首頁 都市

我的回塑人生

第16章 率先達(dá)標(biāo)的英語、優(yōu)秀的人大多在優(yōu)秀的大學(xué)

我的回塑人生 偷名 2755 2021-05-14 18:16:39

  晚自習(xí)的前兩節(jié)課,周寬都在做一件重復(fù)的事情。

  做題。

  做英語試題。

  聽力部分沒法作答,最后倒是憋了篇小作文。

  英語試卷的其它內(nèi)容主要是大量選擇題和少量的填空,做起來效率比較高。

  經(jīng)歷杜芳帶來的小啰嗦后,周寬反而很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  花了差不多兩個半小時,共做了4份試卷,平均30分鐘一份,最后一份多花了二十多分鐘憋小作文。

  小作文的涂改次數(shù)比較‘觸目驚心’。

  周寬雖然還有點英文底子,但要他用筆寫個小作文……說真的,他現(xiàn)在連2500個常用漢字都不一定能全部寫對。

  比如:贏(yíng)與羸(léi)。

  結(jié)果還比較喜人。

  有3張試卷答題部分總分?jǐn)?shù)只有95分,聽力的30分和作文的25分都沒答;還有一張答題部分是120分。

  經(jīng)過與蘇小溪試卷上講解后的正確答案比對,拋開小作文,4張試卷平均得分76分。

  也就是平均80%得分率。

  小作文……用蘇小溪的話說:“語法用得還挺好,要是單詞能都寫對就好?!?p>  周寬的英語答題水準(zhǔn)遠(yuǎn)超蘇小溪的想象。

  因為在蘇小溪印象中,周寬英語不咋的,嚴(yán)格來說,329班英語整體都比較拉胯,班平均分剛及格。

  然而蘇小溪按照周寬答題情況分析,只要聽力大差不差,都有120分的水準(zhǔn)了。

  可能比她都強(qiáng)。

  她蘇小溪好歹是個女生,要知道在常態(tài)形式下,女生一般比男生英語好。

  蘇小溪抿著嘴像是噘起來一樣:“看不出來啊,難怪現(xiàn)在大家都叫你寬哥,厲害!”

  語氣里面多少有點不爽的意思。

  又說:“你這家伙還真的是,說放縱就放縱,說學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)。”

  見周寬臉色喜滋滋,蘇小溪眼睛一轉(zhuǎn),忽然小聲八卦道:“聽說晚自習(xí)前被杜芳質(zhì)問了,心情如何?”

  “是不是忽然覺得活該了?”

  聽著蘇小溪的絮絮叨叨,周寬乜了眼她:“你看我像是在意的樣子?”

  蘇小溪眼睛一轉(zhuǎn):“是咩?”

  習(xí)慣性的質(zhì)疑語調(diào)。

  現(xiàn)在周寬聽這話,心里總是有點懷疑,怕不是蘇小溪的猛女之路可能是起于這樣一句‘是咩’。

  “……”

  有意思的是,三門主課中率先超額達(dá)標(biāo)的是英語。

  數(shù)學(xué)入門問題基本解決,接下來就是多手寫中英文,主課階段性大目標(biāo)達(dá)成指日可待。

  想著這些,周寬心情還蠻愉悅的。

  …………

  第二節(jié)晚自習(xí)下課后,周寬哼著小調(diào)兒走出教室去往廁所。

  “寬哥寬哥,等我一下?!?p>  說話間,劉念像陣風(fēng)一樣沖了上來。

  “寬哥,實在不好意思,是我連累了你?!?p>  周寬擺擺手,并不在意:“有因必有果,很正常?!?p>  聞言,劉念嘆著氣說出了大致結(jié)果:“算是處理完了,我跟杜芳本來就沒在一起過,只是被默認(rèn)了?!?p>  “其實,我們之間什么都沒發(fā)生過,親我什么的都是謠言,搞得很離譜。”

  “唉……”

  “現(xiàn)在這搞得我好像個花心大蘿卜一樣?!?p>  現(xiàn)在渣男這種形容詞還很不常見,起碼校園里都是叫花心大蘿卜之類的詞。

  劉念越說越唉聲嘆氣,很有點難受的樣子。

  其實周寬早在杜芳不找劉念先找自己啰嗦,他就看明白了。

  雖然他不了解杜芳,但他還算了解劉念。

  劉念是個從小成就感很豐富的‘別人家的孩子’,從小學(xué)到初中每次都是第一;

  可是上了二中進(jìn)329班后,劉念那種最拔尖的優(yōu)勢消失了;

  有劉念松懈的原因,也有環(huán)境忽然放大的原因。

  這么說吧,類似于白華這種縣級單位,基本都有北上廣深的鵬城那么大面積,畢竟鵬城面積還不到2000平方公里。

  白華下轄16個鄉(xiāng)鎮(zhèn)級單位,再算上太平往漓源方向的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)也因為白華一中堪比南丘市里一中、三中的教學(xué)質(zhì)量,不少也會來白華上高中;

  而白華二中當(dāng)年特別搞了個實驗班幾乎搶到了跟白華一中差不多的最優(yōu)秀生源。

  當(dāng)年二中實驗班的招生范圍大概覆蓋了有100個初級中學(xué)部分最拔尖的選手——

  這不是夸大,眼下白華下轄的每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本都有三五所初級中學(xué),只是后來適齡學(xué)童變少才有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)部合并過那么幾個中學(xué)。

  在這樣的環(huán)境下,劉念不再有以前那種只有‘小池塘’優(yōu)勢;

  因為之前一頭卷發(fā)而不那么有形象,高一談過戀愛比較失敗,高二忽然被杜芳主動了。

  于是就半推半就享受著杜芳的仰慕與崇拜,但又認(rèn)為優(yōu)秀的自己應(yīng)該擁有比杜芳更漂亮更優(yōu)秀的女朋友,所以從不付出。

  說白了,高中階段的劉念只是個渴望獲得與以往同等級的關(guān)注,有意通過‘虛張聲勢’、‘眄視指使’、‘狂妄’等手段來彰顯自己的普通學(xué)生。

  在周寬重生后被帶動了部分體驗,所以劉念信心一度相當(dāng)膨脹,都有勇氣去追求許多人都喜歡的陶佳藝。

  而在杜芳回校后,他想把自己擇個干凈。

  直白說,劉念有點又當(dāng)又立。

  也正應(yīng)了那句話:被偏愛的有恃無恐,得不到的永遠(yuǎn)在騷動。

  見周寬一直不開口,劉念明智的轉(zhuǎn)移了話題:“寬哥,我看年前就有不少文科班的女生又是給你送情書,又是給你發(fā)短信的,你都沒想法嗎?”

  聽劉念轉(zhuǎn)移話題,周寬也拋開腦子里的念頭,笑了下,說:“你是想問我為什么不談吧?!?p>  劉念緊忙點頭:“嗯嗯,我之前都還說過怕追著追著陶佳藝先喜歡你了?!?p>  這話聽得周寬樂了下:“既然你總說她,就用她舉例,你覺得她上中南大學(xué)的幾率多大?”

  劉念猶豫了下才說:“不是很大?!?p>  “現(xiàn)在你應(yīng)該知道她高中三年的情況了吧?”

  “基本都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),她說根本沒心思想其它的?!?p>  “那你覺得白華,乃至南丘每年多少能上跟中南大學(xué)一樣的985大學(xué)?”

  “應(yīng)該不多,白華不超過五十人,南丘應(yīng)該不會超過400。”

  劉念回答的數(shù)據(jù)基本接近事實。

  總共39所985大學(xué),平均每年本科生招生人數(shù)3000,分布在全國293個地級市中,不到400人,其中各省省城理所當(dāng)然會多出一截。

  南丘算是教育表現(xiàn)較為優(yōu)秀的地級市了,能達(dá)到平均線。

  周寬邊走邊說:“9成以上能考上985大學(xué)的學(xué)生了,高中階段都沒時間談戀愛;

  陶佳藝在二中算是大眾情人了,追她的人茫茫多吧,她肯定也遇到過優(yōu)秀的男生;

  可她連上985還有點困難,也都沒空談戀愛,所以你知道我為什么現(xiàn)在不感興趣了吧?!?p>  劉念懵懵懂懂地反問:“為什么?”

  周寬坦言:“從概率上來說,能考上985大學(xué)的女生基本都沒談過戀愛,各方面綜合素質(zhì)也相對較好;

  男生也差不多,因為學(xué)習(xí)是很辛苦的事情,所以你懂我意思了?”

  聽得劉念眼睛都瞪大了一圈:“我日!”

  “是我眼光太局限了啊,如果去到優(yōu)秀的985大學(xué),能遇到的女生基本都很優(yōu)秀又沒沾過什么壞毛病,男生們也沒幾個談過戀愛的,那不是那不是……我的天下?!”

  說到最后,劉念都快喊出來:“真的!剛才那一瞬間我甚至想放棄我的陶佳藝。”

  聽劉念嗶嗶完,周寬就笑:“就你現(xiàn)在這樣,能有考985那實力?”

  “不是我說,寬哥,你還不如我吧?”劉念老大不服氣。

  周寬笑而不語。

  因為他確實沒有。

  但落在劉念眼中,卻讓他心中忽然一動:“不對不對!我之前聽溪猛子念叨,寬哥你不會之前是不想學(xué)習(xí)吧?”

  “艸!我怎么沒想到,你懂那么多,怎么會學(xué)習(xí)中不溜!”

  “日!”

  劉念腦子活泛,還喜歡腦補(bǔ)。

  直接就認(rèn)定懂這么多的周寬之前絕對是不想學(xué)習(xí),或者再不濟(jì)也是花時間精力去弄別的事情了。

  最后,劉念無限感嘆道:“寬哥,你居然騙了我三年啊!”

  “是嗎?”周寬笑笑。

  上完廁所走回四樓時,劉念朝周寬擠眉弄眼的說著:“寬哥寬哥,你再教教我唄。”

  “之前那個你試過了?!敝軐捑驼f。

  “還沒?!?p>  “先試了再說?!?p>  說話間,兩人正好走完到四樓的最后一步階梯,一抬頭就看到了趙天涯和七八個不配擁有名字的小朋友。

  周寬有點想笑。

  -

  破碗

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南