第二十二章，論裝逼之后逃跑的重要性
他的命就要被留在這里了，若是在之前暴君單是應(yīng)對眼前的兩個(gè)人尚且容易，只是現(xiàn)在被一劍重傷，再面對這兩個(gè)人能否堅(jiān)持下去都兩說了。
白川在劍氣揮出的下一刻，就像個(gè)偷到了食物的老鼠般飛快地竄了出去，而原本看戲的李玄骸已經(jīng)早沒影了。做出驚世駭俗的事后，面對大家突兀出現(xiàn)的敬意，是他們兩個(gè)人都感到麻煩的事情。
韓柔怔怔的看著白川揮出劍氣后迅速消失得無影無蹤，全神貫注戰(zhàn)斗的校長和雷恩根本無暇分神地面上發(fā)生的事，他們只是在劍氣擊中暴君的時(shí)候才發(fā)覺在這場以命搏命的戰(zhàn)斗中他們竟還有其他幫手。但那個(gè)時(shí)候白川早已經(jīng)逃掉了。知道白川在這場戰(zhàn)爭中功績的除了李玄骸外就只剩下韓柔一個(gè)人了。
那驚人的佛像、古老的梵音、凈化的怨靈、驚世的劍氣……白川，他是個(gè)怎樣的人??！
半個(gè)小時(shí)后，曾經(jīng)指揮萬軍妄圖統(tǒng)治世界的暴君被校長和雷恩兩人硬生生地磨死，在猶如困獸求生的哀嚎聲中昔日的暴君終究消散在了世間。
抗拒規(guī)則、不受約束，他的生命中貫徹著與世間所謂的正道對抗。直到生命的盡頭也不愿屈服，這或許也是白洛天不想殺他的原因……
白洛天那家伙也是個(gè)討厭束縛的人呢！不同的是白洛天即便討厭束縛也仍堅(jiān)守正道，從不逾越底線，而那位“暴君”似乎生來就處在底線之下，在這個(gè)世界上無法生存，只剩下“毀滅”這一個(gè)結(jié)局等待著他。
C區(qū)背后的勢力都在漸漸消退，遁法的波動(dòng)在逐漸遠(yuǎn)去；謫仙在路途的古鎮(zhèn)中喝著美酒，擺弄著不知在哪折下的一支桃花；山腳下的老道剛拜了一半便忽然停住了，他掐著手指計(jì)算著，口中喃喃：“老道我還沒發(fā)功呢，這么就……死了？”
在學(xué)生們散亂的時(shí)間里，超能力校區(qū)的老師和優(yōu)秀學(xué)員各自聯(lián)合自己熟悉的同伴，對非超能力小區(qū)的老師和同學(xué)進(jìn)行援助。
他們初略估計(jì)了暴君、校長和雷恩攻擊的輻射范圍，然后在自己脫離攻擊范圍的同時(shí)盡可能帶領(lǐng)更多的同學(xué)脫離。
那些非超能力校區(qū)的學(xué)員們很快就感受到了自己的渺小，不僅是力量上而且還有觀念上。
英雄學(xué)院為什么要被稱為英雄學(xué)院？因?yàn)樗桥囵B(yǎng)英雄的學(xué)府，學(xué)府的榮譽(yù)屬于超能力校區(qū)，超能力校區(qū)的學(xué)員未來可是要成為英雄協(xié)會(huì)的一員??！那么在成為協(xié)會(huì)一員之前擁有一顆英雄之心不是理所當(dāng)然的嗎？
在雷恩訓(xùn)導(dǎo)主任發(fā)射第一枚重型破甲彈之后，校園的警鈴以遠(yuǎn)超破甲彈爆炸的聲音響起，超能力校區(qū)的學(xué)員們?nèi)缤认x過境般從教學(xué)樓里蜂擁而出。
原本操場一直是超能力校區(qū)的訓(xùn)練場所，而今天在非超能力校區(qū)的老師同學(xué)們占據(jù)了操場后，超能力校區(qū)如往常般正在進(jìn)行著理論課程。
然而隨著雷恩的一聲炮響，剛學(xué)過的理論知識(shí)被迅速投入實(shí)踐。三樓的樓層掀起狂風(fēng)，幾十個(gè)掌握著風(fēng)屬性能量的同學(xué)裹挾著狂風(fēng)從窗臺(tái)飛掠出來。
二樓墻壁隨著轟鳴聲被炸穿出了個(gè)空洞，數(shù)名火系的學(xué)員手掌還保持著按在墻壁上的姿勢，幾個(gè)火屬性學(xué)員技能的合力如同炸彈起爆，緊著著數(shù)名壯漢雙肩各扛著一名同學(xué)從空洞中跳躍而下，在風(fēng)屬性同學(xué)的加持下，沉穩(wěn)落地……
在數(shù)秒鐘之后非超能力校區(qū)的同學(xué)都還在目瞪口呆的時(shí)候，超能力校區(qū)的精英已經(jīng)完成了撤離，并且在撤離的過程中乃至撤離之后還仍有余力幫助那些非超能力校區(qū)的同學(xué)。
李煥奇并不是那些遲鈍的學(xué)生，他在校長發(fā)聲后的第一時(shí)間就以他能力極限的速度撤退著，他也想過幫助一些人，但是他更害怕自己也會(huì)突然間像那些無辜的同學(xué)們一樣碎成一片血霧。
李煥奇感覺自己的神經(jīng)緊繃著，死神的鐮刀仿佛就懸在自己的頸間。他拼命地跑著，冷汗仍不停地順著他的額頭流下，他感覺自己的貼身衣物都已經(jīng)濕透了，腋下、雙手尤其潮濕。
他注意到了那些從超能力校區(qū)后發(fā)而先至的同學(xué)，那些人有的速度驚人，不斷在自己身邊掠過。
李煥奇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方，一個(gè)穿著白衣服頭發(fā)扎成馬尾辮學(xué)姐正雙手抓著兩個(gè)李煥奇熟悉的鄰班同學(xué)，靈動(dòng)地向前跳躍式的前進(jìn)著，如同星丸起躍。李煥奇拼盡全力想要跑得更快一點(diǎn)，但是那個(gè)學(xué)姐的距離仍在不斷拉大。
追上前方那個(gè)身影仿佛成了李煥奇的執(zhí)念，他是個(gè)不服輸?shù)娜耍茄矍暗默F(xiàn)實(shí)卻是他無力打破的，天賦是他竭盡全力都無法打破的桎梏。
李煥奇感覺到了疲憊，不僅僅是身體上尤其是心靈上，他逃命的力氣忽然弱了許多。正因?yàn)槔顭ㄆ娴膬?nèi)心深處也向往著強(qiáng)大的力量、堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以他才會(huì)在教官的管理下這么努力。那是他一直向往著的東西啊，教官的嚴(yán)厲，令他像是真正看到了自己變強(qiáng)的希望，即便……他知道，那可能或許僅僅只是自我欺騙，但是他愿意在此間沉淪。
此刻的現(xiàn)實(shí)令他突然有些茫然，即便本能的直覺仍是告訴他要逃離這里，但是那刻的恍惚就像是夢魘般縈繞在他的腦海中。
拼命逃離戰(zhàn)場的眾人不敢聚集在一起，都四散在校園各處，李煥奇躲在教學(xué)樓邊緣的角落里，無處發(fā)泄自己心中的抑郁，只能更加憤恨自己，恨自己沒有力量，恨自己沒有覺醒更強(qiáng)大的能力。漸漸他陷入了昏迷，但在意識(shí)深處，他內(nèi)心妒忌、憤怒、不甘的火焰不停的熾烤著他的靈魂。
李煥奇感覺有什么力量在撕扯著自己的頭發(fā)，那力量太大了，簡直要把自己的頭皮掀開，自己身體里好像有什么東西被這股力量拉扯出來。
令人感到萬分不適的拉扯感之后，李煥奇感覺自己的大腦此刻異常地清醒。