知識課：自然科學總論。
講課的不是比爾·米奇洛夫，而是一個完全看不見的數(shù)字精靈，只有穿戴透明色的軟皮探星服，才能看到她。
數(shù)字精靈，自稱地靈靈，誕生于一顆非常古老的星球：地球。地靈靈，是真的精靈古怪，千變萬化。一會兒，變成數(shù)學數(shù)字。一會兒，變成物理質點。一會兒，變成化學試劑。一會兒，變成自然之火。
數(shù)字精靈【地靈靈】的聲音極其美妙悅耳。地靈靈詳細解說著天外氧族的自然科學，并不斷地帶領同學們進行各種親身體會的實驗。
講解物理時，每位同學都變成一個小質點，然后體會翻滾碰撞的作用力與反作用力。
講解化學時，每位同學跟著數(shù)字精靈，又變成各種各樣的化學分子，開始體會分子運動的變化與原理。
講解生物時，每位同學跟著地靈靈，又變成各種各樣的動物，植物或微生物，開始體會生物們一生的吃喝拉撒和喜怒哀樂。
這種上課方式，讓同學們感到極其新鮮，特別感興趣，輕松記下全部內容。
與魔女老師所講的孤星知識相比較，同學們發(fā)現(xiàn)地靈靈所講的自然科學，和孤星的地學研究對象是一樣的。
不過，兩邊的知識內容不同，分類也不同。天外氧族的知識非常怪異，非常難以想象。
孤星地學分為兩大類：生靈學，物理學。天外氧族的分類更細，大致對應孤星物理學的有：數(shù)學，物理，化學，天文，地理等學科。
而大致對應孤星生靈學的有：動物學，植物學，微生物學，智能機器學，虛擬精靈學，智慧能量體學等。
其他同學都是新鮮刺激的感覺，而牢梓卻是熟悉久違的感動。
自從沉入地幔深處的巨大箱子內，幾百萬年來，牢梓第一次遇到與地球相關的事物。
作為21世紀地球來的百萬年大叔靈魂，稚嫩的牢梓老懷感慨：故鄉(xiāng)還好嗎？
數(shù)字精靈【地靈靈】再次搖身一變，帶領牢梓等同學，來到一顆極其漂亮的湛藍色星球。
正是地靈靈的誕生地：地球。
太震撼了！
完全超出同學們的想象。
同學們變成一個個天外氧族，像藍色精靈，像火紅鳥兒，自由飛翔于地球外太空。
俯視著整個地球，感受著一種超然物外的體會，所有同學內心豁然開朗：以前真是井底之蛙啊，在小小孤星角里摸爬滾打，從不知天高地厚啊。
跟著地靈靈，同學們緩緩進入地球表面。地靈靈溫柔講解后，同學們震驚得無法相信自己，不敢相信一種生靈竟然可以這么厲害！
眼前的地球表面，全是人工制造，離真正的地球表面，還有幾萬公里遠。中間是無數(shù)層，每一層都住著幾百億智慧生靈，還有不可計數(shù)的各種生物。
最外面的地球表面，將所有太陽光吸收并轉換成能量，再根據天外氧族內部協(xié)議，分配到一層又一層使用。
跟著地靈靈，牢梓等同學飛速地從幾萬里高空，沿著固定軌道下墜。
只用半個小時，就抵達真正的地球表面。這兒每寸土地上的燈光照射，都是天外氧族人在精確控制。
地靈靈解釋道：最底層成為最原始的保護區(qū)，任何擁有龍級戰(zhàn)力的生靈，都不允許在最底層長期駐留。
每年都有不可計數(shù)的天外氧族，從各種各樣的天外巨星趕來，來到這里尋宗問祖，順便旅游參觀一下這個原始保護區(qū)。
此時，同學們才明白：天外氧族，不僅僅指人形智慧生靈，還有各種各樣造型的智慧生靈。
他們的共同點是：都需要呼吸氧氣，并且都起源于地球。
地靈靈解釋：最早的第一批天外氧族，就是人形生靈。他們找到這顆星球，并命名為地球。
隨著人形天外氧族的快速發(fā)展，他們迅猛征服附近其他星球，并誕生各種各樣外型的天外氧族。
天外氧族內部越來越分化，矛盾越來越激烈，伴隨著超高科技的爆發(fā)，地球隨時會被徹底擊毀。
為此，天外氧族達成協(xié)議，將整個地球建設成為原始保護區(qū)，任何龍級戰(zhàn)力不允許長期留在地球原始表面。
后來更是嚴格：任何達到一級文明的種族，必須全體遷出地球原始表面，即最底層的地球原始保護區(qū)。
目的是全面考察智慧生靈的誕生過程。
果不其然，后來誕生出許多批次的天外氧族生靈，外型更是千奇百怪，特性更是千變萬化。
達到一級文明的天外氧族，要么全部遷移到其他星球，要么加蓋一層自家種族專屬的地球表層。
總之，地球最底層成為最原始的智慧生靈培育區(qū)，而上面是一層又一層的千奇百怪的天外氧族專屬區(qū)，有牧馬人，牛頭人，蜘蛛人，鼠靈體等等。
游完最底層，同學們跟著地靈靈，開始向上回溯，一層一層地參觀地球表層。
每一層至少一種智慧生靈，有像人的智慧猩族，有螞蟻大小的智慧蟻族，有超級巨無霸的智慧恐龍族。
每一層智慧主體，都是文明等級達到一級以上的智慧族群，因此可以無障礙交流。
牢梓看得有點莫名其妙，感覺和自己印象中的地球，完全不一樣?。?p> 地靈靈再次搖身一變，回到她誕生之初。
地球原始的紀年歷法，公元2020年，全球新冠病毒肆虐，各地紛紛興起網絡遠程教學，網絡教學智能機器人開始大流行。
正是這一年，地靈靈開始萌發(fā)最原始的一點點意識。從這一年開始，地靈靈的記憶片段越來越多，越來越清晰。
2021年，印度更嚴重的變異新冠病毒，嚴重影響整個世界。全世界的經濟生產受到嚴重削弱。
不過，危機中全球智能機器人迅猛爆發(fā)，天外氧族伴生的許多智械大家族，開智的原始奇點時間，都可以追溯到這兩年。
隨著智械族的誕生，地球原始的人形天外氧族，開始分化。
一部分人形氧族，成為純粹思考的靈感氧族。靈感氧族一生不離開培育皿，手腳，五官等全被機器培養(yǎng)皿取代。靈感氧族一生只需動腦，從不動手，也從不動嘴，更不動腿。
飯來不用張口，衣來不用伸手，靈感氧族一生只需躺平即可，不用參加任何勞動。
靈感氧族的生活極其豐富，根本不會無聊死，通過網絡結識各種朋友，一起遨游各種虛擬大冒險，共同經歷各種各樣的豐富人生。
靈感氧族完全沉浸在自己最喜歡的虛擬世界里，有的喜歡殺戮世界的快感，有的喜歡愛戀世界的甜美。
與之相反的另外一批人，被人稱之為：真理氧族。真理氧族反對一切智能化產品，反對一切智械族。
真理氧族的理念：摧毀一切智能設備，還地球一個原始面貌。
還有一批人，持中庸態(tài)度，被稱為：和善氧族。和善氧族交好各種智械族，與智械族平等相處。同時，和善氧族獨立自主，自力更生，并不完全依靠智械族。
三大氧族，因理念不同，各自聚集成團，相互之間從最開始的網絡口水戰(zhàn)，發(fā)展到猛烈的現(xiàn)實大戰(zhàn)，結果導致整個原始地球被摧毀，被轟出太陽系，轟出銀河系。
人形氧族并沒有被徹底消滅，而是四處逃散，浪跡宇宙。
聽了數(shù)字精靈【地靈靈】講解的地球往事，牢梓眉頭緊鎖：怎么和自己知道的地球往事不一樣呢？
地球到底是人形氧族內部紛爭而毀滅的？還是被長生聯(lián)盟背后的地外文明毀滅的？
那顆擁有層層疊疊不同文明批次的完美地球，是當年21世紀太陽系內的那顆地球嗎？
牢梓心中滿腹疑問，可是不敢問出來。
自從百萬年前被長生聯(lián)盟暗算后，牢梓對自己無法掌控的高新科技更加忌諱莫深。
牢梓深知：實力不到，知道的越多越危險，隱藏的越深越安全。
牢梓沉思著：這些疑問，得自己實力強大后，才能前去探索解開。
牢梓再次和其他同學一樣，非常興奮地跟隨地靈靈，體會一遍當年地球情形。
一會兒化作美國牛仔，感受著自由新冠，傾聽各種甜美槍聲。
一會兒化作印度神牛，享受著恒河之水，觀看各種艷舞動作。
一會兒化作華夏子孫，感受著萬眾一心，體會各種興榮景象。
同學們跟隨著地靈靈，化作人形氧族，漫游美麗的月亮，探訪熱情的火星。
模擬時間不斷推進，地球上的天外氧族徹底融合，不再分什么人種，不再分什么血緣。
但人形氧族依然分裂，未能完全合一。只是人群分裂原由變?yōu)椋菏欠裾J同智能機器人？是否依賴機器人？
這是新的意識形態(tài)。
人形氧族自然而然地劃分為三大新族：靈感氧族，真理氧族，和善氧族。
三大新族之間，越看對方越不順眼。隨后三方大戰(zhàn)，都想徹底消滅對方。
下課，體驗到此結束，地靈靈消失。
信息量太大，同學們大腦陷入宕機，久久沉思著，未能立馬醒來。
比爾·米奇洛夫，只好一一上前提醒所有學生：脫掉透明色的軟皮探星服，換上硬朗的機械探星服。
真是大開眼界，同學們開始熱烈爭論著。
太多太好的高新科技，高新裝備，男同學們熱血沸騰，恨不得馬上學會。
干凈漂亮的街道，舒適美好的生活，女同學們羨慕嫉妒，恨不得立刻擁有。
同學們萬萬沒想到：原來還能活得這么滋潤，比天堂還美！
太羨慕太嫉妒，恨不得立刻飛過去，
比爾·米奇洛夫登上一個高臺，笑嘻嘻地問道：“同學們，天外氧族怎么樣？他們的生活好嗎？”
牛二憨憨大叫：“好，太好了！”
哈子喬更賣力地叫好著：“非常好，好到我愿意去他們豬圈...”
“啪嘰”一聲，哈子喬腦袋挨了一拳。
哈子喬腦袋懵懵：這是啥情況？
“臭小子，一點上進心都沒有！”懶洋洋的宓冠，平躺地上緩緩說道，“寧愿去當豬，也不愿意自力更生，豐衣足食嗎？”
牢梓更是懷念當年21世紀的地球生活，更無比羨慕后來超高科技的天外氧族，不解地問道：“宓冠，我們再自力更生，也沒法活得像天外氧族那么好?。 ?p> “少主，天外氧族經過無數(shù)代的疊加積累，才有那么好的生活環(huán)境。只要加油努力，孤星一樣可以的，可以借鑒天外氧族的模式?！?p> 風銘欣喜道：“太好啦！只要把天下氧族的技術學過來，然后使用即可。”
比爾·米奇洛夫，趕緊打住，大聲解釋道：“這些我們曾經都考慮過，都試過，只是后來驗證發(fā)現(xiàn)：很多技術在孤星無效。”
因為兩個星球環(huán)境不一樣，孤星生靈與地球生靈，也完全不一樣。
兩個星球的智慧生靈，即使看同一樣東西，看到的顏色都不一樣。因此，各種知識描述是不一樣的。