第三十三章 過于超前的藝術(shù)形式
艾守義舉著那枚“深潛者的護(hù)身符”,面前擺著一個(gè)空的銅火鍋,站在水下羊城的大馬路中間,等了很久。
他一直在思考一個(gè)高深的哲學(xué)問題:被魔法變成其他物品的屎還是不是屎?
他心里合計(jì)著。如果這個(gè)問題的答案是“是”的話,從某種意義上來說,我是不是在舉著自己的屎。
太丟人了。
更丟人的是,總感覺哪里有“人”在看著我。
我是不是該溜了。
不行,我都已經(jīng)投入這么多沉沒成本了,再堅(jiān)持一下!
為了逃避這個(gè)尷尬的場(chǎng)景,艾守義拍了拍“大聰明之眼”。
大聰明之眼很識(shí)趣地開始降智,順便繼續(xù)夾雜私貨。
“有蒸羊羔、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝,鹵豬……”
艾守義滿意地繼續(xù)舉著,保持不動(dòng),心里想著:不會(huì)吧,不會(huì)吧,怎么可能有“人”這么的二,在馬路中間擺一個(gè)空的銅火鍋,舉著屎呢?
這是打算煮什么?
……
“?!?p> “倒吊人;我來遲了,不曾回答你的問題?!?p> 這叮得一下子,非常心虛的大聰明之眼,被嚇得一激靈,直接掉出了眼眶,落到了銅火鍋里,艾守義的智商逐漸占領(lǐng)了高地。
“女祭司:在你不在的這段時(shí)間里,我一直在嘲笑一個(gè)蠢人,最后發(fā)現(xiàn),這個(gè)蠢人竟是我自己?!?p> “倒吊人:哦。禮貌的微笑.jpg”
“倒吊人:下一步是把它扔到海里?!?p> ???
扔掉?
我舉著“深潛者的護(hù)符”,舉了那么久,結(jié)果你告訴我把它扔掉?
也就是說,這本來是一句完整的話:首先找到一個(gè)“深潛者的護(hù)符”,把它取下來,拿起來,扔到海里。
結(jié)果你分成了四句說!
大哥,說話能不能不要這么大喘氣。
你這樣大喘氣,搞得我很尷尬。
“深潛者的護(hù)符”本來就在海里,不需要再額外地把它扔進(jìn)海里。
艾守義壓住內(nèi)心的怒火,他的左手松開了“深潛者的護(hù)符”,任由它掉在海底。
然后,他用同一只手,從空的銅火鍋里撈出了大眼珠子。
大眼珠子的瞳孔直接散開。它不干凈了。
“我頂個(gè)你的肺”立刻開始適應(yīng)一下。
艾守義的淚腺突然增生,然后大量的消毒眼淚噴射了出來,像滋水槍一樣,滋在大眼珠子身上,反復(fù)洗涮。
艾守義把大眼珠子塞了回去。
古神之肺繼續(xù)適應(yīng)一下,眼眶里長(zhǎng)出了氣孔,噴出了大量的氣體,從四面八方吹向大眼珠子,避免它直接與眼眶直接接觸。
最后它繼續(xù)適應(yīng)一下,從艾守義的某個(gè)部位噴射出了大量的消毒液體,將空的銅火鍋洗刷干凈。
“倒吊人:[誘魚術(shù)]又名“集取大海的豐饒”最后一步,需要用拉萊耶語吟唱達(dá)貢的頌歌,我把譜子發(fā)給你了?!?p> “倒吊人:三分鐘學(xué)會(huì)達(dá)貢頌歌.pdf”
艾守義點(diǎn)開文檔,然后照著譜子,輕聲哼唱起來。
“大聰明之眼”如臨大敵,立刻對(duì)這首歌展開識(shí)別。
識(shí)別完成,這是可怖邪神不可名狀的嘶吼聲,相似度高達(dá)99%。
它快速反應(yīng),燈球亮起,開始降智,順帶夾帶著自己的私貨,把這首歌曲替換為一首氣勢(shì)磅礴的大型交響樂。
艾守義唱得更大聲了。我真是厲害,竟然能唱出小提琴,中提琴,大號(hào)還有定音鼓的感覺來!可謂是舉世無雙。
過了一會(huì)兒,“古神之肺”也遭不住了,它開始適應(yīng),直接把聽覺系統(tǒng)適應(yīng)沒了。
海里依舊靜悄悄的,一條魚都沒有。
“女祭司:我唱了啊,但是沒反應(yīng),你是不是在騙我?!?p> “倒吊人:?發(fā)我聽聽?!?p> “女祭司:語音信息(請(qǐng)打賞后播放)58’?!?p> 之后很久,群里無人回話。
……
在魔都,一直默默潛水的愚者點(diǎn)開了一段58秒的語音。
直擊靈魂的歌聲在這個(gè)末日地堡里回蕩,大半個(gè)地堡的人都看見了他們的外祖母。時(shí)不時(shí)有一個(gè)男人低沉地吼著,“大家都認(rèn)真聽,這是我們第一次學(xué)習(xí)神話魔法,很重要?!?p> 至于愚者小朋友,已經(jīng)戴上了專業(yè)級(jí)降噪耳罩,正在快樂地和他的手辦一起玩耍。
很久之后。
“倒吊人:大哥,別開腔,自己人?!?p> “倒吊人:頌歌這種藝術(shù)形式,對(duì)于你來說,有些太超前了。理論上來說,只要是與海洋有關(guān)的歌曲都可以,演唱時(shí)需要有真情實(shí)感,關(guān)鍵是不能跑調(diào)!不然會(huì)把魚嚇跑的!”
“女祭司:真情實(shí)感是啥?”
“倒吊人:真情實(shí)感就是你很餓,你唱這首歌是真的想把它們給吃掉,而不是唱了歌卻不吃,就是玩兒?!?p> “女祭司:好吧?!?p> ……
在南方加里頓大學(xué),倒吊人站了起來,拿起自己粉色的頭戴式耳機(jī),走上了講臺(tái),用雙手握住耳機(jī)的左右耳罩,把它戴到了教授的頭上。
然后她轉(zhuǎn)身,站在講臺(tái)上,清了清嗓子,看了看臺(tái)下的觀眾,照著譜子,放聲歌唱起來。
“倒吊人:你照著我給出的范例練習(xí)一下,語音信息(請(qǐng)打賞后播放)59’?!?p> 那個(gè)語音消息發(fā)過來的一瞬間,艾守義就感覺不對(duì)勁兒,自己的嘴沒了,牙沒了,舌頭也沒了,全都適應(yīng)沒了,取而代之的,是一個(gè)大喇叭。
自己的交接腕也適應(yīng)了一下,變成了3.5mm耳機(jī)接口,插進(jìn)了手機(jī)里。
整個(gè)人被適應(yīng)成了一個(gè)能吃飯睡覺的真·智能音箱。
點(diǎn)擊開始播放。
“杰哥,不要啦!……來,讓我康康你發(fā)育正不正常!”
立刻關(guān)閉。
嚴(yán)正聲明:剛剛播放的影片都是臨時(shí)工所為,跟我艾守義沒有任何關(guān)系。
重新開始播放。
在寂靜荒涼的深海里,一只大章魚的嘴里長(zhǎng)了個(gè)喇叭,從喇叭里,傳來了空靈而高遠(yuǎn)的女高音。
她唱的歌曲傳遞了樸素的真情,與“深潛者的護(hù)符”交響呼應(yīng),呼喚著海里可愛而美味的精靈。飄渺的歌聲在整片海域里久久回蕩。
“Ah ya re’dy k’iiids?……Ohhhhhhh, ahf' ph'nglui ah'lw'nafh pin’eeaple ep gn'th?”(拉萊耶語)
(翻譯成中文大意為:準(zhǔn)備好了嗎,孩子們?是的,船長(zhǎng)。太小聲咯。是的!船長(zhǎng)!哦哦哦~~~,是誰住在深海的大鳳梨里?海綿寶寶?。?p> 注:那個(gè)語音打賞了也不能播放。
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