陳文看見夢寒消失在樓道口，也不再多想，現(xiàn)在最重要的是將學籍和入學手續(xù)辦好，其他的等到回家后再說都可以，畢竟兩家是鄰居，很方便。
教務(wù)處里面沒有人，門是開著的，不知道是不是因為有什么事情在做，陳文的母親只好帶著陳文站在門口等待。里面沒有人，是不能直接進入的。
過了差不多十分鐘的時間，教務(wù)處一直沒有人過來，陳文的母親打算找個人問問是什么原因?？偛荒芤恢钡戎?。
“您好，您帶著孩子在這是？”
這個時候終于有一個人從樓道口出來，看到陳文母女站在那里，開口問道。
現(xiàn)在已經(jīng)開始早讀，很多的人就不會出現(xiàn)在樓道里面，諸多的老師也回到了教室看著學生?，F(xiàn)在站在教務(wù)處門口的兩個人一定是有什么事情。那個手里拿著一堆文件的老師開口問道。
“哦，您好，我是帶孩子來做入學申請的?！标愇牡哪赣H看到有人出現(xiàn)詢問，開口回答道。
“這樣啊，你們先進去等一會兒吧，主任在教室里上課呢?！蹦侨碎_口說道，抱著文件進入到旁邊的科室。
見狀，陳文母女對視了一眼，感到怪異。主任也會帶課？這個學校是缺老師還是因為老師很敬業(yè)。
一時間陳文的母親拿捏不準，但回頭又想到夢寒的母親對她說話這個學校很好，應(yīng)該不會有問題吧，至少夢寒的母親是不會騙她的。
抱著試一試的態(tài)度，陳文母親拉著陳文進入到教務(wù)處，大不了實在覺得不行換學校就行了?，F(xiàn)在既然主任不在，又有人讓她們先進去等著，自然不需要站在門口了。
又等了差不多十五分鐘左右，一位戴著度數(shù)很高的女的出現(xiàn)在門口，推了推眼鏡看著陳文母親。不知道辦公室里面為何會有兩個人，眼神自然的看到大人身上。
“您好，我是帶孩子過來辦理入學手續(xù)的?！标愇牡哪赣H站起來，看到門口的女人，年齡比她還大，頭上已經(jīng)出現(xiàn)白色頭發(fā)，但總體保養(yǎng)的還算不錯，皮膚沒有出現(xiàn)那么多的皺紋。中等身材，一臉嚴肅的看著她們。認為她就是主任，不然也不會出現(xiàn)在這個辦公室里面盯著他們看了。
“入學？”女主任陡然提高嗓音，顯得有點側(cè)耳，很是不舒服。開口問道。就像是沒有聽清楚，專門再確認一下。
陳文的母親硬著頭皮發(fā)麻艱難的點了一下頭。她很不舒服這個女主任的姿態(tài)和說話方式，一時間對于這個學校的感覺降到冰點，就是不知道能不能得到一些好的回饋了。
“校門口報備了嗎？”女主任開口說道。牛頭不對馬嘴的先問陳文的母親這個問題，而不是回答她關(guān)于入學的事情。
“報備了?！标愇牡哪赣H點點頭，這一點無可厚非，還是在門口報備完成之后被門衛(wèi)提醒去教務(wù)處的。
她對于這個做法還是很接受的，畢竟她們現(xiàn)在來到這個學校屬于外來人員，不報備一下是不行，側(cè)面也能看出來學校的安檢還是非常不錯的。
“嗯，那就好，坐吧?！迸魅吸c點頭。徑直的坐在了辦公桌前，隔著電腦看著陳文。
“她學習如何。原來哪個學校的，在原來的學校能排多少名？”女主任側(cè)過頭又看向陳文的母親詢問道。
這個問題都很現(xiàn)實，別的外來學校的學生轉(zhuǎn)到另外一個學校，首先就是問學生的學習成績，總不能什么陳芝麻爛谷子都收進來吧，雖然這個詞用的不好，但是很真實，不然這個學校也不用辦下去了。
學生太差的話，老師沒有辦法教，學生也不愿意學啊，就像底子太差的，跟教授教傻子一樣，教不出什么名堂來。
“露水市一中，排名的話，年級三百多人，前三十還是可以保持住的。”陳文的母親說道。
是的，陳文的成績并不差，在原來的學校一直屬于那種比較拔尖的存在。要不是因為母親工作的變換，可能都不會來到這個城市。畢竟誰會在原來的學校上的好好的，去換學校呢。
“露水市一中，排名前三十，還行，一會兒去拿一下這邊的英語和數(shù)學卷子做一下。對了，幾年級？”女主任終于抬起她那被陳文母親認為的不可一世的頭顱，平視的看著陳文母親。
來到新的學校去做卷子，陳文先是愣了一下，轉(zhuǎn)而理解了。這不就是要測試一下嗎？看來這個主任還是不太相信母親說的話，非要拿卷子得到證據(jù)。
女主任起身走到門口前立著的柜子前，打開柜子，翻翻找找了半天，終于從柜子里面找到了兩套復印的卷子，六年級的，從陳文母親口中得到陳文上學的年級。
一套數(shù)學，一套英語。一看就是這個學校自己出的卷子，被用來測驗?zāi)切┺D(zhuǎn)過來的跨校生。
陳文腹誹的嘀咕了幾句，當然聲音很小，只有自己能夠聽見。覺得這個女主任很像一個變態(tài)，找個卷子都要那么久，怕不是準備最難的題刁難她吧。
事實上，陳文猜的沒錯，女主任聽到她的母親對于自己的成績介紹，頓時在心里就有了比較深的心思，打算拿出最難的題讓陳文做一下。
你不是說自己的孩子原來上的學校是那個城市最好的嗎？成績屬于前三十嗎？那好，我把最難的卷子給她做，如果做不好，那就不能怪我了，誰叫你自己吹噓呢。女主任帶著有點變態(tài)的心理想著。
她是最看不慣那種自我感覺良好的人的，哪怕那種人說的是事實，她也會覺得不應(yīng)該，需要做到一定的謙虛。只是這個女主任自身就帶著不小的問題，一副高人一等的神態(tài)。
或許這就是這個主任長期以來養(yǎng)成的自我良好感覺吧。
這兩套卷子雖然是很難，但是還不能夠?qū)﹃愇膸矶啻蟮睦щy，她的學習成績那是實打?qū)嵉?，父母都屬于那種學歷不低的人，父親更是經(jīng)濟學博士，這樣子培養(yǎng)出來的孩子成績能差嗎？
并且陳文的母親已經(jīng)是對陳文的成績做了比較好的謙虛了，要知道陳文的真實成績在原來的學校那是常常前五的人，偶爾運氣好的話還能夠拿到一個第一。
兩套卷子在陳文花費了兩個小時的時間下終于寫完，放在了女主任面前。字跡工整清晰，娟秀有形，一看就是練過書法的人。
“寫完了？”女主任感到不可思議，這么短的時間能夠?qū)商拙碜幼鐾?，暑實讓人難以置信。
陳文點點頭，不說話。對于這個主任的映象低到了極點，總認為夢寒將她們帶到這個辦公室什么話也不說就匆匆的走開，有這個主任的一方面原因。
女主任看到陳文點頭確認，深吸了一口氣，還是表示不敢相信，雖然她看了卷子，字跡什么的確實很好，但不代表寫的就一定正確??！
女主任連忙拿著卷子走出辦公室，應(yīng)該是去尋找閱卷的老師了。