第八十九章 卡的整頓
陳文俏生生的坐在夢寒旁邊。嬌嫩白芷的雙手悄悄的握著夢寒，掌心相接，想要感受一下他的溫度，若是狀態(tài)不好，那掌心一定會有汗，雙手冰涼一樣不好，她這個時候就需要報告老師去校醫(yī)院。不過總體看來早上的補覺的效果還是不錯的，至少現(xiàn)在看來夢寒的精神狀態(tài)總體看上去良好。
班級里面的座位改成了雙人的，這是學(xué)校應(yīng)陳老師的請求，綜合研判下的結(jié)果，最終根據(jù)師生的反應(yīng)，還是覺得雙人座比較好，至少在小學(xué)階段不適合單人單桌，影響孩子之間正常的交往。作為孩子，也許根本不知道什么是愛情，頂多就是拉拉手，親親臉，可是你會阻止一年級二年級的小朋友互相拉著手嗎？不會吧，所以只有大孩子才會被注意到這個，小孩子根本不會。
“你別在學(xué)校這樣子，會誤會的。”夢寒平淡而緊張的心在顫抖，趕忙縮回來自己的手，語氣帶著指責(zé)，眼睛盯著前面，沒有看向陳文。
夢寒的話使得陳文一滯，眉間挑了挑沒有說話，松開握住夢寒的雙手，望著夢寒那沒有什么變化的側(cè)臉，臉上卻出現(xiàn)冷汗，陳文有些好笑的搖搖頭。我一個女孩子都不害怕，你一個男孩子害怕什么。
……
上課鈴聲響起，班主任按時走進教室，早一點上課和晚一點上課在學(xué)校都會被當(dāng)成教學(xué)事故，并且除了期末復(fù)習(xí)階段開始，任何老師都不允許私自和其他老師換課，占課，這都需要向教務(wù)處報備。自從新校長上任之后，這一決定贏得了很多師生的贊同和鼓掌，對于孩子而言，只要這一整天不都是語數(shù)外就行，適當(dāng)?shù)纳弦还?jié)可以放松點的課變得不再是奢望。
全國的中小學(xué)似乎都有一個定論和習(xí)慣，那就是對于副課基本上不在乎，很少讓這些老師去上，總是坐在辦公室里面喝茶，將電腦敲擊的砰砰響。
就比如體育老師，經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)英語老師或者是數(shù)學(xué)老師，總之就是主課老師在上體育課前的十分鐘會站到班里面一臉遺憾，表現(xiàn)得十分的不好意思的對著同學(xué)們說：“同學(xué)們，因為體育老師臨時有點事，這節(jié)課就上數(shù)學(xué)課，來把上次考試的卷子拿出來講一下。”
這一點，這一句話，這樣一個說辭成為了全國統(tǒng)一。若是哪個地方不一樣，那里的學(xué)生們一定是歡天喜地，稱贊學(xué)校老師很睿智，這是一個聰明的抉擇?？墒菍募议L來講這又是一個不負(fù)責(zé)任的學(xué)校，孩子就應(yīng)該坐到教室里面上課，哪怕是老師將孩子留到半夜，只要老師愿意，家長一定不遺余力的站在校門口緊急的送上一口熱飯。
所以學(xué)校，家長，學(xué)生三者之間永遠(yuǎn)都是一個矛盾體，一旦學(xué)校和家長達成協(xié)議，遭殃和抱怨聲最大的就會是孩子們，要是學(xué)校和學(xué)生達成一定的上學(xué)協(xié)議，我想家長一定是寢食難安的。
舉個例子看，若是班主任占了體育老師的課，實際上體育老師一點病都沒有，更沒有什么事情，學(xué)校也不會去找一個體育老師做什么事情，除非是體力活。要說有事情，那估計就是在辦公室里面云霧繚繞的尋找著鍵盤。
所以總體說來，還是要給孩子一個相對放松的學(xué)習(xí)環(huán)境和把握好學(xué)生上課的時間，要是一上午都上三大主課的一種，我猜不是老師沒有精力講下去，就是學(xué)生們趴在桌子上面叫苦連連。
適當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)健康上課，這是促進學(xué)生綜合素質(zhì)的一大重點，那樣的孩子，一定驚艷連連。
……
“上課之前，我先講一件事情。作為住校生，我們發(fā)現(xiàn)打完飯之后不吃，將飯菜給住家生，然后換取零食。學(xué)校決定會組織各班班長和督導(dǎo)老師一起監(jiān)督，要是再次出現(xiàn)這樣的情況，學(xué)校就收回你的飯卡，自己買飯去?！标惱蠋煍n了攏頭發(fā)，睿智且溫和嚴(yán)肅的看著大家?？磥磉@件事情在學(xué)校引起了不小的反響，不然學(xué)校不會專門提起這件事情。
“住校生的飯菜是免費的，我希望住校生知道這是怎樣的一個政策，不要拿著這個區(qū)做一些偷奸?；氖虑?，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。”
陳老師抬起頭看向幾位住校生，這里面還包括了張婷。實際上細(xì)細(xì)想來對于住家生是沒有什么影響的，對于住校生來講就是缺少了一個可以換零錢買小吃或者直接買零食的機會。畢竟在學(xué)校吃不飽是可以再次打飯的，學(xué)校沒有固定吃飯只能打一次。
很多時候，住校生們就會把我這個自己認(rèn)為的漏洞，先打上一盤飯，交給住家生，再去打上一次。屢試不爽，學(xué)校多次禁止這樣的行為卻無果，因為打飯的學(xué)生確實為住校生，況且還是拿上上次打飯的盤子去的，作為食堂的阿姨大叔們就很難辨別出來。
“再有，學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多的住家生亂花錢，帶著吃的進教室的情況，這是不允許的，接下來學(xué)校會嚴(yán)查這個，對于住家生嚴(yán)格把控花銷尺度，不允許使用大面額的錢。這里的大面額的錢只要超過二十就是。”
陳老師再次看看班里面的住家生，尤其是女孩子，最喜歡將吃的帶回到班里面，買上很多的小零食，在對于零食的把控上，女孩子往往要比男孩子沒有定力。
“夢寒，你手上的卡雖然說學(xué)校不會限額，但是這僅僅限于你和陳文使用。至于為什么，校方?jīng)]有給我回復(fù)，你可以找你母親問一下?！标惱蠋熌抗饩季嫉亩⒅鴫艉瑳]有隱藏這個卡的秘密，因為之喲啊哦夢寒使用這張卡，遲早會學(xué)校的同學(xué)們知道，這樣子直接說出來反而會打消很多的念頭，對于夢寒來講不見得是一件壞事。
若是沒有說出來，被班里面的同學(xué)們知道了，他們會怎樣想，肯定產(chǎn)生嫉妒和摩擦，甚至還會出現(xiàn)偷卡的現(xiàn)象，這一點不是不可能。
不過好在學(xué)校早就做了準(zhǔn)備，給食堂的工作人員們打好了招呼，卡是夢寒自己的，其他學(xué)生要么使用的自己作為老師的父母，要么就什么都不是。這一點上可以避免夢寒的卡被偷或者是丟失，出現(xiàn)在其他學(xué)生手上亂用的情況。