第234章 學(xué)院守則（27）
“學(xué)姐好。”文竹也伸出手，二人指尖蜻蜓點(diǎn)水般輕輕相互觸碰表示友好，隨后立馬分開(kāi)。
“叫我松竹就行，小雪是我妹妹，但是她是我們組長(zhǎng)，可厲害了。”他自來(lái)熟地?fù)н^(guò)止戈的肩膀，看起來(lái)仿佛已然是朋友一般。
止戈點(diǎn)頭示意。
“松葉學(xué)長(zhǎng)，好巧?！蔽渑闻坞p手交疊放在身前，和對(duì)面的人打了個(gè)招呼。
“原來(lái)是你，我們那天一起去照相的時(shí)候見(jiàn)過(guò)的，沒(méi)想到你還記得。”
松山向安意然示意：“你就是A組組長(zhǎng)吧，真巧，我們也是A組；在我們高一的時(shí)候也分組，只不過(guò)另一個(gè)組沒(méi)了，所以現(xiàn)在也就沒(méi)那么多講究了?！?p> “你們都姓松，是一家人嗎？”鄭曉揚(yáng)有點(diǎn)好奇，雖然他們都是同一個(gè)姓，但是長(zhǎng)相卻大相徑庭。
從外貌上來(lái)看，松雪一眼過(guò)去就是典型的文靜女孩，大眼睛，雙眼皮；但是松山卻長(zhǎng)得有些狂野，皮膚顏色也是偏黑；松葉看起來(lái)就溫柔得過(guò)分，松竹卻長(zhǎng)得有些痞，有點(diǎn)天不怕地不怕的少年氣。
安意然想起來(lái)在凈化室也有一位學(xué)長(zhǎng)，同樣也是督察部成員，名叫松青。
“在凈化室的時(shí)候還有一位學(xué)長(zhǎng)松青，應(yīng)該是三級(jí)部的，領(lǐng)我們到了辦公室之后就走了。”
誰(shuí)知他們幾人毫不避諱道：“我們是一個(gè)福利院出來(lái)的，福利院名叫松柏福利院，所以所有人都姓松。因?yàn)槟昙o(jì)都偏大了所以一直沒(méi)人領(lǐng)養(yǎng)，于是就一直留了下來(lái)。院長(zhǎng)是個(gè)好心人，沒(méi)有耽誤我們讀義務(wù)教育，一直有供我們讀書(shū)。”
“松青是我們大哥，高我們一屆，我們初三的時(shí)候院長(zhǎng)媽媽去世了，大哥去兼職但是別人嫌他年齡小沒(méi)人要他，結(jié)果這幾年學(xué)校開(kāi)始擴(kuò)招宏志生，我們幾個(gè)是去年學(xué)習(xí)好所以特招進(jìn)來(lái)了，給免除了學(xué)雜費(fèi)?！?p> 想起松青理著板寸，不茍言笑的嚴(yán)肅樣子，感覺(jué)和松山看起來(lái)還挺像兄弟倆。
夏有意佩服他們能坦然說(shuō)出自己經(jīng)歷的勇氣，于是拍了拍松竹的后背安慰著：“沒(méi)事啊，大家都是兄弟，有什么忙你吱一聲，兄弟肯定幫！別把兄弟當(dāng)外人哈！”
松竹左手搭在他肩膀上，右手搭在止戈肩膀上：“你小子還心疼起哥哥我來(lái)了？這么心疼？先轉(zhuǎn)我一個(gè)五二零看看實(shí)力！”
夏有意：“唉，我也想給你轉(zhuǎn)啊，但是學(xué)校不讓帶手機(jī)，這可不能怪我?！?p> 苗倩倩不知道從哪掏出來(lái)一個(gè)羅盤。
“這個(gè)不屬于違禁品嗎？？？”夏有意盯著她不知道從哪里掏出來(lái)的羅盤，擔(dān)心B組還未出師就要折損一名成員了。
苗倩倩對(duì)他比了個(gè)“噓”的手勢(shì)示意他噤聲：“不能打破規(guī)則的時(shí)候你要學(xué)會(huì)鉆規(guī)則的空子?！毙Ｒ?guī)的確沒(méi)有哪一條規(guī)定了不能帶羅盤進(jìn)學(xué)校。
隨后她佝僂著腰，雙手把羅盤托舉過(guò)頭頂。
松雪問(wèn)離她最近的文竹說(shuō)：“這姑娘是在干什么？”
文竹也比了個(gè)手勢(shì)示意她噤聲，因?yàn)樗麄傿組人知道，苗倩倩的玄學(xué)準(zhǔn)的可怕。
眾人看面面相覷，沒(méi)有人搶先出聲，都等著苗倩倩下一步要干什么。
終于，她看定了一個(gè)方向，“那個(gè)地方，有問(wèn)題。”
她手指的地方是學(xué)校建立的一座小亭子，小亭子藏在花草之間。如今正值夏日、草木繁茂，花木向來(lái)都是自由生長(zhǎng)，很少人為修剪，亭子竟然被花草樹(shù)木遮蓋了大半，根本看不見(jiàn)有什么東西。
“既然我們都在這里了，不然就一起過(guò)去瞧瞧？”松葉提議。
大家都是這個(gè)意思，于是朝那邊走去。
剛走進(jìn)幾步，眾人胸前的名札突然開(kāi)始發(fā)出輕微的震動(dòng)，隨著越來(lái)越靠近亭子，震感也越來(lái)越強(qiáng)。
松雪和他們說(shuō)：“你們小心，等周圍五米之內(nèi)出現(xiàn)無(wú)法逆轉(zhuǎn)者的話，名札會(huì)打下一條紅外線，指引你們到周圍最近的那個(gè)無(wú)法逆轉(zhuǎn)者身邊?！?p> 松山：“你們還真的有點(diǎn)本事，看樣子這里就是有無(wú)法逆轉(zhuǎn)者出現(xiàn)了。”
果然，眾人的名札突然停止了震動(dòng)，取而代之的是一道投向地面的射線。
宿釗緊緊皺著眉頭，他突然發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)：“等等，別走了，你們看，我們的射線投向的位置是不是有些偏差？”
順著地面看去，站著左邊的人他們投下的射線指向前面的亭子，站在右邊的人，他們名札投下的紅外線則指向亭子一側(cè)的樹(shù)叢。
雖然事情有異常，但是之前也不是沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)這種情況，二級(jí)部的人很快就反應(yīng)過(guò)來(lái)了這是怎么一回事。
“應(yīng)該有兩名無(wú)法逆轉(zhuǎn)者，松雪和我?guī)組去亭子，松葉松竹帶B組去樹(shù)叢?！彼缮教嶙h道。
“為什么我們不合體行動(dòng)？剛剛趙明堯不是說(shuō)要兩組聯(lián)合起來(lái)將其格殺嗎？”鄭曉揚(yáng)問(wèn)。
“就怕已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間了，如果無(wú)法逆轉(zhuǎn)者如今還沒(méi)有異變，那一切都好解決，只怕現(xiàn)在人已經(jīng)開(kāi)始變異了。沒(méi)有抑制針注入，只要六分鐘，整個(gè)人就會(huì)完全變成怪物。”
武盼盼前十六次的人生連如今時(shí)間點(diǎn)也沒(méi)有活到，自然也不知道如今是什么情況：“我們學(xué)校可是首屈一指的收容所，現(xiàn)在外面到底是什么情況，竟然連我們學(xué)校也被入侵了？”
“你們真的覺(jué)得，這樣生長(zhǎng)的雜草可以在后面藏住一個(gè)體型正常的高中生嗎？”
是的，遠(yuǎn)處看草木花叢重重疊疊，如今走近一看，發(fā)現(xiàn)也是稀落了不少。雜草后面哪有什么人，在地面只能看見(jiàn)陽(yáng)光投射下，雜草稀稀拉拉生長(zhǎng)的影子。
“小竹，查一下變異種資料?！?p> “得嘞！”松竹摘下名札，不知怎么操作的，名札底下的孔洞像是縮小版的投影儀，藍(lán)色的屏幕投射到地面。
“查到了，應(yīng)該是一種古老生物遺骸堆砌，結(jié)果受到變異感染的變異種，實(shí)驗(yàn)名煙蟲(chóng)堆。顧名思義是有一堆蟲(chóng)子尸骸感染形成的聚落，被感染后，人會(huì)尋找離自己最近的生物，附著在生物上吸取養(yǎng)分?！?p>