明亮整潔的教室里，一群小孩子強(qiáng)忍著眼皮打架認(rèn)真的聽(tīng)著老師講課。
老師說(shuō)了，誰(shuí)能記下今天的內(nèi)容，就可以領(lǐng)到一顆糖果。
許久沒(méi)吃到糖果的他們，都快忘了糖果是什么樣的味道了。
甜味？記憶中的甜味兒有些模糊了。
一群不大的孩子中，有幾個(gè)個(gè)子明顯偏高的孩子是真的在認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有人比他們更懂學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)是多么的珍貴。
至于糖果，雖然也會(huì)渴望，但是還不足以誘惑到他...