今天晚上，我上鋪一陣異響，一條惡龍打破窗口飛了出去，引起滿街車(chē)笛響。

　　那條惡龍是我的舍友妙妙。

　　更糟糕的是，我可能是害她變成惡龍的那個(gè)人。

　　當(dāng)警察來(lái)調(diào)查時(shí)，我人都嚇傻了，腦子一片芝麻糊。在一位帥氣警官的連續(xù)審問(wèn)中，我支支吾吾地，說(shuō)出了一個(gè)明顯前后矛盾，記憶錯(cuò)亂的故事。

　　我盡力了。

　　警官起了疑心，仔細(xì)地檢查了我的床鋪，非常輕松地發(fā)現(xiàn)了那本我藏起來(lái)的黑皮魔法書(shū)。

　　在認(rèn)真地閱讀之后，警官指著書(shū)中用紅色圈出來(lái)的一句話，問(wèn)我是什么意思。

　　我迅速地回答：我也不知道。

　　我沒(méi)糊弄他，我是真不知道。

　　事實(shí)上，當(dāng)我從黑市拿到這本魔法書(shū)之后，我和妙妙花了兩天也沒(méi)看懂它里面寫(xiě)的什么。

　　在發(fā)了一個(gè)跟她家貓貓有關(guān)的毒誓，承諾保密之后，妙妙和我一起開(kāi)始研究這本魔法書(shū)。

　　“所以，你覺(jué)得為什么這個(gè)巫師在每一面都會(huì)出現(xiàn)呀？”她眨眨眼，轉(zhuǎn)頭問(wèn)我。

　　她眼睛好可愛(ài)，我好想要這種瞳孔黑漆漆的小眼睛啊...

　　書(shū)中最詭異的地方是，一個(gè)巫師不斷地在字縫行間里面出現(xiàn)。有時(shí)候是畫(huà)在段落的旁邊，有時(shí)候是藏在某個(gè)句子的后面，有時(shí)候直接鋪滿了整面。

　　妙妙她總是覺(jué)得這本魔法書(shū)的奧秘不在文字當(dāng)中，而是在這個(gè)巫師的暗示當(dāng)中，所以她想從這點(diǎn)著手。我完全支持她的想法，因?yàn)槲淖治覀兏揪涂床欢?p>　　這本魔法書(shū)全篇都是用云云文寫(xiě)的。云云文是我起的名字，因?yàn)樗L(zhǎng)得像一團(tuán)團(tuán)的云一樣，胖嘟嘟的。很遺憾，這兩天我們也只看出這個(gè)，所以只能靠著書(shū)中的插圖來(lái)做一些猜測(cè)。

　　“我猜他是這本書(shū)的作者吧...”畢竟，除了作者，還有誰(shuí)會(huì)這么自戀?。吭诿恳豁?yè)每一面都畫(huà)上自己的樣子。

　　當(dāng)然，作者也有可能是這位巫師的情人，天天想著他，每晚自己在寫(xiě)作時(shí)就忍不住畫(huà)上一筆...

　　不過(guò)這個(gè)巫師看起來(lái)也沒(méi)有多帥氣，長(zhǎng)長(zhǎng)的扁鼻子，黑色頭發(fā)，戴著一頂蘿卜色的高帽，穿著淺綠色的斗篷，像個(gè)色拉一樣。我果斷地拋棄了他會(huì)有情人的想法。

　　除了色拉巫師，這本書(shū)讓我比較不安的，是一只德拉貢，即惡龍。

　　這只惡龍出現(xiàn)在魔法書(shū)的最后一頁(yè)，色拉巫師被這只惡龍撕成了兩半。下面還用紅色的筆圈起了一段古怪的文字。

　　圈起這段文字的就是妙妙。妙妙在剛剛上床前，跟我說(shuō)她好像從我們班主任王老師那兒找到了一些線索，打算研究研究。

　　研究的結(jié)果，就是她變成了一條德拉貢，奔向自由的天空。而我，作為最大嫌疑犯，正在接受這位濃眉大眼的警官盤(pán)問(wèn)。

　　我的緊張?zhí)硬贿^(guò)警官的眼睛。眼看問(wèn)不出什么東西，他便帶著我出了房間，打算請(qǐng)校長(zhǎng)讓記憶術(shù)的老師施一下誠(chéng)實(shí)咒，問(wèn)問(wèn)看這本書(shū)的來(lái)歷。

　　施誠(chéng)實(shí)咒其實(shí)一直是件挺有爭(zhēng)議的事情，即便是涉及到辦案。因?yàn)檎\(chéng)實(shí)咒到底成不成功其實(shí)沒(méi)有人知道，施咒前后毫無(wú)區(qū)別。

　　當(dāng)然看這位警官的心思，他是真的想試試看了。我在下樓時(shí)拼命地編造了一大堆故事，想把我和妙妙真正的經(jīng)歷掩蓋過(guò)去，要不然我們倆就完了。

　　可是妙妙現(xiàn)在已經(jīng)變成惡龍了耶。好像坦白交代，請(qǐng)警察叔叔救救妙妙比較對(duì)吧？

　　猶豫間，警官帶著我來(lái)到了宿舍樓下，果然，幾乎全校的老師都在這里等著了（大家真的很八卦耶）。

　　警察拉起的警戒線外，站著翟校長(zhǎng)和董舍監(jiān)，她們的臉色都很難看。

　　大概因?yàn)槊魈臁班捥镏袑W(xué)宿舍惡龍”就會(huì)上熱搜了吧。

　　警官跟校長(zhǎng)說(shuō)了一下想法，校長(zhǎng)敲了敲額頭。

　　“因?yàn)楹筇斓目缡∮洃浶g(shù)考試，我們老師都去省會(huì)培訓(xùn)了，現(xiàn)在沒(méi)有老師會(huì)這個(gè)。不過(guò)陳警官，真的需要對(duì)學(xué)生施咒嗎...”校長(zhǎng)看了看我，感覺(jué)完全不相信我這樣乖巧的學(xué)生和惡龍會(huì)扯上什么關(guān)系。

　　我瞪大無(wú)辜的雙眼，做出一副被惡龍嚇壞了，害怕又無(wú)助的樣子。

　　陳警官冷冷地看著我，讓我一陣心虛。

　　這時(shí)候旁邊傳來(lái)一人的聲音，“校長(zhǎng)，陳警官，這是我的學(xué)生，不如讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)她吧？”

　　我轉(zhuǎn)頭，看到了滿臉胡渣的班主任王老師。