也許是工作太長時(shí)間了，他對初中考什么都有些模糊了，只是下意識(shí)覺得數(shù)學(xué)很難，不過這第一題就給了自己一個(gè)意外。
看來初中的題也就是那回事。
郭白一路勢如破竹地攻破了幾道選擇題，然后在最后兩道上卡了殼。
很正常，選擇題最后兩大大題難度上升，做不上來很正常。
他給后兩道填了C后，開始攻擊填空題，又是一陣勢如破竹，繼續(xù)給后兩道填空填了1。
雖然知識(shí)不在了，但一些蒙題小技巧還是深深地刻在記憶里，或許是因?yàn)檫@樣對的題才會(huì)讓人印象深刻吧。
簡答題難度上升了一些，但也有限，郭白連做帶蒙又寫了幾道，然后就卡到了一道幾何題上。
如圖：【圖】
已知，O是半圓的圓心，C、E是圓上的兩點(diǎn)，CD⊥AB，EF⊥AB，EG⊥CO．
求證：CD＝GF．
郭白嘶了一下，這題看著還挺眼熟的。
不過眼熟歸眼熟，做出來是沒可能的。
最后幾道大題他果斷留下一片片空白。
做完卷子，郭白也就抬起了頭，周圍的同學(xué)還在埋頭寫著，讓抬頭的自己顯得有些鶴立雞群。
方敏的目光一下子就找到了他，她欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
‘這小家伙看起來雖然不老實(shí)，但實(shí)力還是挺不錯(cuò)的，題這么快就答完了?！?p> 老師總會(huì)對優(yōu)秀的學(xué)生高看一眼，方敏看郭白的目光都柔和了許多。
但郭白可就不會(huì)這么想了，心虛地低下頭，裝模作樣地在卷子上虛畫。
畫了一會(huì)兒，郭白眼珠子不禁往孫易夢那邊瞥，余光看到了她正認(rèn)認(rèn)真真地寫著后面的幾道大題。
不愧是孫易夢，已經(jīng)快要做完了。
“那個(gè)，卷子能讓我看一下么？”郭白看方敏巡邏到后方，趕忙低聲問道。
孫易夢疑惑地看了看他，沒回話。
“我就是想跟你對對答案，看我做的對不對。”郭白厚著臉皮說道。
孫易夢瞄了眼郭白卷子上的大片空白，果斷地?fù)u了搖頭，甚至把卷子往外邊推了推。
郭白看到這動(dòng)作一陣火大，她這是瞧不起自己啊，要不是看不清楚，他能低聲問她？
早就開始抄了。
但他也沒法埋怨她什么，畢竟作弊是不值得提倡的行為。
可是天可憐見，郭白只是想合理合法地避過方敏接下來一段時(shí)間的“不公平對待”。
郭白眼珠子瞥向了左邊，那邊的同學(xué)離他更遠(yuǎn)。
他不得不放棄了投機(jī)取巧的想法，準(zhǔn)備接受這個(gè)事實(shí)。
接下來的幾場考試，孫易夢的卷子就沒出現(xiàn)在桌子中央，這小女孩的堅(jiān)持超過郭白的想象。
入學(xué)考試只有三科，數(shù)語英，讓郭白不用再經(jīng)受過多的折磨。
三科卷子在講臺(tái)上壘成三摞，然后被幾位熱心的同學(xué)拿向辦公室。
郭白有幸成為熱心同學(xué)的其中之一，懷中抱著那摞數(shù)學(xué)卷子。
他還想做一下最后的掙扎。
來到辦公室，幾位熱心同學(xué)把卷子放下。
“好了，謝謝你們了，你們可以回去學(xué)習(xí)了?！狈矫魷厝岬卣f道。
其他幾名同學(xué)聽話地轉(zhuǎn)身離去，郭白卻是定在了原地。
“郭白，你還有什么事么？”方敏見狀問道。
“老師~”郭白盡量讓自己的表情真誠一些，“這么多卷子您要批很久吧，我來幫您吧?！?p> 方敏看了他一眼，笑道：“不用了，我自己來就好?！?p> “真不用么？”
“真不用，老師心領(lǐng)了?！?p> 郭白一臉失落地離開了。
方敏被學(xué)生的熱情感動(dòng)到了。
那一刻，她都有些懷疑郭白是不是目的不純。
但剛?cè)敫咧?，還是尖子班，還只是個(gè)開學(xué)考試，應(yīng)該不會(huì)有這樣的學(xué)生。
‘那就先看看這個(gè)小家伙答的怎么樣？’
方敏嘴角微翹，從一摞英語卷子中翻找到了郭白的卷子。
‘這孩子字也太難看了，得提醒他練個(gè)字帖了?！?p> 看到卷面上肆意飛揚(yáng)的“郭白”二字，方敏忍不住地皺眉。
方敏覺得有些奇怪，按理來說，一個(gè)學(xué)生的姓名不至于寫得這么離譜，看起來好像是多年沒有寫過名字一樣。
不過她從教十幾年來，比郭白的字還破的她見得不知凡幾，模糊分辨能力早已經(jīng)鍛煉地如火純情，她甚至能記住每個(gè)同學(xué)的筆跡，這樣能讓她準(zhǔn)確定位不一定會(huì)在哪個(gè)位置出現(xiàn)的小紙條。
當(dāng)然，也不是所有老師都擁有她這樣的能力。
‘英文倒是寫得還算工整?！?p> 評(píng)價(jià)了一下郭白的字跡，方敏這才拿出答案開始批卷……
高一三十班。
沒有了老師坐鎮(zhèn)，學(xué)生們都變得不老實(shí)起來，開始左顧右盼地和身邊的同學(xué)聊著天。
就算是好學(xué)生，他們本質(zhì)上也只是個(gè)孩子。
郭白冷靜地坐在座位上，他早已經(jīng)過了那個(gè)對什么都好奇的階段，知道什么時(shí)候該做什么事。
卷子已經(jīng)成了定局，郭白也不想了，現(xiàn)在重中之重還是恢復(fù)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
剛才他已經(jīng)試了好幾個(gè)辦法了，他甚至想了好幾十種觸發(fā)系統(tǒng)的方法，除了年齡沒法提前18，以前看過的小說里能用的觸發(fā)方法都試過了，結(jié)果沒有任何反應(yīng)。
郭白確定了，他就是一窮二白光腳穿越過來，除了靈魂什么都沒帶。
靈魂也并不有趣，甚至還有點(diǎn)空白。
腦子里唯一能想到的發(fā)財(cái)機(jī)會(huì)就是丘比特幣了，然而他都沒搞清楚這是個(gè)什么東西。
所以，郭白覺得還是好好考個(gè)大學(xué)，畢業(yè)找個(gè)鐵飯碗比較實(shí)在，然后存錢買房，有能力就多買幾套，做一個(gè)平凡的包租公。
郭白眼睛盯著書，但腦子全是在暢想未來，幾節(jié)課一點(diǎn)書都沒看進(jìn)去。
一旁的孫易夢用余光看到郭白這溜號(hào)的模樣，心里不禁嘆了口氣。
她之前剛剛答應(yīng)要幫助郭白，但現(xiàn)在看來這個(gè)任務(wù)還是有點(diǎn)難度的。
就在郭白暢想未來的時(shí)候，班主任方敏一臉平靜地推門走了進(jìn)來。
吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)一靜，不少側(cè)坐著和后座聊天的學(xué)生尷尬地轉(zhuǎn)身，那模樣猶如缺了潤滑油的發(fā)條，感受到周圍氛圍變化的郭白抬起了頭，正好看到了盯著自己的方敏。
郭白心里咯噔一下！
完了，被盯上了！