第164章丹陽書院（一）
第164章丹陽書院（一）
二月十八日一早，城門還沒開就已經(jīng)有許多車馬排隊(duì)等待出城。許多趕早的百姓不知就里，以為發(fā)生了什么不得了的事，貴族老爺們都紛紛出逃去了呢！
甚至一度引起恐慌，原因是近段時(shí)間發(fā)生太多事了！鹽幫大洗牌，一個(gè)個(gè)都夾著尾巴做人，橫行無忌的秦淮幫現(xiàn)在更是風(fēng)聲鶴唳！
后來人們幾經(jīng)打聽才知道，原來今日是丹陽書院迎來了創(chuàng)院開學(xué)典禮！
雖然百姓們大都不曉得這究竟是什么個(gè)事，但都知道一點(diǎn)的是，建康城里不僅那些寒門讀書人都搶著要去，連那些貴族老爺們也要上趕著去！
城門開，或二三人，或聯(lián)群結(jié)隊(duì)的往丹陽方向前進(jìn)。
丹陽書院坐落在小東山南側(cè)的山腳下，比鄰秦淮河，周圍綠樹成蔭環(huán)境清幽。
書院的主體建筑分為八大板塊，每個(gè)板塊都有三排建筑物，每棟建筑物都樓高三層，最中央是個(gè)圓形的大草坪。
其實(shí)簡單來說就是以易經(jīng)八卦圖為參照，因?yàn)槿珖劽男W(xué)家、堪輿學(xué)家謝陽伯參與了設(shè)計(jì)。
吉時(shí)已到，賓客落座。
郭鳴仁作為書院的創(chuàng)辦人，身穿藍(lán)色長袍，站在講臺(tái)前，向全校師生致辭。
“尊敬的來賓、尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們！”郭鳴仁拿著講稿開始發(fā)言，“歡迎大家蒞臨丹陽書院。我是書院的創(chuàng)辦人之一，同時(shí)也是本院的教師，郭鳴仁。”
“在這個(gè)特別的日子里，我想向大家表達(dá)我的感激之情。感謝同學(xué)們選擇了丹陽書院，選擇了這個(gè)充滿智慧和活力的學(xué)府?！?p> “丹陽書院的創(chuàng)立有著特殊的意義，我們的使命就是培養(yǎng)出能夠?yàn)閲液蜕鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的人才。在這里，我們將傳承先賢的智慧，探究科學(xué)的奧秘，分享知識(shí)的喜悅。我們鼓勵(lì)同學(xué)們相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同成長，為國家的繁榮和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。我相信，在座的同學(xué)都是有志向的年輕人，將來也必將成為國家的棟梁之材?！?p> 臺(tái)下掌聲雷動(dòng)！
“最后，我要感謝所有支持丹陽書院的人們。謝謝你們的信任和支持，讓我們有機(jī)會(huì)為國家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。在此，讓我們一起為丹陽書院的美好未來，為我們自己的精彩人生，共同努力，共同奮斗！”
隨著郭鳴仁的講話結(jié)束，全場又一次響起了熱烈的掌聲。
“接下來，有請?jiān)洪L致辭！”郭鳴仁說完，臺(tái)下立即歡呼起來。
謝陽伯院長走上講臺(tái)，向在場的師生們表示了熱烈的歡迎。他說：“今天是一個(gè)充滿希望的日子，我們歡聚一堂，共同慶祝丹陽書院的開學(xué)典禮。我代表書院的全體師生，向大家表示衷心的感謝！”
這一段他是照著稿子念的。
“剛才郭老師向大家講了我們創(chuàng)立書院的初衷和愿景，那么我老頭子就說點(diǎn)別的?！彼榱艘谎酃Q仁，然后才說道：“孔子曰，‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？’這正是我們書院教育理念的精髓。我們希望通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓學(xué)生們感受到學(xué)習(xí)的快樂。”他提倡孔子的教育思想，稱贊了孔老夫子的博學(xué)多才和誨人不倦的精神。
他表示，書院將致力于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“我們將開設(shè)新的學(xué)科和課程，為學(xué)生提供更加豐富的教育資源和實(shí)踐機(jī)會(huì)。我們希望，在書院的精心培養(yǎng)下，每一個(gè)學(xué)生都能成為具有獨(dú)特才能和貢獻(xiàn)的專才?！?p> 他還提出了書院將設(shè)立考試制度，強(qiáng)調(diào)了考試選拔人才的重要性。他說：“從古至今，選拔人才離不開忠、義、孝、悌、廉。但如今看來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，品行固然重要，能力也尤為重要！我們書院將采取這種選拔方式，以確保選拔出真正有才能的學(xué)生?！?p> 此外，謝陽伯還提到了古代學(xué)宮的學(xué)術(shù)氛圍和師生關(guān)系。
他說：“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝?！’古代的師生關(guān)系親密如父子，許多時(shí)候老師說一，學(xué)生不敢說二。但我認(rèn)為師生之間應(yīng)該彼此互相尊重、互相學(xué)習(xí)。學(xué)無前后達(dá)者為師，我們希望在書院，師生之間也能建立一種親密、和諧的關(guān)系?！?p> 謝陽伯還借古寓今，深入闡述了書院的教育理念和對學(xué)生的期許。他以古代歷史為例，講述了先賢們對教育的執(zhí)著以及追求。
最后，謝陽伯還是按照稿子總結(jié)道：“在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們書院的師生們肩負(fù)著重要的使命。讓我們攜手并進(jìn)，為書院發(fā)展而努力，為國家的富強(qiáng)和民族的興盛而奮斗！”
他的講話贏得了全場熱烈的掌聲。
廬陵公謝陽伯，作為書院的創(chuàng)始人之一和第一任院長，在書院的開學(xué)典禮上發(fā)表了一次重要的講話，為書院的發(fā)展奠定了基調(diào)。
開學(xué)典禮結(jié)束后，各大世家的家主們身著華麗的服飾，帶著精心挑選的禮物上前祝賀。
廬陵公謝陽伯作為院長，負(fù)責(zé)接待這些世家代表，并笑瞇瞇地為他們介紹書院的教師隊(duì)伍。
“劉炫？！”
“劉文靜？”
“怎么還有個(gè)小道士？教煉丹么？”
“這么年輕，學(xué)問能高到哪里去？”
“對?。∫矝]見幾個(gè)有名的大儒呀！”
“但是謝公把過關(guān)的，應(yīng)該是有過人之處的！”
所謂文無第一武無第二，許多人見到劉炫和劉文靜等一眾年輕教師，心里不禁有些質(zhì)疑。
有些人甚至在心里緋腹，這些所謂教師夠資格么？就連這里邊稍有名氣的劉炫，與自己家里請的老夫子都不是一個(gè)品級(jí)！
其中最受質(zhì)疑的就是一身道袍的魯妙子！
而謝陽伯向眾人介紹他的時(shí)候，卻用了一個(gè)特別的稱呼！
“教授？”
“這稱呼是何意??？”
只聽謝陽伯解釋道：“教授比老師更高明，至少有一門絕學(xué)在身。就算他肯教，學(xué)生都未必學(xué)得來的高深學(xué)問！”
一眾貴族老爺們眼睛瞪得像銅鈴，露出不可置信的神色！
而知道內(nèi)情的人，如封明、王迅等則暗自偷笑。
“小龍，還不快去拜見你的師叔！”王迅拍了拍王浩軒的肩膀。
王浩軒直徑走到魯妙子跟前，直接下拜磕頭道：“弟子拜見師叔！”
“哦？你就是師兄新收的弟子么！”魯妙子安然受了他一拜才伸手將他扶起，“嗯，底子不錯(cuò)！之前練過別的功夫？”
“回師叔，弟子在家中看護(hù)衛(wèi)練功，也跟著學(xué)了點(diǎn)兒。”小龍心中驚訝，這位小師叔是怎么看出來的！
“原來是蒙道長的師弟！”
“難怪，原來這位也是伏牛山老神仙的弟子！”一位年近古稀的白發(fā)老者聲音有些激動(dòng)。
“伏牛山老神仙？伯庸兄，這是怎么一回事？”
這位老者姓蔡名顯，字伯庸。是江左排得上號(hào)的名儒，洛陽蔡氏分支，現(xiàn)散居丹徒。
這位名儒已經(jīng)許久沒出來走動(dòng)了，今回是受謝陽伯之邀前來觀禮的。早兩日老朋友們敘舊時(shí)提起王家小兒子拜得高人為師，細(xì)問之下竟得知那高人原來是伏牛山弟子。
“老神仙對老朽有救命之恩??！”蔡顯今日是懷著另一種心情過來，老神仙今生恐怕再難見得到，來見一見他門下弟子，表達(dá)一番感激之情也算是了卻心愿了，所以心情有些激動(dòng)。
他拄著拐杖走到魯妙子跟前，那雙混濁的眼睛半瞇起來上下打量，想看真切這個(gè)年輕人的身形相貌。
“好啊！很好！看見你就仿佛又看到了當(dāng)年那個(gè)赤腳童子！”蔡顯感嘆一聲，“算起來，他也六十有二了吧？！”
“老先生說的應(yīng)該是我二師兄吧？”魯妙子聽見“赤腳童子”，立即就想到了自家那不愛穿鞋子的二師兄。
“哦！他是你二師兄呀！”蔡顯好像想起什么有趣的事，哈哈笑了幾聲才說道：“整整五十年了，很難想像他變成啥模樣了。他還是那么貪吃么？”
這話可把魯妙子逗樂了，心想道這位老先生是真識(shí)得師尊和二師兄，不禁又好奇問道：“老先生是如何識(shí)得我?guī)熥鸷蛶熜值?？?p> “唉！說起來，也老朽一家命不該絕，幸好遇見了你那貪吃饞嘴的師兄！”蔡顯親切地拉著他的手，回憶道：“那年我全家隨父親往京口赴任，恰逢大雪封山道路受阻，被迫滯留一山間野店……”
然而受阻的不止他們一家，還有許多過路的客商。突然而來的大風(fēng)雪，又沒有足夠的食物，實(shí)在是讓人措手不及。
而更要命的，就是這些過路客商其實(shí)是一幫賊人，專門打劫真正的過路客商。他們前兩天剛剛打劫了一隊(duì)商旅，扒了人家的衣服和路引，拉著貨物和錢財(cái)逃走的！
第三天夜晚，風(fēng)雪漸漸停歇。那伙賊人的頭子從第一天瞅見他們一家就起了歹心，眼見天氣開始轉(zhuǎn)好，所以那夜就是最后的機(jī)會(huì)！
正當(dāng)他們想出手的時(shí)候，卻被一陣敲門聲打斷！
一位白發(fā)老道牽著一個(gè)赤腳童子進(jìn)了野店。
他們一身單薄的打扮立即引起了所有人的注意，大冷天的，老道就穿了件單衣，那童子竟然還光著雙腳。但是兩人好像絲毫不覺得冷，周身好像還散發(fā)著灼熱的氣息！