老師們氣勢洶洶地殺到了高三三班，讓鈴聲都還沒打響的教室瞬間變得落針可聞。
由黎主任領(lǐng)銜的教師團隊，在意開頭便紛紛四處掃視著下方的學(xué)生。
其實從進(jìn)門開始，黎寺便也注意到了老爸手中的試卷，雖然速度快得有些不可思議，不過這次大概是要公布成績了。
于是乎，他扭頭不屑掃了張山一眼后，便滿懷希冀地看向了自己的親爹，結(jié)果黎主任帶領(lǐng)著眾教師在一眼掃過了他以后，立馬便將目光都鎖定在了張山身上。
——二人距離不過幾個身位。
黎寺懵了。
蔡佳佳也懵了。
唯獨溯有些發(fā)憷。
“咳……這，今日不知道幾位老師到訪是……”
“噓~別說話，我問你答?！边€沒等張山說完，黎主任便馬不停蹄問道：“京都的紫禁城、英倫的大笨種……這些文化地標(biāo)呈現(xiàn)了……”
“選A。”陳溯不假思索道。
“我問你答，不是叫你做選擇題?！崩柚魅巫旖浅榇ち艘幌?。
“哦，文化既是民族的，又是世界的。”
“嗯?！崩柚魅吸c點頭，另一位老師馬上便又接上發(fā)問，完全不給張山一絲的反應(yīng)時間。
“那季風(fēng)形成的原因又有哪些？”
“主要原因是海陸熱力分布差異，以及行星風(fēng)帶季節(jié)性轉(zhuǎn)換，對某些地區(qū)而言地形作用的因素也會產(chǎn)生很大影響?！?p> “嗯?！钡乩砝蠋燑c頭。
接著便換成了歷史老師發(fā)問。
而后是數(shù)、理、化、生、語等各課老師的發(fā)問。
直到最后，在看見黎主任的表情已經(jīng)從半信半疑徹底變成滿臉欣賞后，英語老師索性就不問了，轉(zhuǎn)而豎起大拇指道：“You are awesome.（你真棒）”
·
吃瓜吃到現(xiàn)在，即便是再遲鈍的群眾都已經(jīng)反應(yīng)過來了。
數(shù)名老師手持考卷闖入教室，而且針對目標(biāo)只有一個，這說是跟這次考試沒關(guān)系，簡直就是不會有人相信。
尤其是黎寺。
剛剛的每一次發(fā)問，都像是一跟長針，狠狠滴扎在了他的心上。
他也曾震驚，也曾彷徨，也曾不敢置信。
然而這些都被張山的一次次正確回答所打破。
直到自己老爹親口說出那句，‘恭喜張山’他的一切幻想就此破滅。
對方的成績竟然是1025分？
這還是人嗎？
這能是人嗎？
這不可能是人對吧！？
·
“你肯定是被附身了！”
張山的身旁，就連蔡佳佳也不禁吐槽了一句。
俗話說得好，百年修得共一桌，千年修得共枕眠。
雖然如今她覺得雙方的關(guān)系已經(jīng)去到了九百多年，不過他卻發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在認(rèn)識的張山卻是變得異常陌生。
陌生到怪讓人動心的。
·
對于所有人的PTSD反應(yīng)，溯自然是松了口氣的。
起碼目前來看劇情在往自己有利的方向發(fā)展。
眼瞅著自己的級別已經(jīng)從‘十線’再次跨越到了‘五線’、‘三線’、甚至‘一線男配’的地步，他自然便開始想方設(shè)法打圓場。
“各位著實是謬贊了，其實我真沒那么優(yōu)秀……一切說到底，其實還是多虧了蔡佳佳同學(xué)幫我補習(xí)，要不是妹妹功夫好，我最近也沒辦法突飛猛進(jìn)不是?！?p> 說著，他甚至握著對方的小手便高高舉起，羞得對方潮紅漫過了頸脖處。
也看得在場除了黎寺外的所有人都激動起來。
“女神！”
“女神！”
“佳佳子女神！”
“我愿意出錢向佳佳子女神請教題目?！?p> “說錢就俗氣了，我愿意以豪車別墅的條件，讓佳佳子女神給我課外補習(xí)?！?p> “呸，佳佳子怎會那么物質(zhì)，我就不同了，佳佳子，我有你愛豆豆簽名照，幫我補習(xí)到七百分就謝天謝地了?！?p> ……
學(xué)生們紛紛起哄。
就連老師們都不甘落后。
在場除了落寞的黎寺，就只剩下一片狂歡。
黎主任雖然也敏銳擦覺到了這一點，不過他只以為對方是第一被超因而才有些難過，因而也并未太過在意。
至于成功轉(zhuǎn)移注意力的溯，此刻偷摸著看著后臺記錄又一次迎來暴漲，心中早已樂開了花。
·
直到晚自修結(jié)束回家，彼時的張山便已經(jīng)成功逆襲到了男二的位置。
并且肉眼可見的是，他的支線劇情也同步開始出現(xiàn)。
目標(biāo)所指的便正是自己同桌蔡佳佳。
張山（男二）
角色重要性：頂級男二；頂級男三
主線劇情：在高考中與黎寺展開巔峰對決；因為你的出現(xiàn)，蔡佳佳世界觀受到?jīng)_擊，最后在倒追不能之下，對方黯然離場卻受到疼愛自己的一對孿生兄弟的爭寵。
潛力值：38
當(dāng)前運數(shù)：時來運轉(zhuǎn)。
……
從墊腳石變成了對手……
從無感路人變成了暗戀對象……
總感覺能寫出這樣狗血劇情的作者腦子里面肯定有毛毛。
尤其是孿生兄弟那一部分，看得溯都想著自己吃點虧先給蔡佳佳見識一下社會的險惡了。
值得一提的是。
經(jīng)過這幾天的經(jīng)歷后，自己的潛力值得到了巨大的提升，甚至比之故事會的好兄弟黎寺也是大幅領(lǐng)先的。
這也就驗證了自己此前的猜想。
潛力的確就代表著改變劇情的可能性，反而亦然。
至于運數(shù)同樣也跟潛力息息相關(guān)。
“38的潛力值…這就說明了其實系統(tǒng)并沒有將我自身的能力計算去，大概對于這個世界而言我的穿越就是個意外？就像很多父母對孩子說的那句名言一般？”
溯對這一點目前尚不能確定。
不過這也算是一個漏洞，用時髦的話說，那就是個BUG。
·
人類的悲歡并不相通。
自從經(jīng)歷了課堂的打擊，黎寺回到家中便有些六神無主。
這時候他趴在桌上無心學(xué)習(xí)，一不小心閉上眼睛，還能看見張山在自己面前秀恩愛的場景。
活脫脫的前夫目前犯。
讓他的精神不斷反復(fù)受創(chuàng)。
而嗅覺敏銳的黎主任也終于發(fā)現(xiàn)了這一點，于是只好找語文老師要到了蔡佳佳的聯(lián)系方式，而后懇求對方給兒子說一些安慰的話。
蔡佳佳今天的心情也是跌宕起伏，完全沒緩過神來，剛一接到消息只覺得手足無措。
她聽聞過黎寺對自己的好感，不過對方也從來不曾表白，因而蔡佳佳其實更多的還是將其作為目標(biāo)去追趕，并沒有過多的其他想法。
思前想后了一番，最終他翻出班級群組，點擊添加好友，而后便在添加備注上面寫道：“黎寺，不要難過，其實我一直都知道你是個好人?！?p> ·
當(dāng)晚。
看到蔡佳佳發(fā)來的短信后，黎寺的房間便傳來了整晚的瘆人哭聲。
盡管黎主任也不知道那蔡佳佳到底說了啥安慰的話，不過看著似乎不太理想？
這算算時間，兒子哭的……也該有三升了吧??？
……