第七章 同桌的你
當(dāng)天晚上,孟小杏做了一個很長的夢,夢到了自己穿著一身五顏六色漂亮的衣服回了村子。
村子里玩的那些個伙伴,小紅小綠小棗都圍著自己,露出羨慕的眼神,這一刻,孟小杏的虛榮心得到了極大的滿足。
在睡夢中露出了笑容,嘴巴都沒合攏,哈喇子往外滴。
不同床不同夢,韓春風(fēng)這晚做了個噩夢,夢見孟小杏把自個的自行車拆的一干二凈,一股腦打包帶走了,搞得自己天天走路上學(xué),天天遲到,天天站樁。
第二天清晨,韓春風(fēng)從睡夢中驚醒,想著昨晚做的夢,趕緊去院子里看看自行車還在沒。他知道孟小杏這個人什么不靠譜的事都做的出來,出爾反爾的事做起來也不在話下。
看著院子里自個的單車還待在那兒,韓春風(fēng)心里松了口氣。
隨手抓了個饅頭,“媽,我上學(xué)去了。”
輕車熟路的到了林語詩大院門口。
來的特早,早上七點就在院門口等著,等了半小時林語詩才從屋子里出來。
“哇,你特意接我一起去上學(xué)么?!绷终Z詩看著韓春風(fēng)來有些驚喜。
“上車吧,自行車要快些?!?p> “等好久了吧?!?p> “能一起上學(xué),再久也值得了?!表n春風(fēng)對著林語詩一頓撩撥,土味情話一波一波的往外冒。
想著昨天和孟小杏的約定,韓春風(fēng)趕緊說道,“詩詩,你那有穿過了的不太想要的衣服沒有,送我一兩件唄?!?p> 聽著韓春風(fēng)的話,林語詩腦子里閃現(xiàn)出許多個畫面,“你想干嘛,你一個大男人要我的衣服做什么?”
林語詩誤會了,以為韓春風(fēng)會用自己的衣服做一些骯臟的事情。
韓春風(fēng)回答道,“昨天在前門樓下遇見的我那個遠房表姐你還記得不,鄉(xiāng)村來的,見你衣服好看,她也想弄一件穿,我答應(yīng)她,說你肯定會給我一件衣服?!?p> “這樣啊,行吧,下午放學(xué)的時候,你在院門外等我會兒,我回家拿給你?!?p> …
“行了,快到校門口了,放我下來吧?!绷终Z詩還是臉皮薄,學(xué)校人多,怕被人看見指指點點。
學(xué)校的生活古井無波,到了下午第六節(jié)課的時候總算是起了點漣漪,這節(jié)是音樂課。
音樂老師是個二十多歲很年輕的女教師,穿著打扮很時髦,頗有些這時的港風(fēng)。
音樂老師的偶像是鄧麗君,她有收藏了好幾盒鄧麗君的磁帶,專輯。
每次上音樂課的時候她都會教大家唱一點鄧麗君的歌,深得同學(xué)們的喜愛。當(dāng)然大多數(shù)時間教的還是一些樂理知識。
現(xiàn)在無數(shù)小青年都喜歡鄧麗君的歌,但是有些年齡大點的人認為她的歌歌詞露骨,聲音嗲,靡靡之音。
“同學(xué)們,今天這節(jié)課,老師不教課了,大家有會才藝的,來講臺,唱歌跳舞都可以呀?!?p> 高三壓力大,音樂課剛好能調(diào)節(jié)下學(xué)習(xí)生活。
聽到音樂老師的話,好些個學(xué)生都躍躍欲試,特別是后排的幾個同學(xué)。
“有誰要上來展示的么?”音樂老師接著說道。
底下的同學(xué)嘰嘰喳喳的討論。
“你唱的那個外婆的澎湖灣很好聽啊,上去唄。”
“別,我不敢。”
…
“展示才藝,老師,韓春風(fēng)會才藝,他昨天站馬樁站的可好了?!睋p友陳家偉一個勁的推薦著韓春風(fēng)。
聽到陳家偉的話,班上的同學(xué)都哈哈大笑起來,氛圍一下子帶動了,就音樂老師一臉懵逼摸不著頭腦。
“是說韓春風(fēng)嗎,春風(fēng),來,你上來給同學(xué)們表演一個,唱歌跳舞都行的,你看同學(xué)們都推薦你了?!?p> 藝高人膽大,術(shù)業(yè)有專攻,上輩子就是藝術(shù)學(xué)院的他,唱歌還不是手到擒來的事。
一臉自信站在了講臺邊上,按照黃金分割比例站在了視覺最好的一個位置。
“盛情難卻,既然同學(xué)們都推薦我,給大家唱一首歌吧,同桌的你,希望大家喜歡?!?p> 整了整衣袖,清了清嗓子,開始深情開唱,“明天你是否會想起昨天你寫的日記,明天你是否還惦記曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起猜不出問題的你,我也是偶然翻相片才想起同桌的你……你總說畢業(yè)遙遙無期轉(zhuǎn)眼就各分東西,誰娶了多愁善感的你誰安慰愛哭的你?!?p> 一首歌唱完,同學(xué)們?nèi)猿两诟杪暲?。韓春風(fēng)的唱法,再加上這首歌本身都跟他們以往聽到的歌大不相同,一時間大家都被震撼住了。
過了幾分鐘,音樂老師率先鼓掌,片刻教室里掌聲雷動。
“唱的真好,我都聽哭了。”課堂上幾個多愁善感的妹子眼里都出現(xiàn)了淚花。
這時候的娛樂活動很少,女生都喜歡一些詩啊,歌啊,電影這些。會唱歌絕對能俘獲大批妹子的歡心。
“春風(fēng),這首歌叫什么,是哪位歌唱家唱的,我怎么沒聽過。”音樂老師向韓春風(fēng)問道,她聽歌很廣,很多小眾的歌她都聽過,但韓春風(fēng)今天唱的這首她是真的不知道出處。
按道理來講,這么好聽的歌應(yīng)該會廣為流傳不至于自己不知道。
“十幾年后的歌,你能知道就奇怪了?!表n春風(fēng)在心里想道。
但嘴巴上肯定不能這么說,“老師,這是我平時沒事的時候瞎琢磨的,歌名叫同桌的你,自己填詞作曲?!狈凑^十幾年后才有,韓春風(fēng)直接剽竊,裝這一波逼。
話說被人關(guān)注崇拜的感覺挺好。
他繼續(xù)說道,“這不是再有幾個月就要高中畢業(yè)了嘛,同學(xué)們到時候各奔東西,我舍不得大家,舍不得咱們大一中,特意寫的這首歌,送給大家,送給高三的我們,祝大家前程似錦未來可期,高考加油?!?p> 講的真好,班上的同學(xué)又開始感動了,過了一會兒,越來越多的同學(xué)注意到了這首歌的名字叫同桌的你。而韓春風(fēng)的同桌是林語詩,他們都在猜測韓春風(fēng)這是專門為林語詩寫的歌嗎,這也太浪漫了吧。
林語詩也注意到了歌名,羞紅了臉,不敢說話。