【2021年4月19日】【有很多的愛好，但都是淺嘗輒止】

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　　我有很多不同的喜好，但大多數(shù)都只是淺嘗輒止，沒有精益求精。所以到現(xiàn)在，我的化妝水平還是只是簡簡單單看起來比素顏白（源自小M原話），用現(xiàn)在的話就是青銅或者是廢鐵；所以到現(xiàn)在我的韓語也還是有點一般般，停留在能聽懂、會說比較基礎(chǔ)的句子，一旦語速過快或者沒有字幕便立刻看不懂韓劇，有時候會想為啥看那么多韓劇，結(jié)果還是聽不懂七八成（沒有字幕的前提下），后來想想，大概是平時自己看劇的速度都是調(diào)在了2倍速，從來沒有正常倍速（極少情況會有）；所以到現(xiàn)在我的粵語也依舊還不是很好，不僅僅說方面，而且在能聽懂方面也需要認真聽才可了解大概，一旦說俚語，似乎一下子就是在學(xué)習(xí)一門新的語言。

　　即使我堅持了這么多年的寫作，也似乎顯得有些蒼白浮淺。有段時間甚至覺得自己完全沒有文化修養(yǎng)，連一些描寫都似乎開始顯得吃力。特別是在看到古人的著作時，更覺得現(xiàn)在的文章寫得完全沒有味道。

　　記得大一的時候，自己寫過幾首詩，雖然看起來似乎也不怎么好，但是對比一下現(xiàn)在，卻又覺得之前的自己竟然還有一些天分；然而若是對比到更遠以前，比如說高中，那就更差之甚遠。忽然想起來了以前語文教材中學(xué)過的一篇《傷仲永》，想來可笑，明明是有天賦的，卻因為沒有多加練習(xí)，最終“泯然眾人矣”；繼而我又想起了龜兔賽跑，兔子認為自己跑步速度快自恃自傲，中途打了瞌睡，最后卻被看起來“不會贏”的烏龜反超。這實在引人深思，回想一下自己大學(xué)三年來，竟然虛度了這么多光陰，沒有及時提升自己的文學(xué)修養(yǎng)，想來十分可笑。

　　記得很深的是，大一剛上學(xué)的時候，我還是有堅持看書的習(xí)慣，即使是一些現(xiàn)代言情小說，即使是一些流行雜志，但卻總覺得那時候的自己也還是有努力。然而中途不知出了什么變故，竟然日漸頹廢起來，沒有了往常的那股熱愛。

　　突然就對之前高三的語文老師對我寄語的“希望筆耕不輟”而愧疚不已。再往前追溯，則想到了初中的語文老師也是十分重視我的寫作，甚至在我?guī)蜌v史老師寫了一篇文后時常問起我那篇文下落如何，而我因為社恐沒有主動問起歷史老師那篇文的去向，又因為在網(wǎng)上看到的“槍手”事件等等，而最終還是不敢再問起，即使那篇文確實是我寫的，我也仍然清楚地記得我寫的題目是《老屋》，更清楚地記得，當我拿給歷史老師批閱的時候，她跟我說了文章的結(jié)尾應(yīng)寫為“那些年的時光就被埋葬在老屋……”那一兩行紅色水筆寫的字赫赫寫在了我的文稿上，我仍然清楚地記著。

　　另外，初中有一個坐在我前面的女生，她給我寫的留言是：希望能出書，我能讀你寫的書。那時候看到這句話的時候，突然會心一笑；也被那個女生畫的畫感動到，也就對她前面所說的“一開始是討厭你的”沒有多大在意，更是覺得這個女生十分耿爽，可以直白表達對一個人的喜歡與否。現(xiàn)在想想，倒覺得這種精神難能可貴；畢竟，走在社會上，總會有些面具，難以辨別真假。

　　我不知道之前那些接觸的喜歡文字的人怎么樣了，是否還是像之前那樣繼續(xù)寫下去？還是早已經(jīng)忘記它的存在，尋找另一個出發(fā)點了呢？我只能知道目前我所接觸到的那些喜歡文字的人，真正喜歡文字的人會不斷寫著，不管有沒有發(fā)出來，不管有沒有發(fā)表，不管有沒有人閱讀，都會一直寫下去，寫他們認為正確的、喜愛的、可愛的文字。

　　偶爾會有一個小毛病，在看到別人寫的東西的時候沒有以一種理智的態(tài)度看待他們所想要表達的，總是一不小心就先入為主；現(xiàn)在想想，這樣的行為是極其不對的，至少在以旁觀者的態(tài)度看完之后切身理解體會一下作者想要表達的是什么沒有參透或者又帶入自己的主觀判斷的時候，再慢慢地去評價別人寫的。

　　大抵現(xiàn)在流行的都是“快餐文學(xué)”，所以在不斷耳濡目染之下，慢慢的自己也開始成為“快餐文學(xué)”的一員，說來十分可笑。小的時候，夢想成為像魯迅那樣的大作家，甚至幻想自己能夠拿到諾貝爾文學(xué)獎；長大點的時候，就把夢想改小一點，但卻還是天馬行空的幻想著自己能夠?qū)懗鲚^為經(jīng)典的著作（有文學(xué)內(nèi)涵）；大學(xué)的時候，慢慢就改為成為暢銷書作家就好，像顧漫、南派三叔那樣的人就好；可是在現(xiàn)在，竟然淪落到只要能夠有人給我投月票、推薦票、比心、評論、關(guān)注我就知足了。果然，越是后面，夢想就越縮水，也就成了現(xiàn)實——冷酷且無情，卻又不得不承認這樣的存在。