第109章 獎(jiǎng)學(xué)金之爭

　　寂寞比鬼還可怕！

　　——時(shí)間管理大師羅老師。

　　沒有女人陪伴的夜晚，呂良總是寂寞空虛冷。

　　但他開始覺得，名人名言或許會(huì)欺騙你，但努力不會(huì)。

　　他發(fā)現(xiàn)，他接觸的好女孩子太多了，好像精力跟不上，無法再去肉身布施，拯救那些可憐的壞女孩。

　　其實(shí)今天帶邱小萌去孤兒院時(shí)，他是真誠的，沒有其他用心。

　　這個(gè)社會(huì)，有無數(shù)的弱勢(shì)群體需要幫助，還有無數(shù)的歪風(fēng)邪氣需要糾正。

　　呂良肩負(fù)的責(zé)任太重大了。

　　最重要的是，他曾經(jīng)向兩個(gè)女孩吹過學(xué)業(yè)上的牛逼。

　　一個(gè)是蕭晴，一個(gè)柳雨柔。

　　而這兩天空下來，他發(fā)現(xiàn)課業(yè)還挺多的。

　　大學(xué)進(jìn)入正軌后，只會(huì)越來越忙。

　　即使學(xué)生沒有兼職，也要忙著學(xué)習(xí)，忙著社團(tuán)，忙著爭取獎(jiǎng)學(xué)金。

　　所以這四年大學(xué)，為了不讓女孩子輕視，呂良必須用出十二分的力氣去學(xué)習(xí)。

　　獎(jiǎng)學(xué)金，這個(gè)榮譽(yù)，決不能失手！

　　呂良想到這些，立刻放空心情，開始用心學(xué)習(xí)。

　　...

　　開學(xué)第一天。

　　呂良自信滿滿地上課。

　　本以為他有溫習(xí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，又簡單看了下新課程。

　　學(xué)習(xí)起來應(yīng)該不費(fèi)力。

　　結(jié)果倒數(shù)第二節(jié)課，便遇到一個(gè)通信技術(shù)難題。

　　下課后他當(dāng)然去問老師，結(jié)果老師剛好有急事，沒功夫講解。

　　第一天就出現(xiàn)難題，呂良心癢難耐，渾身難受。

　　他強(qiáng)忍到最后一節(jié)課，急忙趕去隔壁班，找那個(gè)同樣是通信系的，又是全校第一自律牛人。

　　唐博。

　　這個(gè)牛人同學(xué)可不得了。

　　他只是一個(gè)高高瘦瘦，白白凈凈，長相普通的男生。

　　卻每天上課下課學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)休息，都有完整計(jì)劃書，精確到每一分鐘。

　　比軍隊(duì)還自律。

　　作為學(xué)霸，唐博也很樂意給同學(xué)解惑。

　　前提是，問題不要那么弱智。

　　而呂良上學(xué)期拿到全系第三名成績，屬于學(xué)霸階層，唐博自然沒有慢待。

　　他幾句話講解后，便讓呂良融會(huì)貫通。

　　“太謝謝你了！”

　　呂良很真誠的感激唐博。

　　唐博扶了扶眼鏡，輕飄飄地道：“這個(gè)問題其實(shí)很簡單，只是你思考的邏輯方式錯(cuò)了，這才導(dǎo)致理解不了。”

　　“嗦嘀司捏！”

　　呂良贊同地點(diǎn)頭。

　　唐博又鼓勵(lì)道：“以你的實(shí)力，可以試下看點(diǎn)大學(xué)二年級(jí)教材，加油！”

　　說罷，他轉(zhuǎn)身離去，留給呂良一個(gè)高深的背影。

　　原來，唐博已經(jīng)在看二年級(jí)教材了??！

　　呂良忽而感到深深的無力，他自認(rèn)一直在認(rèn)真學(xué)習(xí)，可是一跟唐博比起來，就好像一個(gè)弟弟。

　　他現(xiàn)在連剛學(xué)的課程都有問題，哪里顧得上二年級(jí)。

　　他早就知道，通信系一等獎(jiǎng)學(xué)金，已經(jīng)無望。

　　沒想到真正面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，還是會(huì)感到痛苦和無助。

　　只能爭取二等獎(jiǎng)學(xué)金了。

　　呂良憂慮忡忡地尋思，他發(fā)現(xiàn)，他就算把泡妞和創(chuàng)業(yè)的時(shí)間節(jié)約起來，用在學(xué)習(xí)上，估計(jì)都無法追上唐博。

　　兩人基礎(chǔ)不一樣，唐博的基礎(chǔ)太扎實(shí)了，足以越級(jí)學(xué)習(xí)。

　　呂良基礎(chǔ)單薄，而且上學(xué)期的好成績，還藏了一點(diǎn)水分。

　　那就是他上段時(shí)光的記憶，對(duì)一小部分考試內(nèi)容有大致印象。

　　徒奈何！

　　呂良正要失望地離開。

　　突然，他看見有三個(gè)同學(xué)在聊技術(shù)問題。

　　呂良正心理敏感，故意走近觀望。

　　一走近，這才發(fā)現(xiàn)，這是本系另外三個(gè)自律強(qiáng)人。

　　“路由器這塊的開發(fā)，其實(shí)國內(nèi)已經(jīng)很成熟，以我們這樣的學(xué)習(xí)，畢業(yè)參與不到開發(fā)那一塊?！?p>　　“光纖也是，二本學(xué)校學(xué)的不深啊，難?！?p>　　“也不能這么說，其實(shí)還是有機(jī)會(huì)的，可以上專業(yè)論壇看看，下一個(gè)技術(shù)革命很可能明天就到來！”

　　...

　　呂良悄悄靠近，聽得有點(diǎn)震撼。

　　原來自律強(qiáng)人們已經(jīng)在考慮技術(shù)發(fā)展問題，想要參與研發(fā)，而自己，還在學(xué)習(xí)上蹉跎。

　　呂良的接近，三個(gè)自律強(qiáng)人自然也注意到，都將目光注射在他身上。

　　他們的目光有點(diǎn)不明意味。

　　自律強(qiáng)人A說道：“呂良，你上學(xué)期考得真好，我比你還差了1分！”

　　“沒有的事，只是運(yùn)氣好！”

　　呂良謙虛地道。

　　這個(gè)自律強(qiáng)人A是全系第四名，另兩個(gè)分別是第二名和第五名。

　　第五名笑道：“你上學(xué)期其中考也不錯(cuò)，說運(yùn)氣好也太假了！”

　　第二名咳嗽了下，道：“我相信獎(jiǎng)學(xué)金我們四人都能拿，問題是拿哪一等而已。”

　　呂良接話道：“其實(shí)考試成績只是大致參考，還有一部分是綜合表現(xiàn)，我聽說，你們有人加入學(xué)生會(huì)？”

　　第五名舉手道：“是我?！庇殖烈鞯溃骸芭叮肫饋砹?，我學(xué)生會(huì)還有事，就不多聊，先走了?！?p>　　說罷，他徑直離開。

　　“我社團(tuán)那邊也要開會(huì)...”

　　“那我也忙去...”

　　呂良見他們都要走，便送道：“你們忙，不打擾了?！?p>　　等他們走后，他眉頭深皺。

　　哼，都是學(xué)婊啊，一點(diǎn)信息都不肯透露。

　　拿獎(jiǎng)學(xué)金，專業(yè)成績占七成，綜合表現(xiàn)占三成。

　　別小看這三成，因?yàn)樵趫?chǎng)包括呂良在內(nèi)的四人，分?jǐn)?shù)差距都不大。

　　關(guān)鍵還在這三成的綜合表現(xiàn)。

　　爭取第一等獎(jiǎng)學(xué)金是無望的。

　　第三等獎(jiǎng)學(xué)金也能拿，可是人數(shù)有10人之多，顯示不出優(yōu)越性。

　　第二等獎(jiǎng)學(xué)金是三人，那么這四個(gè)人中，必有一個(gè)淘汰。

　　更不用說，可能還有后進(jìn)者追上。

　　呂良暗自警醒。

　　自從他跟蕭晴分手后，社團(tuán)有小半學(xué)期沒去過了，不知道被除名沒有。

　　呂良還有校運(yùn)會(huì)五千米長跑冠軍榮譽(yù)，不虛第五名加入學(xué)生會(huì)的作用的，只是唯一的社團(tuán)，千萬不能出事。

　　這社團(tuán)要失去成員身份，這關(guān)系就大了！

　　...

　　第二天。

　　呂良趕緊把羽毛球社團(tuán)的社長和幾位資深成員約出來。

　　他慚愧地跟他們解釋，自己因?yàn)楦星閱栴}，沒參加社團(tuán)活動(dòng)，并熱情地邀請(qǐng)他們吃飯。

　　吃飯間，呂良又提出要捐幾箱羽毛球給社團(tuán)，作為缺席補(bǔ)償。

　　場(chǎng)面一度其樂融融。

　　社長更是表示，如果他需要爭取獎(jiǎng)學(xué)金，社團(tuán)這里可以適當(dāng)支持。

　　有了這個(gè)保證，呂良又馬上捐出十副上好的球拍。

　　...

　　總算把社團(tuán)的漏洞補(bǔ)上。

　　呂良心安不少，但轉(zhuǎn)念又想到，自己這樣是不是算行賄？

　　他掏出‘大學(xué)生學(xué)生守則’翻查。

　　雖然沒找到有關(guān)社團(tuán)規(guī)范的信息，但第二章第5條規(guī)定：力求從實(shí)際出發(fā)，正確開展批評(píng)和自我批評(píng)。

　　唉，我只是不小心犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，相信學(xué)校和組織是能夠體諒的。

　　這種不傷大雅的事情，校管理和學(xué)生會(huì)經(jīng)常在干，論起危害來，我根本微不足道。

　　...

　　呂良深刻地對(duì)自己進(jìn)行了一番批評(píng)，總算安撫下那顆不安的良心。