看著那些神色緊張的專家，范愷察覺到了異樣。
媽媽顯現(xiàn)出的實(shí)體，任何人都可以看到。
但是，媽媽說(shuō)的話，自己無(wú)論如何也聽不到。
看那些專家的表現(xiàn)，可以說(shuō)明他們能聽見。
“母親在說(shuō)什么，為什么我聽不到？”
范愷沉默著，看向了其余的家人。
他掩著嘴，悄悄地沖坐在自己旁邊的弟弟問(wèn)道：
“哎，母親剛才說(shuō)什么了，我怎么聽不到？”
“啊，二哥哥你聽不到？”
弟弟的表情略顯詫異，不過(guò)幾秒后便道：“應(yīng)該是媽媽刻意不想讓你聽見吧?！?p> “那……你可以告訴我她說(shuō)的什么嗎？”
范愷說(shuō)話的同時(shí)，他捂嘴說(shuō)話的動(dòng)作被宋教授左邊隔兩個(gè)座位的一位專家記錄下來(lái)了。
他當(dāng)然沒有注意到，而是繼續(xù)問(wèn)道：“難道，母親也不讓你告訴我？”
弟弟沒有回答，而是認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
緊接著，弟弟眼中閃起了紫光，他看著那名剛剛放下筆的專家，笑瞇瞇地問(wèn)道：
“叔叔，你在記什么？”
突然，那幾位才被范愷母親驚住的專家，這時(shí)再次呆住了。
媽媽看向弟弟，抿嘴一笑，沒有說(shuō)話。
是稚嫩且天真的童聲，但感覺卻是涼颼颼的。
宋教授翻開了另一份文件，上面注明著一些范愷和他家人的基本信息。
“唔……”
那名剛剛放下筆的專家又把筆拿了起來(lái)，隨意地握在手中晃了晃，道：“沒記什么?！?p> “希望是什么也沒記呢?！?p> 弟弟揮舞著小手，笑道：“我能看見你寫的是什么，好在你的猜測(cè)記錄是錯(cuò)的?！?p> “否則——我會(huì)把你當(dāng)玩具玩。”
“直到玩具散架?！?p> “沒有沒有，我真的沒記什么！”
看著雙眼亮著紫光的弟弟，那名專家下意識(shí)地看了看自己寫下的東西，又趕緊擦了把汗，顫顫巍巍地回應(yīng)道。
“那好吧?！?p> 弟弟噘著嘴，最后道：“不好玩，一嚇就慌了，你怎么成的專家??？”
看著這個(gè)同樣顯現(xiàn)出實(shí)體的小男孩，很顯然，宋教授再也無(wú)法保持沉穩(wěn)了。
他翻文件的手略有發(fā)抖，望著范愷身邊的那個(gè)女士，慢慢說(shuō)道：
“那個(gè)……我們只是想確認(rèn)一下，他是不是唯一的六色光異變者?！?p> “這不屬于全面評(píng)估與檢測(cè)的范疇，”媽媽的聲音愈發(fā)冷漠：“他來(lái)這里不是讓你們進(jìn)行研究的?！?p> “是……這我明白。”
滿頭華發(fā)的宋教授，面對(duì)范愷的母親已經(jīng)力不從心了。
“不，你不明白?！?p> 媽媽挑了下長(zhǎng)長(zhǎng)的柳眉，輕輕說(shuō)道：“現(xiàn)在還活著的人類，都想知道這兩次事件的真相，但就算是知道了又怎樣呢？”
“世界已經(jīng)變成這樣了，真相不會(huì)改變現(xiàn)狀?！?p> “難道，你們還要繼續(xù)準(zhǔn)備和無(wú)窮無(wú)盡的異變者與怪人相互抗?fàn)?，直至——?p> 媽媽冷笑了一聲，道：“流盡最后一滴血么？”
“這……”
不僅僅是宋教授，其余幾位專家也啞口無(wú)言，不知道該如何回應(yīng)范愷的母親。
“所以，我們不妨進(jìn)行一些比較有實(shí)質(zhì)性的檢測(cè)評(píng)估，想找到突破口，在我兒子身上可找不到?！?p> 媽媽說(shuō)完，眼中亮起了藍(lán)光，一直沉默的姐姐眼中也閃起了青光。
下一秒，桌子上除了那瓶礦泉水，幾個(gè)茶水杯都慢慢地漂浮起來(lái)，懸空在那些專家眼前。
專家們自然看不到眼中正閃青光的姐姐，但仍然被漂浮的水杯嚇住了。
先前同樣被媽媽嚇到的安保人員終于警惕起來(lái)，有模有樣地握了握槍。
但幾秒后，那些槍也從安保人員的手中自動(dòng)掙脫出來(lái)，也漂浮在了半空中。
“好了，你們應(yīng)該把眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些，難不成要和地球上的怪人爭(zhēng)斗一輩子嗎？”
“這是……什么意思？”
宋教授沒有意識(shí)到，現(xiàn)在范愷的母親已經(jīng)牢牢掌握了談話主導(dǎo)權(quán)。
“點(diǎn)到為止，我不多說(shuō)。”
這時(shí)媽媽才又和善的一笑，道：“好了，讓我們回到正題吧?！?p> “我兒子成為了英雄，需要做的檢測(cè)和后續(xù)事項(xiàng)肯定會(huì)有很多，我希望你們不要在沒意義的事上浪費(fèi)時(shí)間?！?p> “請(qǐng)繼續(xù)吧，好嗎？”
說(shuō)完，宋教授眼前的這名女士的身體便開始逐漸消失，化成了一種無(wú)形的虛無(wú)狀態(tài)。
媽媽剛一消失，弟弟也跟著不見了。
不過(guò)在范愷的視角中，弟弟和媽媽依然坐在椅子上，沒有絲毫移動(dòng)。
在媽媽和宋教授交流的過(guò)程中，范愷自始至終都只能看見媽媽在張嘴說(shuō)話，但一絲聲音也聽不見。
范愷感覺自己像是在看啞劇，宋教授說(shuō)的那些話聽起來(lái)毫無(wú)意義可言，只是平淡的回應(yīng)語(yǔ)和疑問(wèn)句而已。
“額，好吧。”
宋教授好在也是研究異變者多年的專家，及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，沖范愷道：
“范先生，很抱歉讓你自己坐了這么長(zhǎng)時(shí)間，我們來(lái)進(jìn)行常規(guī)評(píng)估與檢測(cè)吧。”
“喔，我沒什么，您還好嗎？”
范愷很關(guān)心的看著宋教授，道：“剛才看您和其他專家的表情不太對(duì)勁，沒什么事吧。”
“沒事，我見到多了，雖然你和你的家人的這種情況我是第一次見?！?p> “喔，那好吧。”
范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，打開了那瓶礦泉水，喝了一口，等待著宋教授繼續(xù)說(shuō)話。
“好，那接下來(lái)——”
宋教授合上了那份文件，扭頭朝另外一位專家道：“王教授，你來(lái)吧?！?p> 范愷看向那名王教授，不知為什么，便對(duì)他生出了好感。
這位王教授戴的是一副金邊眼鏡，但眼鏡片很薄，看起來(lái)像是一副平光鏡。
雖說(shuō)是冠以教授之名，但和一頭華發(fā)的宋教授相比，這位沒幾根白發(fā)的王教授看起來(lái)較為年輕，應(yīng)該沒到五十歲。
讓范愷心生好感的是，這位王教授的行為舉止很端正，看起來(lái)極為正規(guī)。
當(dāng)然不是說(shuō)宋教授不正規(guī)，只是單看王教授的表現(xiàn)來(lái)說(shuō)。
并且，他也帶給范愷一種莫名的親近感。
“好了，范先生，請(qǐng)你跟我來(lái)。”
王教授利索的站起來(lái)，伸手指向了不遠(yuǎn)處的另一扇門，道：“我們要去進(jìn)行能力擁有種類的檢測(cè)?！?p> “額……意思是驗(yàn)證我擁有多少種能力嗎？”
“正解?！?p> 王教授點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“這也是所有英雄正式入職所需要進(jìn)行的常規(guī)檢測(cè)?！?p> “喔，好。”
范愷也點(diǎn)點(diǎn)頭，看向了媽媽。
媽媽只是沖自己的孩子們笑了笑，道：“你們先去，我馬上過(guò)去。
讓那位王教授看看你們的全部能力吧。”
“好的，母親?！?p> “哎，好的媽?！?p> 哥哥和姐姐都跟著范愷站了起來(lái)，但在范愷的眼中，立馬便消失不見了。
弟弟也是，直接從座位上消失了。
“哎母親，他們?nèi)ツ睦锪?？?p> 范愷直接問(wèn)向媽媽，現(xiàn)在也沒有必要再遮遮掩掩的了。
“他們?cè)谀愕捏w內(nèi)，去吧?！?p> “這樣啊……”
……
范愷剛剛跟著王教授進(jìn)了另一個(gè)房間，座位上再次顯現(xiàn)出了范愷媽媽的實(shí)體。
很顯然，媽媽的又一次突然出現(xiàn)，再次把這剩下的幾位專家嚇了一跳。
“我問(wèn)問(wèn)你們啊，英雄協(xié)會(huì)對(duì)異變?cè)K醒事件的最新調(diào)查進(jìn)展是什么？”
“唔……這個(gè)——”
還是宋教授率先作出回應(yīng)，保持著一定的冷靜，道：“關(guān)于這個(gè)，鑒于這屬于英雄協(xié)會(huì)的高級(jí)機(jī)密之一，我們不能告訴你。”
“算了吧，我可見識(shí)過(guò)你們的工作能力，這算不上什么高級(jí)機(jī)密?！?p> 媽媽伸出了自己的手指，放到了太陽(yáng)穴上，輕聲笑道：“你也知道我的主能力是什么?！?p> “難道想讓我使用能力主動(dòng)讓你說(shuō)嗎？”
“……哎，好吧?！?p> 宋教授面對(duì)范愷的母親，確實(shí)是沒有一點(diǎn)勝算。
“但是你要保證，你不能隨意傳播給他人?！?p> “沒問(wèn)題，我答應(yīng)你。”
“好，那我就開始說(shuō)了?！?p> ……
……
“好了，范先生，這個(gè)房間是能力測(cè)試間，在這里，你可以隨意釋放能力。
墻壁是由能量吸收模塊打造的，不會(huì)造成不必要的損壞和傷害?！?p> 王教授說(shuō)著，已經(jīng)開始穿戴上了一套厚厚的保護(hù)服。
“額，王教授，所有的能力都要測(cè)試嗎？”
王教授戴好了特制頭盔，看著范愷，頓了一下，輕輕說(shuō)道：“當(dāng)然，新上任的英雄，有多少種能力就展現(xiàn)多少種能力。
這對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試結(jié)果的最后評(píng)估有關(guān)鍵性的幫助。”
“好的?！?p> 范愷點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著便聽到了自己體內(nèi)傳來(lái)了聲音。
是自己的姐姐和哥哥。
“我們會(huì)操縱你使用能力，因?yàn)槟芰μ嗔?，我們還沒有教給你。”
這是哥哥的聲音。
“你不要有心理波動(dòng)，能力的釋放不會(huì)對(duì)你的身體產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，我們能控制好?！?p> 這是姐姐的聲音。
“二哥哥，我的主能力已經(jīng)交給你了，剩下的能力我會(huì)直接教給你，等一會(huì)兒你直接使用就好。”
最后的是弟弟的聲音。
“喔，好的，那就拜托你們了?！?p> 范愷點(diǎn)點(diǎn)頭，看著保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的王教授，認(rèn)真道：“教授，我們可以開始了?！?p> 王教授聽見了范愷剛才的那句“拜托你們了”，沒有什么反應(yīng)，只是自己的喉結(jié)滑動(dòng)了一下。
“好，那就開始吧?！?p> 王教授往后退了幾步，又道：“需要什么物品可以跟我說(shuō)，我會(huì)給你拿?！?p> “好，暫時(shí)不需要?！?p> 范愷的眼中閃起了青光，他突然柔聲說(shuō)道：“王教授，您準(zhǔn)備好了么？”