東夏，是王光勤他們的第三故鄉(xiāng)了。1945年的一天，街道保長來店里說：“王光勤，交給你一個‘光榮’任務(wù)，請你幫忙做一件事?！?p> “保長先生，什么事呀？只要我能做到，你盡管說?！?p> “你知道嗎？我們東夏街上的臟是左近聞名的，請你包干打掃一處街道。你和朱金生兩人，你包東頭他包西頭，從街心老虎洞為界，兩段差不多長，兩不吃虧，行嗎？”
“為什么叫我們包干掃街？”
“因?yàn)槟銈儍扇硕际墙陙頄|夏的‘外來戶’，對不起，只好請你倆為地方作點(diǎn)貢獻(xiàn)了。而且，對不起，丑話講在前面，我們街道管理部門很窮，沒有錢付工資，只能是義務(wù)勞動?！?p> 王光勤不情愿。但為了在東夏扎根，他只能逆來順受，任勞任怨?！靶行行小?，無奈地答應(yīng)了這個苦差事。
東夏街道是“之”字形兩拐彎，街面狹窄，只有4米多寬。正街心中段，用鵝卵石嵌著路面，兩旁有條石臺階進(jìn)入店堂。因多年失修，嵌石塊脫落，地面坑坑洼洼的不平;街兩頭沒有鋪石塊，是泥巴街。每逢雨天，水排不出去，加上走路人多，你走來，他趟去，成了黑泥漿池，臭水溝。漆黑的爛泥帶到臺階上、店堂里，弄得一塌糊涂，成了“黑海洋”。再加上各種垃圾混和在里面攪拌著，遇上天熱，臭氣沖天。因此有“走遍天下，最臟東夏”的說法。
王光勤接受了掃街這個苦差事，起初覺得委屈，“外流人”寄人籬下，就該倒霉，好端端的低人一等不甘心。但是他只能忍氣吞聲，委曲求全，默認(rèn)去做.而且既然做了又必須做好，不能讓別人說三道四。
他把掃街的時(shí)間安排在天亮前，一則白天要營業(yè)，沒時(shí)間；二來么趁早街上沒有人，好掃些，也不丟人。夏天四點(diǎn)起身，冬天五點(diǎn)開始，一早頂三工。一個小時(shí)的工作，掃完了回來再燒早餐、整理店面、送孩子上學(xué)，都不耽誤。
這事兒說不清，好事能變壞，壞事往往也能變好事，只要做得好，做得漂亮，“馬桶西施”同樣有人夸。心態(tài)好，樂意做，就感到愉悅。王光勤習(xí)慣了，一點(diǎn)兒也沒有感到厭倦，反而享受了深夜的清凈和晨光初照的新鮮空氣，鍛煉了身體，增強(qiáng)了體責(zé)，覺得挺舒服的，對于一天的站店很有好處。并且還有些收獲，他把垃圾中的甘蔗皮、雜草、樹枝撿回來曬曬做柴火煮飯，飯香;把菱角殼，花生殼等用來生火盆，火旺;同時(shí)廢紙匣子、碎玻璃、爛鐵皮等廢品還能變錢。有些額外的收入，嘗到了垃圾的甜頭，何樂而不為？
黃竹林說:“別再撿了，丟人！”
王光勤說：“不丟人，不偷不搶，大家都知道我掃街是義務(wù)勞動，做公共衛(wèi)生工作，有益于群眾，無私奉獻(xiàn)，光榮著呢。如果我混窮了，再去拾荒，人們或許會譏笑我?！?p> “別那么阿Ｑ精神吧！撿垃圾就是撿垃圾！”
“賣柴火嘍，老板娘，要柴火吧？”賣柴的來了。
黃竹林說：“不用了，我們自己有柴火了。”
“不種田，不上山砍柴，哪來的柴火啥？”
“誰說我們不上山？一天去一趟呢？”竹林說笑著，賣柴的弄不懂也就走了。
從此以后，王光勤一直認(rèn)真做好街道清潔工，一掃就是四五年。
1949年4月，在一個春光明媚的早晨，美麗的朝霞映紅了半邊天，一輪紅彤彤的太陽從東方升起，向那剛剛蘇醒的大地灑下道道絢麗的光芒。江南的平原、丘林、河流、樹木都籠罩在它的霞光里，美麗得令人瞠目。
經(jīng)過一夜拼搏的解放軍戰(zhàn)士終于在天亮前順利地渡過了長江天險(xiǎn)，登上了萬紫千紅的江南岸，南京解放了，很快皖南山區(qū)也解放了。
在鑼鼓喧天迎接解放軍的那天，王光勤和黃竹林分外高興，兩人都穿了新衣，高高興興參加了男女“秧歌舞”隊(duì)，熱烈迎接解放軍。女秧歌隊(duì)隊(duì)員頭戴花方巾，腰系紅綢帶，兩手牽著紅綢，走三步退一步，扭起了秧歌舞，唱：
?。?6 56 16 1－｜51 65 32 3－｜
?。?6 53 21 2－｜25 32 16 1－｜
后面男子歌舞隊(duì)緊跟著來了，他們也頭扎紅巾，腰系紅綢帶，走三步退一步，裝出一付娘娘腔，扭著，唱著：
嗨啦啦啦－－嗨啦啦啦－－
天空出彩霞呀－－地上開紅花呀－－
鑼鼓打得越緊，秧歌隊(duì)跳得越來勁，甚是熱鬧。兩旁看熱鬧的姑娘們在秧歌隊(duì)的小伙子大腿上擰一把，小伙兒痛得顫抖著，眼珠一瞪，惹得大家哈哈大笑。
最前面是扛彩旗的，銅鼓銅號的，緊跟著秧歌隊(duì)，玩獅隊(duì)，玩龍隊(duì)，車水馬龍，陸續(xù)不斷，大家十分開心，歡迎場面非常熱鬧。
皖南山區(qū)解放了，王光勤一家也解放了?！斗蹼u婆商店》門庭若市，生意興隆。從此他們不再受剝削壓迫，過上了幸福穩(wěn)定的生活。
1951年冬月，東夏街來了掃盲工作組，在農(nóng)村和街道幫助群眾掃盲，這是一件大好事，人們十分歡迎
一天，王光勤在店內(nèi)，看到新的街道干部夏主任來了，心里忐忑不安，覺得又有麻煩事來了。
主任一進(jìn)店門說：“王老板，有一事相求?！?p> “有什么事，請講，是掃街吧？我不是還在掃嗎？”
“不不不，另有光榮任務(wù)。我們東夏是個偏遠(yuǎn)地方，鄉(xiāng)下旮旯，文化一貫落后，睜眼瞎－－文盲很多。這次政府來幫助掃盲，是一件大好事，但苦于找不到掃盲老師。我想請你做掃盲教師，這是最佳人選了，你愿不愿幫這個忙？”
王光勤略加考慮說：“行行行，不過我學(xué)問不高。但是教文盲識字，倒可以試試?！?p> “那好，那好，你肯幫這個忙太謝謝你了。不過丑話講在前面，暫時(shí)沒有工資，只待以后看有沒有經(jīng)費(fèi)開支，再設(shè)法解決。這掃街么就不要你掃了，你就掃盲吧。”
“工資先不管，能為群眾做點(diǎn)實(shí)事我樂意。”
“那就這么定了，我們借了小學(xué)里兩個教室開課，明晚就開始。每晚七點(diǎn)到九點(diǎn)兩個小時(shí)上課，你準(zhǔn)備一下吧。”
王光勤問：“有沒有教材呀？”
“暫時(shí)沒有，只能自編自教，反正是以識字為主唄?！?p> “好吧，我試試看?！蓖豕馇诮邮芰诉@個光榮任務(wù)分外高興，再大的困難也不在乎。從掃街到掃盲，是一大進(jìn)步。
憑王光勤的學(xué)問當(dāng)個掃盲老師還是稱職的，只是教材要自編有些困難，怎么辦呢？他仔細(xì)看了小俊二年級的教科書，得到了啟發(fā)，決定開學(xué)的第一節(jié)授課內(nèi)容就教一首《解放區(qū)的天》的歌詞，把文化教學(xué)和思想教育結(jié)合起來。再說，群眾早已會唱這首歌，只是不認(rèn)識字，現(xiàn)在二者結(jié)合起來，效果肯定很好。
第二天夜校開學(xué)，學(xué)員來得很多，擠在一個教室里上大課。先是掃盲工作組的同志講話，他說明了掃盲的重要性和學(xué)習(xí)任務(wù)。鼓勵大家積極參加學(xué)習(xí)文化，早日摘掉文盲帽子。
接下來夏主任說：“學(xué)員們，我們聘請了王光勤當(dāng)掃盲老師。他雖然只有小學(xué)畢業(yè)，可他的文化水平很高。在我們東夏也算得上是個文化人，做一位掃盲老師是很稱職的。希望全體學(xué)員要尊敬他，好好向他學(xué)習(xí)文化，現(xiàn)在歡迎他給大家上課?！?p> 下面一陣掌聲，拍得王光勤心情十分緊張。初上講臺，還真有幾分膽怯，心慌。但他還是從容地走了上去，說：“同志們，我做你們的教師不敢當(dāng)，只是來和大家共同學(xué)習(xí)，互相幫助。我想掃盲就是先識字，把兩千多個常用字認(rèn)識了，會寫會用就行，這也就算是摘掉了文盲帽子。到那時(shí)眼前一亮，能看書、看報(bào)、寫信，寫文章等，多好呀！有了文化，好比瞎子變成了開眼，從地獄進(jìn)了天堂。當(dāng)然，對于一字不識的人來說，還是比較困難的。但不用怕，慢慢來，天下無難事，只怕有心人。只要你刻苦學(xué)習(xí)，一定能學(xué)會的。
今天第一課我們先學(xué)一首歌詞，叫《解放區(qū)的天》。板書：
解放區(qū)的天是明朗的天，
解放區(qū)的人民得解放呀……
因?yàn)檫@首歌，廣播里經(jīng)常唱，家喻戶曉，大家都會唱。但是，多數(shù)人只會唱詞，不識里面的字。王光勤把這首歌詞的字都寫在黑板上，把唱詞和字句結(jié)合起來教，效果很好。很快大家不但學(xué)會了歌詞，還認(rèn)識了里面的每一個字，教學(xué)效果很好。
從第二天開始，他把學(xué)員分成兩個班，一字不識的全文盲為啟蒙班，能認(rèn)識一些字的半文盲為加強(qiáng)班。這邊課堂講課，那邊教室自習(xí)，互相幫助。
編寫的教材，啟蒙班從簡單學(xué)起，如：一、二、三、四……到大、小、左、右；東、南、西、北……再逐步加深，循序漸進(jìn);加強(qiáng)班略難一點(diǎn)，如父母、姐妹、爺爺、奶奶……等稱乎，或者晴、陰、雨、多云、臺風(fēng)……等等氣象用詞，把字連成詞或句子，并和生活用語結(jié)合起來，容易接受。學(xué)員基礎(chǔ)不同，接受能力差別大，很難教，王光勤只能耐心細(xì)致地一遍又一遍的教。后來又認(rèn)真運(yùn)用速成識字法，讓大家互幫互學(xué)，收到了事半功倍的效果。
王光勤為了講好課，特地去聽公辦小學(xué)老師講課，向他們請教學(xué)方法。從備課、授課、練習(xí)中，認(rèn)真研究教學(xué)效果。他在備課錄上寫著：1，教學(xué)目的。2，教學(xué)內(nèi)容。3，復(fù)習(xí)鞏固。4，課外作業(yè)等等，像公辦學(xué)校一樣進(jìn)入了正規(guī)教學(xué)。
他當(dāng)老師上講臺，初次雖驚慌，久講亦怦然，進(jìn)入角色后能從容講課。他像一位公辦教師一樣，認(rèn)真對待每一節(jié)課，提高教學(xué)效果，激發(fā)了學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和積極性。莘莘學(xué)子們?nèi)琊嚾缈矢麑W(xué)，形成了一個很好的教學(xué)氛圍。速成速字法的效果很好，很快得到群眾和掃盲領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)。
小學(xué)李校長聽了王光勤的課，也認(rèn)為他教學(xué)有方，有教師天賦。對他說：“王老師，我聘請你到小學(xué)來代課，好嗎？”
王光勤考慮了一下，謝絕說：“李校長，對不起，我商店丟不下?！?p> 經(jīng)過一段時(shí)間的掃盲教學(xué)，群眾學(xué)習(xí)興趣大增，進(jìn)步很快，學(xué)員從三四十人，增加到一百多人。幾里路以外的農(nóng)民也趕來報(bào)名參加，掃盲形勢如火如荼。
為了讓他一心搞掃盲工作，街道每月補(bǔ)貼二十元的工資。從此，王光勤全力以赴投入掃盲工作，取得了很大的成績。
時(shí)年35歲的王光勤，青壯當(dāng)年，精神飽滿，皓齒紅唇，烏發(fā)如云，白里透紅的面色，喜笑顏開，和藹可親，人人都喜愛他，尊敬他。
一天晚上，他在輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)時(shí)，一位農(nóng)村姑娘為了問字把手搭在王光勤的肩上，嘻皮笑臉的樣子。黃竹林見了有些醋意，便尖叫一聲：“過來，我來教你！”
那姑娘聽了，覺得有些奇怪？后來得知她是王老師的妻子，感到很不好意思。并贊嘆道：“哪一位女人有這樣的好丈夫，真是菩薩面前燒了真香，前世修來了福分?！?p> 為了激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，把掃盲夜校辦得更好，王光勤每天增加了半小時(shí)的音樂課。教那些解放初期的流行歌曲，如：《解放區(qū)的天》、《南泥灣》、《送君》、《親家母》、《二小放牛郎》等等。學(xué)員們唱出了興趣，唱出了熱情。出也唱進(jìn)也唱，一時(shí)間，從街上到鄉(xiāng)下，到處歌聲嘹亮。如流行歌曲《送君》:
送君送到大路傍，君的恩情永不忘。
農(nóng)友鄉(xiāng)親心里亮，隔山隔水永相望......
如唱《望郎》:
“月亮漸漸高，掛在柳樹梢。
小家人在房中，心中多苦惱，
想起了我的郎，死得真冤枉，
日本兵打我們，打死了我的郎……”
這些歌曲當(dāng)時(shí)十分流行。王光勤的教唱使東夏歌聲一片，唱成一股風(fēng)，真叫解放區(qū)的歌兒到處唱，熱鬧非凡。
后來國家頒布了“百花齊放，百家爭鳴”的文藝方針，要求大搞農(nóng)村文藝活動。在東下街道干部們的領(lǐng)導(dǎo)下，掃盲夜校成立了文工團(tuán)，在縣文化宮和縣黃梅劇團(tuán)的幫助下排演了黃梅戲《天仙配》、《牛郎織女》、《打豬草》、《夫妻觀燈》等戲曲。學(xué)員們喜出望外，一個個擁躍報(bào)名參加排練，使掃盲夜校搞得熱火朝天。
據(jù)說黃梅戲原來是HUB省黃梅縣的地方戲。黃梅戲調(diào)子由湖北黃梅傳出而得名。在湖北人人皆會，家喻戶曉，農(nóng)民們在田間勞動當(dāng)山歌唱。黃梅縣和安徽省的AQ市相鄰，一次，黃梅縣的黃梅劇團(tuán)在安慶演出得到好評，此后AQ市也建立了黃梅戲班。所以原籍HUB省的王光勤和黃竹林都會唱黃梅戲，并會拉二胡黃梅戲配曲。這次夜校排練《天仙配》等劇目，他們是如魚得水，得心應(yīng)手，發(fā)揮了一技之長，這位掃盲教師自然也成了黃梅戲教唱師傅了。
在排練過程中，像董永，七仙女等主要角兒，學(xué)員們爭先恐后報(bào)名飾演、排練。為了唱腔準(zhǔn)確，除了師傅手把手教，員們一字一句學(xué)外，還組織他們聽收音機(jī)和廣播。經(jīng)過千錘百煉，精益求精，最后取得成功。有好幾出戲，都能登臺演出了。
1954年春節(jié)，由街道主辦，在廣場上搭建了一個木板戲臺，掃盲文工團(tuán)準(zhǔn)備正月十五在這里演節(jié)目。海報(bào)登出節(jié)目：《天仙配》和加演《打豬草》。這個消息轟動了東夏街道和沙河兩岸。人們像過喜事一樣熱鬧，奔走相告，期待演出。那天傍晚戲迷們早早來到戲場，人山人海，非常熱鬧。老頭老奶奶早把凳子一排排放在那里等待。
開場鑼鼓一停，人們聚精會神地盯著臺上。銀幕拉開，加演《打豬草》的演員一出場，下面一陣掌聲。演員唱：
“小子我本姓金，呀子依子呀......”
臺下也應(yīng)聲：“呀子依……依子呀子呀……”，臺上臺下聯(lián)成一片，形成大合唱，十分熱鬧。
這次演出以后，人們把黃梅戲唱成一陣風(fēng)。從東夏街到沙河兩岸，河邊水埠頭洗衣的婦女、田里打秧草的農(nóng)民、路上上學(xué)的學(xué)生、澡堂里泡澡的浴客，都在唱：“呀子依，依子呀，呀子依子呀......”此起彼落，唱個不停，接連唱了幾年。
夜校里也有很多人會唱京戲，也有會拉京胡的。掃盲文工團(tuán)又組織排練了《甘露寺》、《蕭何月下追韓信》、《二進(jìn)宮》《趙氏孤兒》等京劇劇目；還給他們添置了服飾、道具和樂器；也請來了京劇師傅，一字一句的教，一板一眼的唱；就連文場的京胡、吹打、樂器也都經(jīng)過規(guī)范的排練。后來京劇多次登臺演出，風(fēng)靡一時(shí)，得到觀眾的好評，取得了很好的成績。
小小的東夏掃盲夜校里有兩個劇種，一時(shí)成為佳話，受人贊賞。
東夏街道干部為了進(jìn)一步弘揚(yáng)文藝活動，特地派人進(jìn)山扛來很多毛竹，搭建了一幢草房子劇院，木臺竹凳，能容納兩千多觀眾。從此，草房劇院成了街鎮(zhèn)的文藝活動中心。夜校文工團(tuán)經(jīng)常在草房劇場排練和演唱黃梅戲、京劇等節(jié)目，十里八鄉(xiāng)的戲迷都來觀看，對號入座，熱鬧非凡，一度把東夏的文化活動推向了高潮。
東下的掃盲工作和文藝活動有機(jī)地結(jié)合在一起，取得了顯著成績。經(jīng)過幾年的努力，參加掃盲的群眾百分之九十以上摘去了文盲帽子，成了有一定水平的文化人。那些人后來有的當(dāng)了幼兒教師，營業(yè)員，生產(chǎn)隊(duì)會計(jì)或村干部。他們在掃盲中獲得的文化，終身受益。
東夏的掃盲工作和文藝活動取得了顯著成績，縣文教局組織其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)的掃盲工作人員來到東夏夜校學(xué)習(xí)、參觀，把辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和王光勤的教學(xué)方法在全縣內(nèi)推廣，王光勤一度成為家喻戶曉的人物。年終評選，縣文化館、縣教局授予東夏鎮(zhèn)掃盲工作和文藝活動先進(jìn)單位；授予王光勤先進(jìn)工作者和掃盲積極分子等稱號，這對王光勤是極大的鼓勵。
文盲猶如睜眼瞎，生活在沒有陽光的黑暗世界里。他們深刻認(rèn)識到生活的理想，就是為了理想的生活。渴望學(xué)好文化，獲得光輝燦爛的生活。王光勤的出現(xiàn)，如同黑夜里閃耀的星星，照亮了文盲的人群；如同指路明燈，指引著人們走向光明與幸福。他的真誠和熱情，受到了人民群眾的尊敬。
王光勤自己呢？別人受益他開心，擔(dān)任了掃盲教師以來，一直非常高興。原來沉默寡言的他，掃盲中就像換了個人似的，變得異常開朗。黃梅戲出門也哼，進(jìn)門也唱。黃竹林開玩笑，說：“光勤呀，你當(dāng)了掃盲教師后所有煩惱都沒有了，是不是？”
“是的，親愛的，這是我生命中最舒暢的一段生活，我能以自己膚淺的學(xué)識給眾多人受益，由衷地高興。學(xué)員們能恭恭敬敬喊我一聲老師，是我最大的榮幸。人的能力有大小，只要是獻(xiàn)身于社會的人，就是一個高尚的人；人的生命是有限的，能讓有限的生命為他人作一點(diǎn)微薄的貢獻(xiàn)，才是一個有價(jià)值的人。覺得自己沒有白來世界上一趟。”
黃竹林聽了臉上洋溢著幸福的微笑，覺得丈夫有高貴的品質(zhì)和正確的人生觀，能為群眾竭智盡忠，全力以赴，她由衷的欽佩和敬愛，心里充滿了快樂。
解放了，王光勤徹底擺脫了封建剝削和壓迫，從掃街到掃盲，迎來了愉快的新生活。