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葉書愷傳

353,《非暴力溝通》讀后感

葉書愷傳 以書為愷 825 2021-08-05 10:08:35

  #分享第1本好書#

  書名:《非暴力溝通》

  非暴力溝通有四個元素,分別是:

  1,客觀闡述事實

  2,表達自己的感受

  3,告訴對方自己的需求

  4,請求對方達成自己的愿望

  在請求的時候,我們需要注意的是:

  對方有權(quán)利拒絕,不滿足我們的愿望。

  如果對方拒絕滿足我們,我們就馬上生氣暴怒不滿,然后譴責(zé)對方,并且發(fā)脾氣,從而讓對方內(nèi)疚。

  那么,這其實并不是【請求】,而是【命令】。

  很多家長對于自己的孩子,表面上是和顏悅色地請求他們收拾自己的房間,但是如果孩子做不到,他們就馬上責(zé)罵甚至體罰。

  那么這實際上并不是請求,而是命令。

  他們是在命令孩子必須服從自己的指令,如果孩子做不到就責(zé)罵。

  美名其曰是請求,實際上是控制強迫。

  一旦披著請求糖衣炮彈的命令宣泄在孩子身上時,孩子必然會進行反抗,那么你就不能怪孩子會叛逆了。

  你又不是孩子的領(lǐng)導(dǎo)和老板,誰又喜歡被命令呢?

  而當(dāng)別人對你說了一些不中聽的話,讓你不舒服時,人類一般會有四種應(yīng)激反應(yīng):

  1,自責(zé)

  2,反駁

  3,意識到自己的需求沒被滿足

  4,意識到對方的需求沒被滿足

  自責(zé)和反駁是很容易理解的,一般來說,人類之所以會憤怒,就是因為需求沒有被滿足。

  而如果有人用粗口臟話辱罵你,你很生氣。

  實際上是因為你自尊心的需求沒有被滿足,自尊心實際上指的就是面子,你需要被尊重。

  但是一般來說,你只是意識到了自己的需求沒有被滿足,這只會讓你感到自己很慘很可憐。

  而真正能做到情緒管理上的升華,是能意識到對方到底什么需求沒有被滿足。

  例如你在和朋友吃飯時,一直在玩手機游戲,然后你的朋友很不開心。

  其實你的朋友是因為你不尊重她,和她吃飯時,你忽視了她,而只顧著玩游戲。

  這就是對方被重視的需求沒有被滿足的原因。

  所以說,只要我們能發(fā)現(xiàn)對方的需求,那么我們就不會進行自責(zé)和反駁,而是會嘗試?yán)斫鈱Ψ?,進行換位思考。

  從而達到人際交往上的升華,而不會演變成暴力溝通。

  更多的好書,來自于#遇禮讀書會#,快來加入我們,和葉老師一起讀好書,提高自己的情商,從而更通透得度過余生吧!

  ——以書為愷

   2021年7月31日

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