第三十章 光影

　　離開了廣場(chǎng)很遠(yuǎn)，陳丹青兩人來到了一處荒僻的廢舊廠房。

　　圖練突然停下，嚴(yán)肅地說道：“你是不是已經(jīng)看見了？”

　　這和費(fèi)什問的是同一個(gè)問題。

　　陳丹青知道，他們應(yīng)該都是說自己看到的那兩個(gè)光影，這恐怕非常的重要。

　　既然已經(jīng)決定不隱瞞自己的實(shí)力，那在其他的事情上也就沒有隱瞞的必要了。

　　而且關(guān)鍵是陳丹青并不知道那兩團(tuán)光影代表著什么，詢問圖練這個(gè)一級(jí)覺醒者可能是更好的選擇。

　　所以他點(diǎn)點(diǎn)頭道：“看到了，我仿佛墜入了一個(gè)非常黑的空間，那里有兩團(tuán)光影，這究竟是什么？”

　　“那是你真正的能力”，圖練有些激動(dòng)地說道：“光影就是你擁有的覺醒者能力！”

　　“能力？”

　　“沒錯(cuò)”，圖練繼續(xù)解釋道：“以前我和你說過，覺醒藥劑是用來給覺醒者的能力加上詞綴的，而這個(gè)能力就是指的你看到的光影。

　　你到達(dá)的那個(gè)漆黑的空間究竟是哪里，現(xiàn)在也沒有定論。

　　科學(xué)界普遍認(rèn)為那里是你身體最深邃、最原始的本源之地。

　　人的意識(shí)在那里誕生，但是卻無法自主的回到那里。

　　一個(gè)覺醒者，他的能力是與生俱來的，只不過它存在于本源之地，你用普通的方法無法發(fā)現(xiàn)。

　　只有通過使用覺醒藥劑才能再次回到本源之地，發(fā)現(xiàn)你自己的能力?！?p>　　陳丹青點(diǎn)點(diǎn)頭：“也就是說，本源之地的光影就是我的能力，那光影里面究竟是什么呢？”

　　“這就要因人而異了”，圖練解釋道：“光影之中是你能力的具現(xiàn)化，每個(gè)人都不一樣。

　　有的人的具現(xiàn)化是直觀的東西，比如刀、槍、大炮這些直接可以使用的武器。

　　有的人的具現(xiàn)化這沒這么直觀，它們有些是一個(gè)字、一滴血甚至是一片云。

　　不過無論具現(xiàn)化是什么樣的形態(tài)，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是具現(xiàn)化一定是你的能力的表現(xiàn)?！?p>　　陳丹青露出了一個(gè)尷尬又不失禮貌的微笑：“圖教官，我好像沒太明白?！?p>　　“我給你舉個(gè)例子你就明白了”，圖練解釋道：“比如，我的具現(xiàn)化是一枚符篆，是一種寫著文字的紙張，通過它我可以和其他的生命體建立聯(lián)系。

　　我使用的是七號(hào)覺醒藥劑，所以就給這張符篆添加了死亡的詞綴，之后我就可以通過這枚符篆詛咒別的生命體了?！?p>　　圖練能力的具現(xiàn)化是一枚符篆，通過符篆，他可以和別的生命體建立聯(lián)系，如果按照?qǐng)D練剛才的理論，具現(xiàn)化從某種程度將體現(xiàn)了覺醒者本人的能力。

　　那就是說，符篆代表了建立聯(lián)系……這兩者真的有什么關(guān)系嗎？

　　反正陳丹青沒有感覺這兩者有什么直觀的聯(lián)系，不過圖練的說法也不是不能接受，沒準(zhǔn)就有什么樣的符篆就有建立聯(lián)系的作用呢。

　　“不過圖教官，為什么我在那片空間里看見了兩團(tuán)光影？其他的人也是這樣嗎？”

　　“兩團(tuán)光影？”圖練皺著眉頭說道：“你這種情況我還是第一次見。

　　那天光影就是覺醒者的能力，按理說只有一個(gè)才對(duì)，我活了這么多年也沒有聽過有人擁有兩個(gè)。你確定自己沒看錯(cuò)？”

　　“我也說不好，可能是當(dāng)時(shí)有些激動(dòng)，看錯(cuò)了也說不定?！标惖で鄾]有堅(jiān)持自己的說法。

　　他當(dāng)然知道自己沒有看錯(cuò)，但是在得知這種情況是孤例的時(shí)候，他就變得謹(jǐn)慎了。

　　因?yàn)樗麩o法確定這種情況是不是因?yàn)樗麅墒罏槿瞬旁斐傻摹?p>　　這可就牽扯出了他最大的秘密，不得不小心。

　　圖練點(diǎn)點(diǎn)頭：“的確有這個(gè)可能，不過我也不確定是否出現(xiàn)過擁有兩個(gè)光影的人，這需要進(jìn)一步的確認(rèn)?！?p>　　“圖教官，我不希望這件事情有別人知道，希望您能替我保守秘密?！标惖で噜嵵仄涫碌卣f道。

　　“自然，這你放心！”圖練拍了拍他的肩膀笑道：“這些東西我明白，在成為強(qiáng)者之前還是低調(diào)點(diǎn)好，隱藏自己的各種信息是非常有必要的。

　　不過你今天可是讓費(fèi)什丟了很大的臉面，這可不太低調(diào)。”

　　陳丹青點(diǎn)點(diǎn)頭：“的確是有些高調(diào)，不過我也想通過這次讓費(fèi)什部長知道知道，他并不是一定就是對(duì)的。

　　圖教官你都非常認(rèn)可的組織，它不可能像費(fèi)什說的那么不堪?！?p>　　“哈哈哈，說得好！”圖練笑得非常開心：“沒錯(cuò)，我們的組織是與眾不同的，以后你自然會(huì)知道。

　　不過如果下次遇到相同的情況，你還是盡量隱忍，畢竟你現(xiàn)在還太弱，那些強(qiáng)者隨便有些動(dòng)作就能給你造成極大的困難。

　　悶聲發(fā)大財(cái)，迅速成長為別人不敢小瞧的存在才是第一要?jiǎng)?wù)?！?p>　　“我明白?！?p>　　圖練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，他是非?？春藐惖で嗟?，從第一次與陳丹青見面的時(shí)候就已經(jīng)非?？春昧?。

　　如今陳丹青展現(xiàn)出了驚人的覺醒者天賦，這讓圖練對(duì)他充滿了更多的期待。

　　“丹青，你也看出來了，雖然我的非常擅長戰(zhàn)斗，但是在教學(xué)方面就這的不太行了?！?p>　　“還好，還好”，陳丹青笑道。

　　“真的嗎？別人一直都說我不擅長教學(xué)的，沒想到你竟然認(rèn)可我的教學(xué)能力?！眻D練看上去有點(diǎn)激動(dòng)。

　　“主要我也沒見過別人怎么教學(xué)……”陳丹青說到。

　　圖練：……

　　“咳咳，其實(shí)我也有自知之明，我的教學(xué)水平的確不行，以前我覺得我來教你也足夠了，畢竟你的天賦……?！?p>　　圖練掃了一眼陳丹青，尷尬地?fù)狭藫项^：

　　“但是今天你竟然直接成為了八級(jí)覺醒者，你這樣的天賦如果還是我來教那就有些暴殄天物了。

　　所以我準(zhǔn)備給你找一位專門的老師來教導(dǎo)你。

　　這個(gè)人在教學(xué)方面有獨(dú)到的見解，非常擅長教學(xué)，這不過這個(gè)人有點(diǎn)……怪異?！?p>　　“怪異？”

　　“沒什么，沒什么”，圖練緊忙說道：“這個(gè)人在短短十幾年間就已經(jīng)培育出了三位一級(jí)覺醒者，其教學(xué)能力可見一斑。

　　我想如果是他來教導(dǎo)你，一定能充分發(fā)揮你的天賦的。

　　我剛才已經(jīng)和他溝通過了，也把你的情況也和他說了。

　　他說他現(xiàn)在也在執(zhí)行任務(wù)，等把手頭的事情忙完了就過來見見你?！?p>　　“這人叫什么?。俊标惖で鄦柕?。

　　圖練愣了一下：“額……到時(shí)候你就知道了，你現(xiàn)在什么也不用管，好好修行就是了?！?p>　　陳丹青：……

　　怎么感覺圖練給自己找的新老師不是那么靠譜的樣子。