泉上前一步，握住鼬的手，等她反應(yīng)過(guò)來(lái)想要抽出來(lái)，他們身邊的場(chǎng)景已經(jīng)改變了。
陰影取代了溫暖的夕陽(yáng)籠罩在幾個(gè)孩子身上，“這...這是？”
“我們發(fā)現(xiàn)的巨大國(guó)度，神奇吧！我們現(xiàn)在可能就是在一片草上面哦！”美羽興奮地向泉解釋。
那模樣像極了跟好友炫耀自己新發(fā)現(xiàn)的呃孩子們，盡管他們本身就是，可在忍界成長(zhǎng)的孩子這個(gè)年紀(jì)大半都沒(méi)這份心思了。
“巨人國(guó)？”泉思考了下道。
“不不不！”美羽連忙糾正道：“這里可沒(méi)有巨人，只是單純的將一般的事物放大了，我們幾個(gè)人吃一個(gè)水果都吃不完的大小哦！”
這般神奇的地方就連出身宇智波這種望族的泉和鼬都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。
新一拉著鼬小聲說(shuō)道：“你應(yīng)該好奇我們?cè)谀汶x開(kāi)之后去了哪里訓(xùn)練吧？”說(shuō)到這兒，新一眨了眨眼睛。
鼬立即會(huì)意。
居然能來(lái)這么神奇的地方進(jìn)行修煉，真羨慕啊，不過(guò)源老師到底是什么身份。一個(gè)孤兒院的老師能知道這種地方嗎？
泉和鼬都帶著新奇的目光探索著，“確實(shí)是每一個(gè)東西都放大了好多倍?。康降资鞘裁丛斐傻哪?？巨大的國(guó)度嗎？”
什么巨大的國(guó)度，這不就是妙木山嘛，新一哥哥是真的會(huì)騙人啊。
一雪不動(dòng)聲色跟在眾人邊上，像是沒(méi)有存在感一樣，只有兜還能注意到他的動(dòng)作。
“鼬！在送禮物之前，就讓我們先來(lái)場(chǎng)刺激的探險(xiǎn)吧！還有很多秘密哦！”新一說(shuō)完就拉著鼬跑了出去。
只跟鼬關(guān)系熟一些的泉也只能跟著出去了，兜回過(guò)頭囑咐道：“接下來(lái)拜托你們了，我先跟上去?！?p> “你快點(diǎn)吧。這點(diǎn)小事，你們跑一公里我們就能完成，到時(shí)候我們通知了，別怪我們太快，沒(méi)給你們時(shí)間玩盡興啊?！?p> 總司有些不耐煩地帶著亞夢(mèng)離開(kāi)了，他對(duì)于鼬并不太熟悉，只有過(guò)一些短暫的交流，但在談到準(zhǔn)備禮物的時(shí)候，他主動(dòng)提出了這個(gè)建議。
我們不得不承認(rèn)一點(diǎn)，小孩子是管不住的，無(wú)論是人類(lèi)的還是通靈獸的。
在妙木山修煉期間，總司遇到了一個(gè)小家伙，他就是帶眾人過(guò)來(lái)的小蛤蟆，蛤蟆藏。
總司看到蛤蟆藏的時(shí)候，蛤蟆藏正靠在樹(shù)干邊上，肥美的右腿上明顯出現(xiàn)了骨折的跡象。
雖然野乃宇沒(méi)有教導(dǎo)過(guò)如何救助動(dòng)物，但將就著也能用。
在總司救下后，那個(gè)小蛤蟆就感念他的救命之恩簽訂了通靈契約，成為了一只繞過(guò)妙木山卷軸的通靈獸。
幾人在七月才與鼬結(jié)識(shí)，但從源那知道鼬的生日是在六月九日，想著他弟弟生日了，不如就補(bǔ)送生日禮物給鼬吧！
抱著這個(gè)想法，總司才特意讓蛤蟆藏逆通靈幾人來(lái)妙木山，甚至連禮物都親自構(gòu)思好了。
或許這就是身為大孩子的自覺(jué)吧，比較體諒小一些的孩子，如果不是要和兜爭(zhēng)誰(shuí)更強(qiáng)，他們兩個(gè)的關(guān)系應(yīng)該會(huì)更好一些。
在巨大的世界里，幾只螞蟻一般大的孩子在草叢間跳躍，他們跑到花朵中心觀察花朵的內(nèi)部，跑到小溪感受洪水奔涌的感覺(jué)。
在一切都放大的世界里，新奇的視角為平凡的事物加上一種新的美麗，哪怕是沉靜如鼬也不免高聲吶喊。
如此暢快的大笑鼬是第一次，而一雪也是自成為孤兒以來(lái)第一次這么開(kāi)懷地大笑。
他從未想過(guò)在自己修煉的地方有這樣有趣。
呱！
一聲蛙叫把新一給嚇到了，立即從露水邊上跳下來(lái)招呼眾人，“快跑！有生物來(lái)了！”
新一邊說(shuō)邊躲避，立即跑到一棵大樹(shù)的樹(shù)枝上，其他人迅速跟上。
一根樹(shù)枝夠十個(gè)小孩在上面排隊(duì)了，就這幾個(gè)人還挺寬的。
一陣風(fēng)壓吹來(lái)，幾人互相抱團(tuán)避免被吹飛，鼬好奇地看向前方，只看到一只蛙腿，隨后是整個(gè)蛙身。
在青蛙離開(kāi)之后，從后背看過(guò)去鼬發(fā)現(xiàn)了什么。
居然有這么大的青蛙，可是在這兒的人跟我們一樣大嗎？在青蛙頭上那個(gè)人是誰(shuí)？好眼熟?。?p> 鼬這邊沒(méi)想明白，就被兜和美羽拉走了，“總司和亞夢(mèng)給信號(hào)了，我們先回去吧！把晚飯吃了再走?！?p> 美羽說(shuō)得很在理，加上剛剛遇到那樣的龐然巨物，泉也想離開(kāi)了，跟著就走了。
一雪落在后邊思考著，爸爸怎么在這兒？剛剛那個(gè)好像是爸爸的通靈獸，好像是文太先生吧？這個(gè)時(shí)候，爸爸不應(yīng)該在照顧弟弟嗎？
一雪是沒(méi)能想明白，源為什么在這兒，實(shí)際上源自己也是摸不著頭腦，他教著課呢，小鳴人在課室后邊聽(tīng)著課程睡覺(jué)。
突然蛤蟆文太通知他說(shuō)志麻仙人有事找他，讓他去一趟。
謹(jǐn)慎起見(jiàn)，源帶著小鳴人一塊過(guò)來(lái)了，剛剛正好經(jīng)過(guò)他們玩耍的地方，源自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們，否則就要驚訝這群孩子怎么過(guò)來(lái)的了。
總司認(rèn)識(shí)的小朋友可沒(méi)有跟源說(shuō)。
有蛤蟆文太做坐騎，這點(diǎn)路程很快就過(guò)去了，源還有點(diǎn)顛簸，小鳴人跟一般孩子玩舉高高一樣那么亢奮，屬實(shí)是粗神經(jīng)了。
抱著小鳴人跳下來(lái)，源徑直向志麻仙人走了過(guò)去。
“喲！志麻仙人，突然叫我過(guò)來(lái)有什么事情嗎？”源直接詢(xún)問(wèn)道。
“不是我叫你過(guò)來(lái)。”志麻仙人從口中吐出一個(gè)卷軸道：“實(shí)際上是大蛤蟆仙人叫我交這東西給你?！?p> “大蛤蟆仙人？”突然牽扯到大蛤蟆仙人，源有些不解接過(guò)卷軸，“這不會(huì)是教我怎么挑選那個(gè)預(yù)言之子的手冊(cè)吧？哈哈哈！”
源還想著大蛤蟆仙人的預(yù)言，接過(guò)被手中的卷軸給嚇了一跳。
“嗯？鼬，這個(gè)禮物你不喜歡嗎？”總司搖了搖手上的卷軸，不敢置信地詢(xún)問(wèn)道。
鼬尷尬地?cái)[擺手道：“不好意思，雖然很感謝總司哥哥為我準(zhǔn)備通靈卷軸，但我們家族有安排，所以我是不能自己挑選通靈獸同伴的?！?p> 鼬的回答有點(diǎn)打擊到總司了，他以為這個(gè)禮物是五人能準(zhǔn)備的禮物當(dāng)中最出色的呢。
畢竟一個(gè)通靈獸意味著一個(gè)獨(dú)屬于自己的隱秘空間，一個(gè)可以托付生命的同伴，加上妙木山的話可以說(shuō)是多了一個(gè)奇幻的旅程。
這樣居然被拒絕了。