那一年，她累成狗時，忙里偷閑上網，心愿是:等云飛考上大學的，我就買臺電腦，聞著樓下花香，沐浴習習晚風，吃著零食上網。
她覺得那才叫人過的日子。
云飛終于上大學了，電腦終于擺在她面前，花香飄來，零食拆開。
網絡也上了，她卻不知干什么。
微信時代，QQ蕭條了，QQ里的故事也落灰。
聊天？
不可能的，沒興趣，打一個字都嫌累。
有一回她搜到了電影《飄》，卡拉克蓋博和費雯麗主演的。
1939年拍的電影依然大氣磅礴，《飄》是她年少情節(jié)。
電腦成了她的家庭影院。
錄音機淘汰了，電腦的音箱聽歌最完美。
把《卜卦》循環(huán):
不停的猜猜猜
又卜了一卦
吉兇禍福還是擔驚受怕
對你的愛愛愛
望斷了天涯
造化弄人
緣分陰錯陽差
……
這首歌很年輕，她聽的歌曲都很年輕，讓那活潑的青春旋律在耳畔響起，心情很愉悅。
她的心情在愉悅中很平靜。
世間萬般皆苦，唯情執(zhí)著最苦
情字在她心頭已經刪除，不敢，不想，不戀！
貓狗她都不走近，不想與一切生情，就這樣一個人過一輩子，自己愛自己。
她每日起居極其有規(guī)有序。
沙塘子三中學生少得可憐，不必她兼職，英語老師也夠用，所以她是專職圖書管理員。
在圖書室，當上午陽光灑滿地面，她鋪開一塊藕荷色墊子，把手機音樂調到最小音量，背對陽光，舒展雙臂，放縱雙腿，釋放腰身。
貓式，鴿子式，眼鏡蛇式，種種姿勢，她在做瑜伽。
讓自己的肢體與心對話，那感覺真美好。
在好多同齡女人四十豆腐渣的年齡，她煥發(fā)出青春的柔軟與輕盈。
沒事她還跟著視頻跳舞，她喜歡蒙古族舞蹈，柔韌奔放。
她最喜歡跳《鴻雁》
每天都跳幾遍。
上班再不必趕火車，坐同事私家車。
每天花十塊錢享受老板待遇，司機開車累夠嗆，她和同伴談笑中旅程就到頭了。
后排座位上，徐娘半老的女人們聊天肆無忌憚。
有人大咧咧地說:我昨天來事了，量特別多，今天都不想來了。
那個問:你用哪牌子衛(wèi)生巾？
“來事兒的”從精致的皮包里往出一掏，“就這個，很好用”。
然后幾個頭湊在一起，一路上都在議論衛(wèi)生巾。
她們完全忽視了開車的司機是個大哥，因為司機也是同事，她們把大哥當空氣。
從沒問過大哥心里什么感覺？
是否萬馬奔騰？
上班下班之旅，如此不寂寞，到校時往圖書室一呆，日子會總是這么輕松快樂嗎？
輕松直到這天暫停。
2015年五一假剛結束，她被通知到大校長室開會。
到會的人很特殊:圖書管理員，理化生實驗員，衛(wèi)生室的校醫(yī)，音體美老師。
大校長說:“裝備辦要把各個功能室標準化裝配，你們平時沒事，用你們的時候到了，每個人都行動起來，迎接九月份國檢。
大家重視起來吧，局長都睡不著覺了”。
幾天后，她打開圖書室的門驚呆了，屋里堆滿了紙箱，紙箱里都是書。
她大致數了一下，最少二百箱。
原來的舊書架丟出去了，舊書丟倉庫去了。
四排鋼質書架擺在地中央。
這一屋子活兒都是她的，她也要睡不著覺了。
原圖書管理員老周還有兩月退休，幸災樂禍地躲過一劫。
老周不可能伸手幫她一下的。
她請教當了一輩子圖書管理員的老周。
“這么多新書怎么上架啊”？
“薄的小的擺上層，厚的大的擺下層”，老周沒保留，傳授秘笈。
老周的秘笈要領是把書按大小個排隊。
她覺得老周的辦法好像不對，甚至荒唐，但怎么辦??？問誰？
她忽然開竅，我上網查查唄，圖書怎么上架？
上網一查，令她大長見識。
中國圖書館圖書分22大類，每類用字母代替，由A到Z，有四個字母L，M，W，Y，預留，暫且不用。
22大類分別是:
1、馬克思主義、列寧主義、***思想、鄧小平理論
2、哲學、宗教
3、社會科學
4、政治、法律
5、軍事
6、經濟
7、文化、科學、教育、體育
8、語言、文字
9、文學
10、藝術
11、歷史、地理
12、自然科學
13、數理科學和化學
14、天文學、地球科學
15、生物科學
16、醫(yī)藥、衛(wèi)生
17、農業(yè)科學
18、工業(yè)技術
19、交通運輸
20、航空、航天
21、環(huán)境科學、安全科學
22、綜合性圖書
不同類別的書是不能放一起的，即使“個頭”一樣，但那不是大小個排隊。
它們需要按字母順序首尾蛇形排列。
她茅塞頓開，開始上架。
那可是體力活。
她開始拆包，拆了幾包后，傻眼。
每包都是各類綜合，她需要每包分類。
分類標準翻看書后字母。
她剛分完一箱，就打噴嚏---書里粉塵；手指黑了---書上灰塵。
抱一摞分好的書擺架時，書真沉??！
一上午她筋疲力竭，看著一屋子書箱，她何止睡不好覺，她要絕食了。
焦頭爛額地干了兩天，她終于向學校請求支援。
還不錯，派來三個幫手，有一個站了幾分鐘溜了，那兩個看她實在累，沒好意思走，留下來足足幫她干了十天。
所有書上架了。
她請她倆吃了頓飯。
書上架后，圖書室煥然一新，她在她的書林里逡巡，成就感爆棚。
接下來的活沒人幫她，都得她獨立完成。
她打開臺賬本，又遇到了“索書號”，這個名詞是她第一次接觸圖書時就發(fā)現的，以前那里是空白，這次她要弄明白。
老周那水貨不能指望，她又上網查，查得一頭霧水。
索書號到底是什么呀？
焦急之時，進修來通知，各校圖書管理員集中上去學習。
這機會不能錯過。
她到進修會議室時，滿屋子圖書管理員，都在犯愁索書號。
大家誰都不是圖書管理專業(yè)出身，誰會？
講課的是請來的省圖管理員，他介紹說:“你們鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是卡片式管理，屬于五十年代辦法，現在都輸入電腦了。
好吧，不管卡片式還是電腦管理，都要用到索書號，那就給你們講講索書號”。
終于，她要解密索書號，豎著耳朵聽。
索書號是圖書的身份證。
原來，我們借閱圖書館圖書時看到的，書脊上貼的標簽，就叫索書號。
索書號是圖書管理的重點，是管理員迅速找到圖書的橫豎坐標。
省圖管理員講解很明白，很有趣。
但，一聽就會，動手就廢。
為了聯(lián)系方便，她進了管理員群。
回到學校，回到圖書室，她開始做索書號。
不懂看群，而群里每天都在炸鍋，天天吵索書號。
春光明媚中，大家在樓下賞花，溜達，經常爆發(fā)一陣笑聲，她來到窗前眼饞地看一眼，無奈地坐回去。
一個人面對一架架書，書們默默地對著她。
11711本圖書，每本貼上索書號，每本卡上學校紅印章，每本做出兩份卡片，一份夾在書里，一份放在借閱處，每本書的信息登記在臺賬上。
11711本書經她手反復過了不知多少遍，實賬實錄，統(tǒng)計清楚。
一直到放暑假還沒忙完，這活橫豎是自己的，假期她又加班半個月。
當她把最后一本書插回書架時，她走出書架，她干完了。
九月開學，全縣嚴陣以待，等著國檢組抽查。
像籌備了幾個月等新媳婦兒下轎。
那天，她正在圖書室擦地，門開了，對門衛(wèi)生室小黃氣喘吁吁地說:可靠消息，檢查組去了一個偏遠小學，已經檢查完畢，回市里了。
各功能室責任人都長出一口氣，又很遺憾，大家準備地都很好。
而她經過這一輪磨煉，成為一名合格的學校圖書管理員。
有人問:有沒有《水滸傳》？
她張口就來，“有”
到那里就能找到，相當專業(yè)。
又有人問她:有字帖嗎？
沒有！
她都不必看賬本，直接告訴對方。
她經常隨手抽下來一本書，五花八門的書都看，打開書就打開了滔滔不絕的訴說。
有人看見她會問一句，“你一個人在圖書室不寂寞”？
“不寂寞”！
那么多書陪伴她，她不寂寞。