第六章：太子迎來了開學(xué)

　　為了表示自己心情好，景泰帝沒有去陪那姓唐的美人用膳，而是跟兒子一塊吃了。

　　以國(guó)人的老傳統(tǒng)，飯桌上面講條件是最方便的。

　　于是朱見濟(jì)理所當(dāng)然的提出了想讓景泰帝借錦衣衛(wèi)給自己使喚一下的要求。

　　“錦衣衛(wèi)？青哥兒要他們做什么？”景泰帝不解，“若是有急事，為父直接派遣東廠過去替你做了?！?p>　　此時(shí)掌管東廠的奉御宦官阮伯山也在身側(cè)伺候著，見狀立馬主動(dòng)請(qǐng)示，“聽太子吩咐！”

　　他非常的主動(dòng)，那顆蠢蠢欲動(dòng)的心也按耐不住。

　　以從六品宦官的身份掌管東廠，阮伯山是很有壓力的，景泰帝為了強(qiáng)化控制，還抽調(diào)了一批錦衣衛(wèi)給他指揮，更讓阮伯山渴望立功來安安心。

　　可惜一直沒有機(jī)會(huì)。

　　“那不行，太監(jiān)是父皇身邊的人，我不能隨便使喚的！還是錦衣衛(wèi)方便一點(diǎn)！”朱見濟(jì)沒理會(huì)阮伯山的主動(dòng)，一副知情識(shí)趣的模樣，對(duì)景泰帝說道。

　　其實(shí)按照心底的想法，朱見濟(jì)是不太信任此時(shí)的東廠的——

　　距離王振權(quán)勢(shì)滔天的時(shí)候還沒過去幾年，誰知道在他曾經(jīng)任職的東廠，還留下多少過去的影子？

　　畢竟金刀案時(shí)，兩個(gè)宦官帶著太上皇的信物到處轉(zhuǎn)悠，忙來忙去的只有錦衣衛(wèi)，東廠連個(gè)屁都沒放，誰能保證這玩意跟自己一條心？

　　最典型的例子，歷史上景泰帝病重慘遭奪門之變時(shí)，東廠何在？

　　錦衣衛(wèi)那邊還能找理由說，是因?yàn)榫疤┑酆竺鎸櫺乙幻菩彰廊?，連帶著把她爹升職成了指揮僉事，讓這老頭把整個(gè)錦衣衛(wèi)攪和的沒能耐了。

　　東廠呢？

　　曹吉祥都帶著人闖宮了，這群缺二兩的還沒露臉！

　　讓朱見濟(jì)很難不懷疑背后有什么東西。

　　而且景泰帝登基后吸取了王振的教訓(xùn)，連連打壓宦官集團(tuán)的力量，不免在暗處，也就是在這皇城之內(nèi)，誕生了一個(gè)反對(duì)他統(tǒng)治的小團(tuán)伙。

　　于是讓后世驚嘆不已的奪門之變?cè)诜N種作用加持下發(fā)生了。

　　朱見濟(jì)不想用別人的拳頭去打別人，除非他親手操作。

　　可惜年歲太小，朱見濟(jì)頂多動(dòng)動(dòng)嘴皮子了。

　　“我最近認(rèn)了下內(nèi)府十二監(jiān)管事的臉，發(fā)現(xiàn)有個(gè)長(zhǎng)的特別丑的?！?p>　　“我覺得能長(zhǎng)成這樣，必然有其過人之處，所以要錦衣衛(wèi)去查查他?！?p>　　“你這也太小心眼了！”景泰帝取笑兒子，“人的長(zhǎng)相要看父母，哪能因?yàn)槿思议L(zhǎng)得丑就針對(duì)他？”

　　“不是的！”朱見濟(jì)鼓起臉給自己找理由，“我在夢(mèng)里見了太宗就覺得親近，見了老英國(guó)公雖然害怕，但那是因?yàn)樗L(zhǎng)的就兇?？赡莻€(gè)老貨我一看就煩悶，估計(jì)是太宗給我啟示呢！”

　　“好好好，那就依你的話！”

　　景泰帝聽他為了查個(gè)太監(jiān)，竟然搬出了太宗皇帝，心里又氣又笑，干脆直接甩手，派人傳了錦衣衛(wèi)指揮使朱驤過來。

　　阮伯山?jīng)]能討到好處，又安靜的縮了回去。

　　朱驤沒多久便趕到，正好朱見濟(jì)父子也用膳完畢。

　　“臣朱驤，拜見陛下，拜見太子！”

　　面容剛毅的男子身著飛魚服，語氣沉著有力的跪倒在地。

　　這人一看就有種于謙的風(fēng)范，難怪會(huì)成為后者的女婿。

　　朱見濟(jì)為自己對(duì)朱驤的第一印象做出評(píng)價(jià)。

　　“免了，你快起來吧?！?p>　　景泰帝迅速擺手，“此次傳召，是讓你為太子辦事的，你且先聽太子說話吧！”

　　“遵旨！”

　　“請(qǐng)?zhí)臃愿?！?p>　　“孤想讓你幫我去查下一名叫做曹吉祥的太監(jiān)……”朱見濟(jì)把自己的要求說了，又指點(diǎn)道，“好好查，把這人的底子來來回回的翻，別給孤漏了東西！”

　　朱驤自然聽得出太子的言外之意。

　　雖然不明白五歲的小太子為何要跟個(gè)太監(jiān)過不去，但性格剛直的朱驤還是決定聽從命令，將“曹吉祥”記上了小本本。

　　朱見濟(jì)相信，在錦衣衛(wèi)的調(diào)查之下，曹吉祥絕對(duì)能給人一個(gè)驚喜。

　　現(xiàn)在就等著時(shí)間流逝了。

　　沒有了大問題要解決，朱見濟(jì)便琢磨著按照他爹的意思，自己貌似要開學(xué)了。

　　唉，

　　沒想到重活一世，還是得讀書學(xué)習(xí)。

　　又過了幾天，在十二月十日時(shí)，景泰帝確定了兒子身體著實(shí)強(qiáng)健，便決定重開文華殿，召集之前定下的大臣為其啟蒙。

　　當(dāng)然，最大的目的是向別人炫耀兒子，以及炫耀自己得到了祖宗的青睞。

　　他對(duì)兒子讀書的事是很關(guān)心的。

　　在朱見濟(jì)生病以前，景泰帝就為他安排了最強(qiáng)、最精、最專業(yè)的教育班子——

　　命少傅兼太子太師禮部尚書胡濙等人監(jiān)督，命左春坊大學(xué)士兼翰林院侍讀彭時(shí)等人講授，命詹事府府丞李侃等四人陪讀，命吏部郎中王謙等二人教習(xí)書法。

　　如此強(qiáng)大的師資力量，放在朱見濟(jì)上輩子那是頂級(jí)大佬也享受不到的待遇。

　　也只有在皇權(quán)極端強(qiáng)化的明朝，一堆打個(gè)噴嚏都能攪動(dòng)風(fēng)雨的大佬才會(huì)圍著他這個(gè)小娃娃轉(zhuǎn)。

　　十二月十日，無雪無風(fēng)。

　　氣溫相較前幾日有微微上升。

　　但朱見濟(jì)在馬沖等宮人的伺候下，還是被裹了一身厚衣服，在可愛又不失皇家威嚴(yán)下，被宦官們抬出太子居所咸陽(yáng)宮，一路送入了文華殿。

　　此時(shí)文華殿內(nèi)，數(shù)位大臣已然等待多時(shí)。

　　他們頂著張被室內(nèi)爐火熏得又暖又紅的臉，對(duì)著朱見濟(jì)行禮。

　　全了君臣名分后，就拿出了師傅的威嚴(yán)，手拿教尺，要輔導(dǎo)太子進(jìn)行學(xué)習(xí)第一步——識(shí)字。

　　朱見濟(jì)先給了幾位老師傅顏面，聽他們字正腔圓的念了幾個(gè)字音，隨后拿起書直接朗聲讀了起來。

　　抑揚(yáng)頓挫。

　　此時(shí)的書沒有分段，無數(shù)的字密密麻麻的擠在一起，對(duì)即使學(xué)了一段時(shí)間的人來說，如何劃分句讀都是個(gè)難題。

　　所以朱見濟(jì)這樣的表現(xiàn)自然引起了他們的注目。

　　教書的彭時(shí)微微皺眉，有些不滿。

　　因?yàn)榕頃r(shí)知道朱見濟(jì)是太子，而且是個(gè)被他爹辛辛苦苦撐起來的，名不正言不順的太子。

　　自詡清流的彭時(shí)實(shí)際上是不認(rèn)同景泰帝做法的。

　　他心里也清楚，為了鞏固太子地位，給太子做名聲宣傳，景泰帝也必然會(huì)做很多準(zhǔn)備。

　　比如說趁著太子養(yǎng)病的這些時(shí)日，偷偷教他先背點(diǎn)書，好樹立神童的人設(shè)。

　　畢竟大病之前，朱見濟(jì)已經(jīng)上學(xué)三天了，那時(shí)候他的表現(xiàn)可沒這么好。

　　而且朱見濟(jì)這種“囂張”的做派，對(duì)他這個(gè)老師來說頗為不尊重。

　　但彭時(shí)又沒有辦法處理他。

　　這時(shí)候還是崇尚“眾正盈朝”的大明，老師的地位還是有保障的，不像后來大清的老師授書還必須給阿哥們跪下講。

　　于是彭時(shí)和其他幾位講師換了個(gè)眼神，對(duì)朱見濟(jì)頷首笑道，“看來殿下養(yǎng)病之時(shí)，也沒有放下學(xué)業(yè)，著實(shí)是我大明之福，是社稷蒼生之福?！?p>　　“先生客氣了。”朱見濟(jì)表示謙虛，“孤只是有幸受到先人指點(diǎn)，不敢承擔(dān)如此夸獎(jiǎng)。”

　　“既然如此，想來太子也無需再多花時(shí)間去識(shí)字了?！?p>　　都能直接念了，何必浪費(fèi)時(shí)間？

　　彭時(shí)表示不如直接跳過這個(gè)步驟，走入正式流程，并且自動(dòng)略過了朱見濟(jì)話里的附帶意思。

　　胡瀅作為最大的監(jiān)督群眾，表示認(rèn)同。

　　明朝太子讀書，四書五經(jīng)是之后才要了解的，最初時(shí)的必修課是《尚書》、《貞觀政要》、《資治通鑒》和《大學(xué)衍義》這幾本書。

　　彭時(shí)此時(shí)在心中斷定了景泰帝事前便讓小太子讀了這幾本，于是也不客氣，在簡(jiǎn)單講授了一些課目后，當(dāng)即抽了《資治通鑒》中的一段話，詢問太子的見解。

　　這其實(shí)是超綱題了，也不在彭時(shí)前一日遞給景泰帝的講章之上。

　　但一時(shí)的書生傲骨上頭，彭時(shí)張口便來了。

　　若是太子回答不出引起景泰帝不滿，彭時(shí)大不了受一頓廷杖，從而讓自己在清流中的名聲更進(jìn)一步。

　　這在朱見濟(jì)看來，完全是文臣被慣壞了的表現(xiàn)。

　　大明立國(guó)才多久？

　　勛貴集團(tuán)撲街才多久？

　　文官們就這么飄了？

　　看來不給這群人一個(gè)下馬威，當(dāng)真是把經(jīng)受過現(xiàn)代古文學(xué)教育的自己當(dāng)軟柿子捏了！

　　《資治通鑒》這本書和其作者司馬光在現(xiàn)代人眼里，本就有諸多不同的看法。

　　比如司馬光在編修《資治通鑒》這本帝王學(xué)之書時(shí)，多次“春秋筆法”，還引用了錯(cuò)誤的史料，讓后人議論紛紛。

　　也成為了朱見濟(jì)前世讀書時(shí)的折磨來源之一。

　　以后世泛濫的信息量，即便朱見濟(jì)讀書時(shí)不認(rèn)真，畢業(yè)后把知識(shí)丟了不少，卻也足夠打?qū)γ娴哪樍恕?p>　　于是朱見濟(jì)也張口就來。

　　以后世無數(shù)的教授和鍵客為依靠，朱見濟(jì)引經(jīng)據(jù)典，將彭時(shí)提出的那個(gè)問題完美解決，隨后又不給他反應(yīng)的時(shí)間，針對(duì)其中的錯(cuò)誤，毫不客氣的做出了指責(zé)。

　　他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！

　　用現(xiàn)代外交黑話做表述，便是朱見濟(jì)單方面的“充分表達(dá)了意見”，“讓對(duì)方增進(jìn)了了解”。

　　彭時(shí)被他說的啞口無言。

　　其他的圍觀群眾也是目瞪口呆。