第99章 拼音

　　“有點意思?！?p>　　方啟看著李泰，然后說道：“你這個辦法倒也是一個辦法，但是能不能再簡單點？”

　　“再簡單點？”

　　李泰聽到方啟的話之后，頓時陷入了思考之后。

　　至于其他人，只覺得這個辦法已經(jīng)夠簡單了。

　　沒想到方啟竟然還問出了，有沒有更簡單的辦法了。

　　這還怎么簡單？

　　剛剛李泰說出這個辦法的時候，他們還想了一下，如果用這個辦法的話，卻是比現(xiàn)在的辦法要好很多。

　　這個辦法還要怎么簡單？

　　“再簡單的話，難不成先不要學(xué)字了？”

　　李承乾反問了一句，看向了方啟，有些疑惑的說道：“只要用反切法，就必須要先學(xué)會幾個字的，如果一個字都不會，怎么用反切法？”

　　“如果不用反切法呢？”

　　方啟看著李承乾，然后說道：“如果重新找一種辦法呢？直接取代反切法的話，那將會如何呢？”

　　不用反切法？

　　重新想一個辦法？

　　“在反切法的基礎(chǔ)上，將其推倒，重新想一個辦法，用反切法的原理，重新定義一個辦法，你們能夠想到嗎？”

　　方啟對著眾人說道：“這樣子一來，不是能夠先學(xué)辦法，然后再學(xué)字了嗎？”

　　“這樣子的話，怎么做呢？”

　　李泰也從思考中清醒了過來，看向了方啟，臉上也露出了不解的表情。

　　他剛剛也思考了一下，真的想不到還有什么更加簡單的辦法了。

　　至于方啟剛剛說的，在反切的基礎(chǔ)上，推倒重來，重新想一個辦法，但是根本就沒有想到。

　　“看看你們，我都這么提醒了，你們還沒有想明白。”

　　方啟有些無奈的攤了攤手，然后說道：“反切法主要的手段是什么？兩個字，前字取聲母，后字取韻母以及聲調(diào)，構(gòu)成了反切法。

　　如果我們將所有的聲母和韻母都單獨提取出來，并且標注聲調(diào)，豈不是更加的簡單？

　　有多少聲母？有多少韻母，又有多少聲調(diào)？你們清楚嗎？”

　　方啟最后又提出了一個問題。

　　頓時所有人都傻眼了。

　　這誰特么的知道??？

　　這些人都沒有研究過這些東西，所以根本就沒有能夠一下子就說出來。

　　方啟看著這些人，也沒有賣關(guān)子，直接說道：“聲母有二十三個，韻母有二十四個?！?p>　　方啟說完之后，又拋出了一個問題：“知道了這些之后，我們該如何去做？”

　　如何去做？

　　所有人完全傻眼了。

　　知道了這些之后，該怎么去做呢？

　　所有人感覺自己的大腦已經(jīng)宕機了，完全不知道方啟這句話是什么意思了。

　　“看看你們，雖然你們學(xué)的是明算科，但是這些基本的東西，你們要動動腦子啊?！?p>　　方啟頓時就說道：“李承乾，你是太子，你說說，接下來該如何去做？”

　　“……”

　　李承乾有些無語，看向了李泰，然而李泰卻視而不見。

　　直接低下了頭。

　　“看別人干什么？”

　　方啟看著李承乾，然后說道：“你這都不知道？動動腦子啊，這些東西都要靠別人嗎？”

　　“李泰，你來說說，剛剛你的太子哥哥看了你一眼，看來你就是他的希望了?！?p>　　方啟看向了李泰，然后說道：“作為希望，你說說你的意見。”

　　“……”

　　李泰一臉懵逼的看著方啟，然后搖了搖頭。

　　“你看看你們！”

　　方啟有些無奈的問道：“其他人呢？有沒有知道的？”

　　這些人也是一臉懵逼，一個個的都不說話了。

　　這個時候，他們是不知道，不過就算是知道的話，也不會說的。

　　太子和魏王都不會的東西，他們敢說會嘛？

　　“你看看你們，我不是教過你們了嗎？”

　　方啟對眾人說道：“當遇到了應(yīng)用題，求一個未知數(shù)的時候，應(yīng)該怎么辦？不知道東西，是不是設(shè)一個未知數(shù)？

　　這里，其實也是一樣的，我們有二十三個聲母，二十四個韻母，咱們?nèi)o他設(shè)未知數(shù)不就好了？

　　咱們來將每一個聲母和韻母都給他定義一個符號，這樣子不就好了，等到學(xué)習的時候，直接學(xué)習這些符號，到時候遇到不會的字，給他標上這些符號，到時候再去記憶，是不是簡單多了？”

　　方啟說完之后，就拿出了二十多張紙，直接分發(fā)給每一個人。

　　“你們看看，這是我歸納總結(jié)出來的，好好的給我看，好好的給我學(xué)，沒今天的時間了，這些學(xué)生就要過來了，你們都給我學(xué)會這些，到時候就用這些東西，開始教導(dǎo)他們！”

　　方啟將聲韻母表發(fā)給眾人之后，就直接走了出去。

　　眾人看著手中的聲韻母表。

　　“播，潑，摸……”

　　眾人一邊看，一邊讀，有些懵逼，看著這聲韻母表上面的每一個字符，然后看著這字符下面的字，一臉茫然，然后開始想一些字，看看能不能跳出這個范疇。

　　過了片刻之后，眾人就開始吞咽口水了。

　　他們已經(jīng)盡一切可能去想辦法了，結(jié)果所有的字，都沒有逃脫這個范疇。

　　頓時就驚呆了。

　　“若是這個表流傳出去的話……”

　　李泰看著方啟，一臉的震驚，對李承乾說道：“大哥，這個表……”

　　“上交給父皇吧，讓他來定奪吧?！?p>　　李承乾嘆了口氣，然后說道：“這是教化之功啊?！?p>　　“咱這個妹夫，真的好厲害，本來以為他只是算學(xué)一道很厲害，卻沒想到，他厲害的不僅僅是算學(xué)之道啊。”

　　李泰感慨了一聲。

　　李承乾瞥了一眼李泰，然后說道：“何止是算學(xué)一道，你忘記了貞觀犁嗎？你忘記了馬蹄鐵嗎？你忘記了老三上天的事情嗎？這家伙會的東西太多了，孤真的難以想象，他僅僅是跟孤一般大的年紀，縱使是生而知之者，也不過如此吧?！?p>　　李承乾感慨完了之后，就對李泰說道：“四弟，我先去給父皇說一下這個表的事情吧?！?p>　　“嗯?！?p>　　李泰點了點頭，這是大事，要上報的。

　　就算上報也不是自己的功勞，這是方啟的功勞，李泰也沒有搶著去上報。

　　李承乾拿著聲韻母表就直接走出了大廳。