也許有人會說，小白臭不要臉。哪來的勇氣這么說，人家唐蘭蘭，一個八九后的女生，工作了近五年的人，人家會羨慕嫉妒你一個剛畢業(yè)的菜鳥？
但是不這么說，難道小白要承認她長了一幅不在唐蘭蘭審美上的外貌，然后被針對找茬么？畢竟胡姐姐作為團隊的管理者，一個經(jīng)理級別的人，對小白很好很認可呢。
為啥小白覺得被針對呢？小白發(fā)現(xiàn)是有跡可循的，例如，唐蘭蘭忙不過來的時候，將一些活安排給小白，但是呢就一句話的事情。任何數(shù)據(jù)模板和郵件完全不發(fā)送給小白，小白當時也是挺傻的，跑過去直接找唐蘭蘭，“唐姐姐，你剛說的那些，有沒有以前的模板和郵件，可以發(fā)我一份么？”
唐蘭蘭看了眼小白，“好，我等會發(fā)你?！?p> “好的，謝謝唐姐姐。”小白開心地回答。
小白后面是收到了唐蘭蘭發(fā)過來的東西，小白當時以為就是這些內(nèi)容和東西。但是等她打開看的時候，研究里面的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)邏輯與數(shù)據(jù)源的時候，她才發(fā)現(xiàn)唐蘭蘭給的東西不全，同時這個數(shù)據(jù)并不是模板，已經(jīng)被數(shù)值化了，完全看不到里面的運算邏輯。
小白鼓起臉，撅起嘴巴，心里哼了一聲。“什么嘛，給的是什么鬼，這讓她怎么弄？”
小白發(fā)現(xiàn)不止邏輯看不到全部，還有一些數(shù)據(jù)并不知道從哪里取。小白只好拿著本子和筆過去找唐蘭蘭。“唐姐姐，你剛發(fā)我的東西，都說數(shù)值的，有帶公式說明的么？還有一些數(shù)據(jù)是從哪里取的，我沒有找著?！?p> 小白知道當時唐蘭蘭估計想揍她，因小白說這些話的時候并沒有拉低聲音，反而挺高的。唐蘭蘭就坐在胡姐姐隔壁，估計胡姐姐都聽到了吧。
唐蘭蘭不情愿地打開了文件夾，將帶公式的數(shù)據(jù)表發(fā)給了小白，同時還給她講了表里面的數(shù)據(jù)可以找楊婷幫忙。
小白認真的地把唐蘭蘭講的內(nèi)容，快速地在本子上記錄下來。等唐蘭蘭講完之后，小白謝過了唐蘭蘭就回去研究了。
小白以為唐蘭蘭講得挺清楚了，回去研究了數(shù)據(jù)模板，找楊婷要數(shù)據(jù)也是個坑。
楊婷說直接在共享文件夾取即可，她每個月都有上傳到文件夾。
小白聽到共享文件夾，腦子一片蒙。唐蘭蘭不是說好楊婷會給的么？咋又出來了一個共享文件夾。
小白只能厚著臉皮，跑到楊婷的位置上，“楊婷，你說得共享文件夾在哪里，我沒有找到，可以教教我怎么進去么？”
楊婷翻了一個白眼，但是還是告訴了小白怎么從電腦里找到了共享文件夾。
小白看到了楊婷給了她翻白眼，可是她也沒有辦法，求人辦事，遭到白眼也是正常的吧？也只能在楊婷教會她后，對她說，“謝謝你楊婷，要不是有你，我都不知道怎么找到這個數(shù)據(jù)，謝謝哈?！?p> 小白從楊婷那里知道了如何進入共享文件夾后，發(fā)現(xiàn)那里有很多可學習和了解的文件。這個也是后面小白知道了部門其他伙伴平時的工作主要是什么來源之一。