第六十九章太平府書院
相比這些錢司馬安更在意的是人口，漢末亂世到現(xiàn)在近兩百年的時(shí)間，漢族人口銳減了近一半，而甬東想要發(fā)展最重要的硬指標(biāo)之一同樣是人口。
“戶籍呢？”司馬安問道。
“在這里”
陳琳早就準(zhǔn)備好了，無論是陳氏還是流民來到這里第一件事便是登記造冊(cè)，并且按照司馬安的要求分的很詳細(xì)。
“戶一千九百三十四，人口八千零七十二人，其中正丁就有五千多人，次丁一千三?！?p> “陳翁，所有十五歲以下的次丁是否都有入學(xué)”
有著超越晉人兩千年的見識(shí)，司馬安比所有人都更清楚知識(shí)和學(xué)習(xí)的重要。
“這個(gè)大概有三百多人吧…”
陳琳自己的事情太多，對(duì)入學(xué)也并未太關(guān)注只記得一個(gè)大概的數(shù)字。
一個(gè)八千人的小村鎮(zhèn)有三百多人讀書認(rèn)字，陳琳以為這樣的數(shù)量足以自傲了，但沒想到司馬安的臉一直陰沉著。
即便他遠(yuǎn)在廣陵城，但一直在不斷強(qiáng)調(diào)未滿十五歲的次丁入學(xué)，沒想三令五申依然只有不足一半的入學(xué)率。
“在座諸位可有自家子孫未曾入學(xué)的？”司馬安問道。
“這個(gè)….你也知道我兒子天生不是個(gè)讀書的料子”劉虎威猶猶豫豫的說道。
“我那孫子也是今年十四歲，讓他讀書認(rèn)字他學(xué)不來，干起木工活兒那可是一把好手”范常也說道。
不止是范常，呂良陳琳各家居然都有沒入學(xué)的人。
“簡(jiǎn)直豈有此理”司馬安忍不住怒喝一聲。
司馬安身上從來沒有洛陽高門貴族那樣的驕傲，向來平易近人隨和大大咧咧的模樣，這是他們所有人第一次見到他發(fā)脾氣，一時(shí)間滿屋噤若寒蟬。
“小郎不要生氣，我們陳氏在甬東多年歷來沒有幾個(gè)讀書寫字的，把他們送到學(xué)堂也是白白浪費(fèi)甬東的錢財(cái)”
無論是海船上還是名流坊賺來的錢足以支撐甬東這一千來戶人的生活，因此司馬安讓甬東的學(xué)堂無論書本還是筆墨全部由甬東公中支出。
當(dāng)時(shí)司馬安還沾沾自喜，他的出現(xiàn)已經(jīng)讓原本的歷史出現(xiàn)了變動(dòng)，那不如就在另外一條路上策馬奔騰。
如果這段歷史能夠記載入史書流傳下去，他在晉朝的義務(wù)教育絕對(duì)是有著劃時(shí)代意義的重點(diǎn)，甚至能成為必考必背內(nèi)容，沒想到還真是上有政策下有對(duì)策。
司馬安也猜到了這些人應(yīng)該有自己的心眼，無非是想乘著自己還活著把自家的人培養(yǎng)起來，將來好在他們百年之后頂替他們的地位，畢竟他們拿到的錢可比一般的匠戶要高出來不少。
“我有言在先，大家對(duì)甬東的貢獻(xiàn)無法抹去，因此也得到了比別人更高的身股，但是你們的子孫若想要繼承或者獲得更多的身股，乃至于想要在甬東為官，我都將會(huì)以學(xué)堂先生開具的評(píng)定書為重要依據(jù)”
看到司馬安這個(gè)態(tài)度，這些人才認(rèn)識(shí)到了學(xué)堂在他的心中占有很高的地位。
尤其是呂良，范常，他們?cè)臼来硲?，本以為來到甬東沒有被壓榨已經(jīng)算是萬幸，沒想到聽小郎的意思以后還能為官，要知道魏晉兩代都沒有匠戶為官的先例！
“好，小郎我明日就把我孫子從海船上拽下來送到學(xué)堂”呂良說道。
在一番商議之后所有人都全部散去，只留下了陳琳。
“陳翁，不如帶我去學(xué)堂看看吧”司馬安說道。
“好，跟我這邊走”
“陳翁非是我要計(jì)較，入學(xué)這件事關(guān)乎甬東未來百年大計(jì)，決不可再有半點(diǎn)拖沓了”司馬安苦口婆心。
“我也從呂匠他們口中聽說過你的事情，我們這些人目光短淺當(dāng)然沒有你想得遠(yuǎn)，你也讓老朽親眼見證了甬東的千年之變，我們唯一能做的就是相信你”
陳琳帶著司馬安在桃源的路上輕車熟路，很快就來到了學(xué)堂所在的地方。
如今這個(gè)時(shí)代的條件沒有窗明幾凈的教室是肯定的，但眼前這個(gè)又茅草搭建起來的草舍四面無墻到處透風(fēng)，甚至不如牛棚，這又險(xiǎn)些讓司馬安暴走！
眼前的學(xué)堂根本經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)吹雨淋，三百多個(gè)學(xué)生擠在兩個(gè)窩棚里，由各自的先生帶著領(lǐng)著背誦詩詞。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”
一詩背完也到了放學(xué)的時(shí)間，學(xué)堂里的學(xué)生朝著老師鞠躬后，紛紛離開。
這群學(xué)生中最出挑的自然是蘇婉兒，看到司馬安以后，蘇婉興高采烈的拉著宋義從人堆當(dāng)中擠出。
“公子，你回來了”
“婉兒比以前又漂亮了”司馬安揉了揉他和宋義的腦袋“先生教的有沒有認(rèn)真學(xué)”
“當(dāng)然，先生經(jīng)?？湮摇?p> “兩位先生，這就是我經(jīng)常跟你們提起過的小郎”陳琳介紹道。
這兩個(gè)學(xué)堂的先生司馬安也是第一次見，一個(gè)年近五旬面容枯槁，顯然在南下流亡中沒少受罪，另外一個(gè)稍顯年輕一些。
“在下辛宏草字逸民，安平人士，多謝小郎收容”
“在下丁次道草字世遺，建寧郡新定人士”
“兩位在此貧寒之地教導(dǎo)甬東的孩子，要說感謝的應(yīng)該是我，不知道兩位在此過的如何”司馬安問道。
“我家世一般這一生入仕無望，南下流亡又妻離子散，留在這里教書也算是一份樂趣吧”辛宏笑道“何況除了三餐果腹還能賺到一份不菲的工錢”
“我也是如此，自我來到此地以后不斷有人入學(xué)，現(xiàn)如今學(xué)堂共有四百余人，自大晉開國(guó)倡導(dǎo)‘立大學(xué)以教于國(guó)設(shè)癢序以化于邑’以來，甬東學(xué)堂當(dāng)稱之為最”丁次道對(duì)自己目前的境遇也非常滿意。
“既然兩位既然留在了甬東我也不隱瞞，我叫司馬安，廣陵王司馬章從弟，為避免麻煩因此才化名馬小郎”
辛宏和定次道顯然有些吃驚，本以為這甬東人人稱道的馬小郎是草莽英雄，沒想到居然竟是出自皇族。
“不瞞兩位，現(xiàn)如今甬東次丁近千只有四百人入學(xué)，這是我絕對(duì)不允許的，甬東所有次丁必須全部進(jìn)學(xué)”
“這…這有些不太可能吧”丁次道說道“橫推千年，也無一人無一地能做到這樣的事”
“有海運(yùn)和名流坊作為支柱，甬東現(xiàn)如今并不缺錢，這些錢除了建城購置生活用品以外還會(huì)留出絕大部分來辦學(xué)堂。
我知道這上千學(xué)生對(duì)兩位來說有點(diǎn)為難，但是我也會(huì)盡量為甬東選拔先生以減輕二位的負(fù)擔(dān)”
“陳翁，你是如今甬東最德高望重的人，我也希望你能到那些未入學(xué)的家中進(jìn)行勸說甚至強(qiáng)制，告訴他們?nèi)粝氪粼陴畺|必須進(jìn)學(xué)。
同時(shí)我會(huì)讓安然起草一份文書，將來的甬東若有重要職務(wù)或者工位空缺，將會(huì)以學(xué)堂表現(xiàn)為重要參考?！?p> 這讓丁次道和辛宏有些不可思議，自古以來讀書認(rèn)字是世家貴族的特權(quán)，一個(gè)苦寒之地能有一半人入學(xué)已經(jīng)是匪夷所思了，沒想到司馬安的野心這么大。
“還有讓林匠重新選址，按照我的府邸那樣的規(guī)格建造一所能容納兩千人的學(xué)堂，甬東建城就從學(xué)堂開始”
“好，那學(xué)堂的名字呢？”辛宏問道。
“愿此間府邸學(xué)子學(xué)成之后可安亂世，以定世間太平，就叫太平府書院吧”
無論哪個(gè)朝代最稀缺的始終是人才，尤以晉朝為最，世家大族把持朝廷大權(quán)各個(gè)尸位其上，而真正的英才因出身貧寒而難以施展抱負(fù)，黃鐘毀棄瓦釜雷鳴以至于天下大亂一發(fā)不可收。