng)摸摸自己短而稀疏的白發(fā)，大大地嘆了一口氣。
松喬前傾著身子，看著張校長(zhǎng)：“校長(zhǎng)，反正大家都覺得這十幾個(gè)學(xué)生沒希望了，咱們能不能搏一搏呢？”
校長(zhǎng)定睛看著松喬，眼里有了亮光：“怎么博？你說說。”
“這樣，校長(zhǎng)，第一，咱們得讓這十五個(gè)孩子集中管理，也就是住校。這樣可以節(jié)省孩子們上下學(xué)的時(shí)間，而且集中管理可以有效利用早午晚的時(shí)間，提高成績(jī)。不是有現(xiàn)成的宿舍嗎？那個(gè)宿舍再破，總能找出十五張能用的床和三個(gè)宿舍吧？”
校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭：“這個(gè)沒問題！”
“至于宿舍管理什么的，學(xué)校沒有這個(gè)錢，不怕，有學(xué)生家長(zhǎng)??！咱們發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)來管理學(xué)生，比如，一個(gè)家長(zhǎng)管理一周什么的。你想，管理自己的孩子，給孩子們做飯，照顧他們的生活，他們肯定會(huì)盡心盡力，全心全意。你說，回到家，他們不是也得照顧自己的孩子嘛！不就是辛苦點(diǎn)多照顧幾個(gè)孩子嗎？您說，這個(gè)行不行？”
“行，我們這里民風(fēng)淳樸，這個(gè)沒問題。但是……”校長(zhǎng)遲疑了一下。
“什么？是不是設(shè)施還不行?！?p> “是??！做飯，現(xiàn)在就是勉強(qiáng)有個(gè)教師食堂，我們雇了一個(gè)師傅，每天給住家遠(yuǎn)的教師做飯。學(xué)生，現(xiàn)在啥都沒有，連個(gè)灶都沒有?！?p> “這個(gè)好說，校長(zhǎng)。我去找個(gè)單位，給咱們贊助一下，您要是同意，我馬上就可以打電話，幾天就能解決，沒問題。”
“好?。『冒。∪绻@個(gè)沒問題，那就成了一半的事了?！?p> “還有，校長(zhǎng)，一定要給孩子們分文理科，不能這么一刀切地讓他們學(xué)理。那也太……”松喬不知該怎么說。
“我問過，就四個(gè)孩子學(xué)文，也成立個(gè)文班？”
“當(dāng)然了，校長(zhǎng)，你比如說那個(gè)齊偉武，就喜歡歷史，你讓他成天和物理干架，那不是為難他嗎？”
“這個(gè)，得做做教師的工作，好，我來解決教師的問題。還有呢？”
“還有就是，我有一個(gè)請(qǐng)求。我想要一些書架，還有書?！?p> “干什么？”
“我想把教室后面擺上幾個(gè)書架，放一些中學(xué)生適合看的書。校長(zhǎng)，反正咱們現(xiàn)在這么做，也是搏一搏，其實(shí)也是有賭的成分，我想??！有些孩子可能不愛學(xué)習(xí)，不愛學(xué)習(xí)數(shù)理化什么的，那他能多多地看點(diǎn)好書，對(duì)他性格的養(yǎng)成和情感的熏陶也有一定的幫助，也就是說，即使他們考不上大學(xué)，也不要成了廢材，起碼還能做個(gè)善良的人，做個(gè)心理健康的人，將來去了社會(huì)上，也能憑力氣吃碗飯?！?p> 校長(zhǎng)沉吟了半刻，看著松喬，由衷地說：“趙老師，我是老了，想著一半年就退休了，就不敢折騰了，想著平安退休，不求無功但求不過，我真的老了。放在十幾年前，我可不是這個(gè)樣子。唉！”
松喬攥緊拳頭沖校長(zhǎng)晃晃：“校長(zhǎng)，您還不老，您是個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，你現(xiàn)在只要做起來就行，萬事開頭難，做起來一切就ok啦！加油！”
“哈哈哈！”校長(zhǎng)爽朗地笑了，“趙老師??！趙老師，你可真會(huì)說話，我居然被你說服了。哈哈！但是……”
張校長(zhǎng)的笑容一下子凝固了：“趙老師，你也就帶一個(gè)月的課，那以后……”
“校長(zhǎng)，這個(gè)問題我剛才來找您的時(shí)候就想過了，那個(gè)學(xué)科帶頭人每年不是有支教任務(wù)嘛！原先也是到一些學(xué)校講講課，講講專題，聽聽課，評(píng)評(píng)課。我回去和我們領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，到咱們學(xué)校支教幾個(gè)月，怎么樣？張校長(zhǎng)，咱們兩個(gè)拼一拼，如何？”
張校長(zhǎng)也笑嘻嘻地回應(yīng)，一副頑皮的神情：“沒問題，咱們拼一拼吧！能怎么樣呢！大不了還是一個(gè)也考不上?！?p> “是?。∮羞@個(gè)可能，但是，也有另外一種可能，那要是一不小心考上一個(gè)呢？”松喬看著校長(zhǎng)，一副得意的神情。
“那我就光榮退休了！不是落荒而逃啦！哈哈哈！”校長(zhǎng)也得意地笑了起來。
“哈哈哈哈——”
“好，我馬上安排教師，讓人重新排課表。”
“校長(zhǎng)，還得您出馬去給孩子們做一個(gè)戰(zhàn)前總動(dòng)員，去給他們鼓鼓勁呢！”
“好！走。”
“走！”
兩個(gè)人興沖沖地向高中部走去。剛走到通往三樓的樓梯前，校長(zhǎng)停了下來，只見樓梯干干凈凈，亮的照人。校長(zhǎng)輕輕踏上樓梯，像是不忍心踩似的。
兩人剛上三樓，一股清新的氣味引得校長(zhǎng)抽抽鼻子，松喬趕緊說：“您先檢驗(yàn)一下孩子們的勞動(dòng)成果，來，看看廁所怎樣？”
兩人先進(jìn)了男廁所，地上干凈照人，便池雪白錚亮，隔板也干干凈凈，玻璃透亮，一塊玻璃碎成幾塊，被透明膠小心地粘在一起。廁所里一股空氣清新劑的味道，帶著一點(diǎn)甜絲絲的水果味道。
校長(zhǎng)滿意地笑笑：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，這些孩子真不錯(cuò)！”
校長(zhǎng)走到女廁所門口，笑了笑，沒有進(jìn)去，而且直接進(jìn)了第一個(gè)教室，只見這個(gè)教室干干凈凈，講臺(tái)前面放著四套桌凳，擺出一個(gè)正方形。剩余的桌子在教室后面擺出一個(gè)大大的長(zhǎng)方形，放著六個(gè)凳子。
校長(zhǎng)看著松喬就笑：“你說說，這些孩子給自己已經(jīng)布置好教室啦！你看，四個(gè)座位，顯然這是文科教室嘛！看看，后面還擺六個(gè)凳子，這個(gè)讓老師們辦公呢！哈哈，咱們教師這么多，老師辦公另開一個(gè)教室就行了嘛！”
“這些孩子，真有意思。”松喬笑笑，“這也不錯(cuò)，不用專門監(jiān)督他們了，邊備課邊管理了。呵！”
“還是開一個(gè)教室就行了，給配上幾個(gè)寫字臺(tái)，好好布置一下?！?p> “校長(zhǎng)，不必了，不是別的老師都有辦公室嘛！我隨便將就一下就行了?！?p> “哪能將就？咱們高三還得正兒八經(jīng)地備考教研呢！我準(zhǔn)備給帶高三的老師，每節(jié)課課時(shí)費(fèi)加一倍，這樣課時(shí)費(fèi)也可以多一點(diǎn)。過兩天，我去鄉(xiāng)里跑一趟，看能不能給老師們要點(diǎn)補(bǔ)助什么的，反正我也豁出去這張老臉了?！?p> “校長(zhǎng)威武！”松喬給校長(zhǎng)一豎大拇指，向校長(zhǎng)擠擠眼睛。
校長(zhǎng)笑笑，進(jìn)了教室。
教室明亮干凈整潔，煥然一新，桌凳擺放整齊，同學(xué)們顯然已經(jīng)吃了巧克力、薯片，喝了可樂冰紅茶什么的，門口一個(gè)塑料袋里放著巧克力和薯片的包裝袋，一個(gè)塑料袋里放著各種瓶子。
校長(zhǎng)一進(jìn)門，同學(xué)們精神抖擻，興奮地“啪啪啪”都鼓起掌來。
“你們這群猴崽子，知道我?guī)Ш孟砹?？”校長(zhǎng)一看教室的樣子，一看同學(xué)們的精神頭，滿意地笑了。
“知道！”
“我們知道，校長(zhǎng)不會(huì)拋棄我們！”
“校長(zhǎng)是誰呀！是我們的校長(zhǎng)啊！”
“歡迎校長(zhǎng)！”
同學(xué)們激動(dòng)得七嘴八舌地嚷了起來。
校長(zhǎng)大聲問同學(xué)們：“同學(xué)們，你們想考大學(xué)嗎？”
“想！”響亮的回答。
“你們真的想考大學(xué)嗎？”
“真想！”更響亮的回答。
“你們能保證好好學(xué)習(xí)嗎？”
“能！”
“好！盡管你們只有十五個(gè)同學(xué)，學(xué)文的只有四個(gè)，但是我們還是要分文理科?！?p> “嗷——”同學(xué)們吼著，齊偉武使勁地拍著桌子。
校長(zhǎng)雙手下壓制止了大家：“好！好！我就喜歡你們這個(gè)樣子，有活力！有沖勁！好樣的！”
“嗷——”大家又吼了一通。
等大家平息下來，校長(zhǎng)笑著說：“剩下的事情，讓趙老師給你們安排吧！”
校長(zhǎng)對(duì)松喬笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
同學(xué)們都站了起來，給校長(zhǎng)一鞠躬：“校長(zhǎng)再見！”
校長(zhǎng)揮揮手，走了。
松喬看著同學(xué)們激動(dòng)興奮的樣子，也很高興。
“第一，老師表揚(yáng)同學(xué)們的勞動(dòng)，很干凈，100分。這真的很讓人驚喜，我才發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們真的很能干，所以，我也相信同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中也肯定能打100分?！?p> 同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮地點(diǎn)頭。
“第二，我們分了文理班，明天就開始按新課表上課，希望大家努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)你們自己，不要讓你們自己失望。”
同學(xué)們眼神有了一些莊重嚴(yán)肅，笑容也漸漸消失了，表情也鄭重起來。
“第三，明天早晨七點(diǎn)五十到校，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也一同到校，我們準(zhǔn)備開一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)商量一下大家住校的問題?！?p> “啊！太好了?！?p> “我們不用整天來回跑浪費(fèi)時(shí)間了。”
“老師，爸爸媽媽都來嗎？”
“如果能來就都來，歡迎你們的爸爸媽媽都來參加高三的第一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)?！彼蓡绦πΑ?p> “第四，明天一定要把每科的課本、筆記本、作業(yè)本準(zhǔn)備齊備，所有的學(xué)習(xí)用具都要準(zhǔn)備齊備。第五，請(qǐng)每位同學(xué)今晚回家洗澡換衣服，明天不準(zhǔn)臭烘烘地來上學(xué)，如果還是臭烘烘的，我們把他驅(qū)逐出去，大家同意不同意？”
“同意！”大家邊笑邊指幾個(gè)穿著邋遢的男生。
“我們這是男人的味道?！蓖醮髽I(yè)豎起大拇指對(duì)著自己，笑嘻嘻地說。
“切！去你大爺?shù)模 睅讉€(gè)女生一起指著他。
“哎！不能罵人。”松喬笑著對(duì)幾個(gè)女生說。
“老師，他的外號(hào)叫‘大爺’，我們沒有罵人?！蓖蹑骆抡酒饋斫忉?。
“好吧！沒有罵人就好。好了，今天大家也累了。咱們放學(xué)吧！明天再見！”
“老師再見！”同學(xué)們站起來鞠躬，然后散去。
松喬等同學(xué)們走完，關(guān)上門也準(zhǔn)備下樓。
電話響了，松喬一看電話，抿嘴一笑。