‘一個(gè)手里只有錘子的人，他看到的問題都是釘子！’
…………
當(dāng)劉念和李勇站在臺(tái)上后，他倆之前所有的默契在那一刻全部消失了。
尤其是出現(xiàn)了伴奏找不到、歌詞沒有的意外后。
劉念跟李勇都聽從了周寬的建議，自己準(zhǔn)備了一張歌詞紙。
不過(guò)劉念手腳更快，掏出來(lái)就唱，旁邊的李勇則還在展開紙張，完全沒跟上第一句。
接著李勇?lián)屜瘸说诙洹?p> 場(chǎng)面要多混亂有多混亂。
而且還因?yàn)榫o張，搞得完全不在調(diào)子上。
臺(tái)下無(wú)數(shù)人開始起哄。
“下來(lái)吧！”
“別鬧了。”
“炸魚了炸魚了！”
“……”
滿堂哄笑聲中，蘇小溪坐到了周寬旁邊，眼睛望著臺(tái)上，嘴上不輕不重地說(shuō)：“難得見你沒那么無(wú)聊，不打算上臺(tái)？”
“還是要出其不意的壓軸？”
周寬偏頭掃了眼自己這個(gè)猛女同桌，納悶道：“我?guī)讜r(shí)說(shuō)了要上臺(tái)。”
“還有啊，溪猛子你最近對(duì)我是不是有點(diǎn)過(guò)于關(guān)注了？”
蘇小溪聳聳肩：“不上臺(tái)，你特地搞出這么大場(chǎng)面做什么。”
“你是我的同桌，想不關(guān)注你不那么容易吧?！?p> 周寬一貫的雙手套在一起，束于身前，輕笑道：“為了讓無(wú)聊的日子變得熱烈?！?p> “或許你想，像是今天這樣熱烈而歡快的情形，是在座許多人能在彼此人生中扮演角色的最后一次？”
聽著周寬有些拗口的說(shuō)辭，蘇小溪仔細(xì)一想，表示了認(rèn)同：“的確，這個(gè)學(xué)期馬上結(jié)束，開學(xué)就是陽(yáng)歷2月份，那么短的時(shí)間里，可能會(huì)有誓師大會(huì)，但不會(huì)有這么歡快的場(chǎng)面了，再一眨眼便是高考各奔東西……”
說(shuō)到最后，蘇小溪的語(yǔ)氣中有濃郁的迷茫。
見狀，周寬樂了：“所以，你說(shuō)你一小姑娘好奇心那么重干嘛呢？”
“是是是，我不該好奇！”蘇小溪看著周寬的臉，捏了捏拳頭，真想往上面招呼。
末了，蘇小溪只是冷哼兩聲就走了。
看著蘇小溪離去，周寬有點(diǎn)驚訝：“……好家伙，真要揍我??！”
“……”
實(shí)際上，這種話題還不是蘇小溪這種毛頭小姑娘能摻和的。
連周寬這樣經(jīng)歷過(guò)一次的人都對(duì)未來(lái)十分茫然，更別提其他人。
最起碼周寬比所有人都更清楚的知道未來(lái)12年里發(fā)生過(guò)哪些特別重大的事情。
這些天里，周寬特別去印證了諸多信息，得出結(jié)果：
只是單純重生，他這只‘蝴蝶’未帶來(lái)任何改變……
……一首調(diào)子跑到了北冰洋還不合拍的《冰雨》終于被劉念和李勇這二位臥龍鳳雛演唱完畢。
得說(shuō)一句，不愧是臥龍鳳雛，除了開始的噓聲中兩人有些不自在外，之后倆全程熟視無(wú)睹臺(tái)下觀眾的反應(yīng)。
就是我行我素的唱了下去。
許是兩人始終記得周寬強(qiáng)調(diào)的那句話：別管唱成什么樣，唱完很重要。
所以還是那句話：
對(duì)于一個(gè)手里只有錘子的人，他看到的問題都是釘子！
劉念跟李勇心里想的真就那么簡(jiǎn)單：上臺(tái)了就得唱完《冰雨》。
這會(huì)兒，劉念拉著李勇朝臺(tái)下鞠了個(gè)躬：“謝謝大家聽我們倆炸魚?！?p> “很抱歉搞得這么糟糕，原來(lái)我們想的是漂漂亮亮唱這首歌，去打動(dòng)女孩子……”
說(shuō)到這里，劉念適時(shí)止住了話頭，再次說(shuō)道：“謝謝?！?p> 見狀，臺(tái)下的周寬才算是有些欣慰的點(diǎn)頭。
總算沒有徹底垮掉。
就最后這幾句話，能拉回來(lái)不少形象分。
劉念跟李勇下臺(tái)后火速回到了周寬的邊上。
“唉……我們也沒想到會(huì)出狀況。”
“對(duì)，合不上節(jié)拍?！?p> “是念哥你第一句起頭太快了，我都沒拿出歌詞紙，還尋思等你信號(hào)?！?p> “別提了，誰(shuí)知道你那么慢……”
“……”
見狀，周寬安撫道：“你倆沒必要互相指責(zé)，結(jié)果還行，畢竟我們都是普通人，業(yè)余選手，清唱就這水平了?！?p> 聞言，本來(lái)喪眉搭眼的劉念跟李勇猛然抬頭，臉上又有了神采。
周寬又問了句：“不過(guò)我不太明白你們?yōu)槭裁从惨?，情歌有很多，跟后臺(tái)說(shuō)換一首你們最擅長(zhǎng)的有伴奏的不就好了？”
“那時(shí)候滿腦子都是唱完，根本沒有別的心思?！眲⒛钐拐\(chéng)道。
李勇也跟著點(diǎn)頭。
周寬聳聳肩，隨口說(shuō)：“這就跟平時(shí)忽然爆發(fā)的吵架一樣，事后總覺得沒發(fā)揮好，所以還是準(zhǔn)備不充分?！?p> “也沒多大關(guān)系，有這么個(gè)由頭就行，最起碼你們給大家留下了全場(chǎng)最深刻的印象，反正水準(zhǔn)相差不大，大家也就只會(huì)記得把氣氛搞垮的你們了。”
經(jīng)周寬這么一安撫，劉念跟李勇也很快想明白。
不再像剛才那樣面色緊張，跟犯了天大的錯(cuò)一樣。
“……”
…………
時(shí)間不知不覺就到了八點(diǎn)四十多，臨時(shí)攢起來(lái)的熱鬧也到了尾聲。
這時(shí)候有個(gè)打扮比較洋氣的男生走上了臺(tái)。
正面向舞臺(tái)的左側(cè)一片區(qū)域有熱切的聲浪，口哨、喊叫皆有之。
現(xiàn)在注意力不是很能集中的周寬也看了眼臺(tái)上。
好巧不巧的，迎面就跟臺(tái)上那個(gè)男生的目光對(duì)上了。
然后，周寬從臺(tái)上那人的目光中看出來(lái)一些針對(duì)性的情緒。
顯然是在刻意找自己。
察覺到對(duì)方的這種情緒后，周寬挪動(dòng)了下屁股，眼瞼輕動(dòng)，丟了個(gè)不太和氣的眼神。
臺(tái)上的男生下意識(shí)躲閃了下，然后移開了目光，開始了自我介紹。
“我叫趙天涯，我給大家唱一首……”
“冰雨?！?p> 周寬眼皮抬了下，沒有太多的感受，只是咕噥一句：“年輕人就是火力旺，總把指甲大的事情看得天大地大?！?p> 旁邊的劉念卻皺起了眉頭：“天涯哈卵這是故意的吧？”
“應(yīng)該是，之前聽說(shuō)他也喜歡陶佳藝?！崩钣乱桓鄙髦氐臉幼诱f(shuō)道。
劉念眉頭皺得更深了，暗罵了聲：“麻皮！”
周寬沒插嘴，他覺得比這個(gè)可能稍微復(fù)雜一點(diǎn)。
從剛才的呼聲中來(lái)看，這個(gè)人應(yīng)該還覺得被他周寬搶走了風(fēng)頭。
趙天涯雖然不是329班的，但見到人與知道名字后，周寬就想起來(lái)些記憶。
如果說(shuō)劉念是在329班眄視指使、耀武揚(yáng)威，那這個(gè)趙天涯就是劉念的升級(jí)版。
學(xué)習(xí)好、長(zhǎng)得也算對(duì)得起觀眾、籃球打得好，理論上是二中誰(shuí)都知道的人。
是非理科實(shí)驗(yàn)班的理科尖子生，一般在年級(jí)前五。
也不是那種乖寶寶，有過(guò)做全校檢討的經(jīng)歷，是正反兩面的別人家孩子——要不是有檢討經(jīng)歷，理應(yīng)在329班。
“……”
趙天涯的演唱水準(zhǔn)就明顯高多了。
而且還主動(dòng)拒絕了已經(jīng)找到的伴奏，沒用歌詞草稿，喝彩的人也不少，多少有點(diǎn)內(nèi)味了。
對(duì)此，劉念和李勇很是皺眉。
周寬直接說(shuō)了句：“沒意義的，這時(shí)做個(gè)調(diào)查，全場(chǎng)記憶最深一定是你們倆，所以他唱得再好又怎樣？”
劉念跟李勇似懂非懂。
其實(shí)很簡(jiǎn)單，趙天涯不唱冰雨還好，唱了就大家就無(wú)論如何都忘不掉劉念+李勇。
9點(diǎn)出頭，晚會(huì)完全結(jié)束，校長(zhǎng)拿著話筒走上了舞臺(tái)……
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