第六章 老崔、家長(zhǎng)和心生不滿的同學(xué)
看著“提桶跑路”的蘇杭，老崔也走進(jìn)了教室從講臺(tái)的一邊端起了水盆，忽地又停住搖了搖頭。
“這個(gè)叫蘇杭的學(xué)生……舉止還真是有些不像是現(xiàn)在的中學(xué)生，麻煩咯！”
感慨完這一句之后，老崔也同樣走向了水房的方向。
老崔全名叫崔正信，帶蘇杭他們這一屆學(xué)生的時(shí)候已經(jīng)是第三輪帶班主任了，也就是開(kāi)始工作六年，尚且算得上是個(gè)青年教師。
按照前世老崔在班上“吹?！睍r(shí)候的說(shuō)法，在將第一批學(xué)生帶出去以后，他就直接帶上了重點(diǎn)班，又帶出去了一批之后，就輪到了蘇杭他們。
整個(gè)祁鈺縣第二中學(xué)高中三個(gè)年級(jí)加起來(lái)有將近八十個(gè)班，單單只是蘇杭他們這一級(jí)就有二十三個(gè)班，但是重點(diǎn)班說(shuō)白了也就只有從十四班開(kāi)始一直到二十班六個(gè)。
六個(gè)重點(diǎn)班的班主任，老崔的教齡最短，只有六年。
事實(shí)上能做到這一步的老崔，最強(qiáng)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是他講課的能力，反而是他帶班的能力。
而老崔之所以會(huì)給蘇杭這么一個(gè)評(píng)價(jià)，倒不是單純的從蘇杭的自我介紹或者是他的面相上看出了什么。
其實(shí)老崔自己也知道，從他帶班的第一年開(kāi)始，就有學(xué)生背地里管自己叫老崔，但是從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生當(dāng)著自己的面這么叫過(guò)。
或者說(shuō)是，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)學(xué)生像是蘇杭這樣。
背地里給老師起外號(hào)什么的其實(shí)絕大部分學(xué)生都做過(guò)，但是罕有像是蘇杭這樣被當(dāng)場(chǎng)“抓包”還一臉什么事都沒(méi)有發(fā)生模樣的學(xué)生。
這樣的學(xué)生，要么就是心理年齡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡人，要么就是從小開(kāi)始就跟著大人接觸許多的社交場(chǎng)合，見(jiàn)得多學(xué)的多。
當(dāng)然也有其他的可能，比如反射弧格外長(zhǎng)之類(lèi)的。
只不過(guò)在老崔看來(lái)蘇杭絕對(duì)不是最后這種可能。
前面的兩種可能不管是哪一種，對(duì)老崔來(lái)說(shuō)都有可能是班里的麻煩。
“唉，帶吧。”老崔站在水房門(mén)口，水房里的蘇杭還沒(méi)有接好水，正看著水龍頭里涌出來(lái)的水出神。
說(shuō)到底還是自己班上的學(xué)生，而且這種學(xué)生操作的好了也未嘗不是他這個(gè)當(dāng)班主任的助力。
就是免不了要在這種學(xué)生身上多花些心思。、
當(dāng)然對(duì)高中生來(lái)說(shuō)，最主要的還是“早戀”的問(wèn)題。
其實(shí)高中生談戀愛(ài)倒也不算是早了，但是既然校規(guī)說(shuō)是早，那還是早就是了。
這樣想著，老崔也走到了蘇杭的身邊，先是輕聲咳了一聲將蘇杭從出神的狀態(tài)中驚醒了過(guò)來(lái)。
“老……老師？”蘇杭下意識(shí)地又想叫老崔。
“嗯?！崩洗撄c(diǎn)了點(diǎn)頭，“蘇杭啊，你在初中的時(shí)候有沒(méi)有擔(dān)任過(guò)什么班干部？”
“班干部？”聽(tīng)到這三個(gè)字蘇杭下意識(shí)地就想要推辭。
倒也不是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)在是就算是在蘇杭沒(méi)有重生的時(shí)候，他也是個(gè)靠不住的主兒。
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始到初三畢業(yè)，蘇杭的班干部生涯匯總最長(zhǎng)的就是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)漠?dāng)了兩年的體育委員。
但是說(shuō)到當(dāng)過(guò)什么班干部的話，他倒是有不少經(jīng)歷。
任何一個(gè)能叫得上名號(hào)的班干部，在蘇杭義務(wù)教育的九年里，他都有上任的經(jīng)歷。
當(dāng)然也有被撤職的經(jīng)歷。
“對(duì)?！崩洗撄c(diǎn)點(diǎn)頭，直言不諱，“我看你不錯(cuò)，如果有什么班干部經(jīng)歷的話，優(yōu)先考慮考慮你也說(shuō)不定?！?p> 通常這種學(xué)生一定是會(huì)有班干部的經(jīng)歷的，而且讓他們擔(dān)起責(zé)任來(lái)，也算是變相的“管控”住了他們“蠢蠢欲動(dòng)”的青春年少。
說(shuō)白了就是萬(wàn)一早戀了也好發(fā)現(xiàn)苗頭，
星星之火就星星之火，早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)也能控制控制，不至于搞出一個(gè)野火燎原來(lái)。
“班干部的工作經(jīng)歷倒是有……”蘇杭桶里的水已經(jīng)接的差不多了，擰上了嘩嘩作響的水龍頭，“問(wèn)題就是什么都干過(guò)，什么都干不久?！?p> 說(shuō)著，蘇杭就將裝了半桶水的桶子拎了起來(lái)。
“老師我先回教室去了?！?p> 和老崔皮了一波的蘇杭提著桶就往教室溜了回去，只留下一臉哭笑不得的老崔看著自己手里的空盆。
“不出意外的話，老崔應(yīng)該會(huì)給我硬塞個(gè)體育委員?！碧K杭在回教室的路上也在琢磨這件事。
其實(shí)前世的蘇杭是沒(méi)有和老崔在開(kāi)學(xué)前有這樣的交流的，前世班上的體育委員是另一個(gè)初中當(dāng)了三年體育委員，高中想著躲清靜的可憐孩子。
體育委員這個(gè)職務(wù)很有意思，聽(tīng)起來(lái)好像就是一個(gè)分管體育的班干部，主要就是對(duì)接體育老師，感覺(jué)好像和什么“語(yǔ)文課代表”、“數(shù)學(xué)課代表”一樣，只在具體的老師具體的科目中起作用。
但是偏偏它又是班委的一員，卻又沒(méi)有其他班委那樣能影響到班級(jí)活動(dòng)的能力。
尤其是高中的體育委員。
大概也就是在運(yùn)動(dòng)會(huì)前報(bào)名，廣播操比賽的時(shí)候喊喊隊(duì)，然后幫體育老師借借器材？
這樣的“閑職”其實(shí)確實(shí)挺對(duì)蘇杭的胃口的。
與此同時(shí)，水房里的老崔似乎也打定了主意，在盆里嘩啦啦的接了半盆水，端著走向了教室。
簡(jiǎn)單的將教室打掃了一番，也已經(jīng)稀稀拉拉的來(lái)了幾個(gè)學(xué)生和他們的家長(zhǎng)，看著正在打掃衛(wèi)生的蘇杭和老崔，有幾個(gè)家長(zhǎng)也匆匆走了過(guò)來(lái)。
“老師，我們來(lái)吧?！?p> “對(duì)啊，崔老師，這種活計(jì)就安頓給我們家長(zhǎng)就行了嘛?！?p> 老崔的名號(hào)其實(shí)在二中還算是響亮，有一部分家長(zhǎng)也是沖著他的名聲才托關(guān)系將自己的孩子送進(jìn)來(lái)的。
現(xiàn)在先是看到了打掃衛(wèi)生的老崔，看看自己站在那里不知道該干什么的孩子，再看看另一個(gè)額頭已經(jīng)微微見(jiàn)汗的小伙，頗有些恨鐵不成鋼的瞪了一眼自己的孩子，就湊到了老崔的身邊。
看到這一幕的蘇杭倒也沒(méi)有什么感覺(jué)，前世的他也是那幾個(gè)站在一邊的學(xué)生中的一員，現(xiàn)在再看到的時(shí)候也就是覺(jué)得有些感慨，忍不住輕笑出聲。
這邊的蘇杭是回想起了自己前世的狀態(tài)，但是那幾個(gè)站在那里的同學(xué)卻不這么想，剛上高一的孩子也就十四五歲，正是自尊心爆棚的時(shí)候，總覺(jué)得似乎全世界都在針對(duì)和嘲笑自己。
蘇杭的那一笑在這幾個(gè)同學(xué)眼里幾乎就等同于炫耀和嘲笑，但是礙于自己的家長(zhǎng)還在那里，倒也不好炸刺，只能低著頭湊在一起竊竊私語(yǔ)。
“嘁，不就幫忙干干活嗎？裝什么裝啊？”
有些感慨的笑了笑的蘇杭并不知道，只是這么一笑，就已經(jīng)讓幾個(gè)來(lái)得早的同學(xué)對(duì)自己心生不滿。