第二十六章：華芯技術(shù)服務(wù)部掛牌成立

　　用發(fā)傳單的方式進(jìn)行宣傳，是姚小聶業(yè)務(wù)創(chuàng)新的一部分。

　　這年代派傳單這個(gè)宣傳手段還是很新穎的，宣傳效果應(yīng)該不錯(cuò)。

　　傳單上打出“嶺南工學(xué)院華芯技術(shù)服務(wù)部”的名頭，而且地址在嶺南工學(xué)院里面，這能帶來(lái)很高的可信度。

　　在社會(huì)上的人看來(lái)，大學(xué)里面的技術(shù)服務(wù)部，總不能騙人吧？

　　姚小聶安排好裝修和派傳單的工作，就帶著歐陽(yáng)建軍和高呈林一起前往梅花村大院。

　　姚小聶打算將梅花村的業(yè)務(wù)交給歐陽(yáng)建軍和高呈林。

　　現(xiàn)在技術(shù)服務(wù)部搞起來(lái)了，漢卡的項(xiàng)目也上馬了，姚小聶的事情多了很多，沒(méi)法再像以前一樣去梅花村修電器和收貨，所以要把原先的工作分配出去。

　　梅花村大院的維修和回收的業(yè)務(wù)還是要維持著，畢竟那里名聲已經(jīng)打開(kāi)，還是有不少貨源。

　　這里的業(yè)務(wù)讓歐陽(yáng)建軍和高呈林搭檔來(lái)完成應(yīng)該合適。

　　至于天光墟的業(yè)務(wù)，姚小聶同樣打算讓歐陽(yáng)建軍和高呈林一起負(fù)責(zé)。

　　維持天光墟這個(gè)賣貨渠道是目前工作的重要一環(huán)。

　　后面如果華芯技術(shù)服務(wù)部的回收翻新業(yè)務(wù)做起來(lái)，需要更加依靠天光墟這個(gè)銷路。

　　因?yàn)樵谔旃庑尜u貨低調(diào)隱秘，不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。

　　如同楊老師擔(dān)心的，他們?cè)趯W(xué)校里面打出學(xué)校的名頭搞業(yè)務(wù)賺錢，等到被發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)被人告狀。

　　姚小聶可以選擇通過(guò)華芯技術(shù)服務(wù)部的名頭賣翻新貨，但這樣就太大張旗鼓了，會(huì)更加落人話柄。

　　必須想法子掩人耳目。

　　這個(gè)法子就是：讓最信任的歐陽(yáng)建軍和高呈林拿著翻新的手表、收音機(jī)，深更半夜悄咪咪去天光墟賣貨。

　　這樣他們搞回收業(yè)務(wù)賺錢沒(méi)有？怎么賺的錢？賺了多少錢？

　　除了內(nèi)部人員，外人無(wú)從知曉。

　　外人之只看到華芯技術(shù)服務(wù)部收貨，但看不到他們賺錢，這樣麻煩會(huì)小很多。

　　歐陽(yáng)建軍穩(wěn)重，可以把控局面。

　　高呈林最能說(shuō)，善于變通，處事靈活，干銷售絕對(duì)是一把好手。

　　他們倆搭檔從回收業(yè)務(wù)干到銷售業(yè)務(wù)，正好合適。

　　天光墟的業(yè)務(wù)歐陽(yáng)建軍跟著姚小聶做了幾天，已經(jīng)熟悉了，可以讓歐陽(yáng)建軍帶著高呈林上手。

　　姚小聶和歐陽(yáng)建軍、高呈林一起來(lái)到梅花村大院，擺下小攤。

　　姚小聶帶著歐陽(yáng)建軍和高呈林去和警衛(wèi)亭的陳大叔打了個(gè)招呼，以后多數(shù)時(shí)候是他同學(xué)在這兒。

　　陳大叔爽快地答應(yīng)了。

　　姚小聶帶著歐陽(yáng)建軍和高呈林做了一個(gè)下午，他們很快上手。

　　傍晚，他們?nèi)朔祷貙W(xué)校。

　　他們回到創(chuàng)業(yè)基地。

　　張曉斌已經(jīng)按照姚小聶的吩咐，領(lǐng)著同學(xué)去印刷廠將兩大塊招牌運(yùn)回來(lái)。

　　郭尼娜也來(lái)了，高呈林高興得很，領(lǐng)著郭尼娜在創(chuàng)業(yè)基地到處參觀。

　　姚小聶：“都過(guò)來(lái)，先把招牌吊上?！?p>　　同學(xué)們齊刷刷聚過(guò)來(lái)。

　　他們?cè)诜孔诱T的上門框上面打上釘子，然后七手八腳將2米乘1.2米的橫匾吊起來(lái)，掛在門框上。

　　“嶺南工學(xué)院·華芯技術(shù)服務(wù)部”十二個(gè)黑底白色的正楷大字十分醒目。

　　姚小聶：“那么今天，華芯技術(shù)服務(wù)部就正式掛牌成立了！”

　　眾人歡呼起來(lái)。

　　眾同學(xué)看著這名頭響亮的招牌，滿懷憧憬，滿懷激動(dòng)。

　　高呈林和郭尼娜站在人群里，倆人也都高興地拍著掌。

　　姚小聶：“現(xiàn)在去西門，把豎匾立起來(lái)?！?p>　　眾人來(lái)到學(xué)院西門。

　　學(xué)院西邊還沒(méi)開(kāi)發(fā)利用，西門的大鐵門、連同圍欄都銹跡斑斑。

　　西門平日里是一直鎖著的。

　　姚小聶拿著鐵錘把西門的鐵鎖砸開(kāi)，私自把西門打開(kāi)。

　　姚小聶：“我們低調(diào)行事，白天把門打開(kāi)，入夜就把門鎖上?！?p>　　然后他指著西門門內(nèi)的一側(cè)，說(shuō)道：“豎匾就立在這里。”

　　眾人打下地樁，把豎匾給立起來(lái)了。

　　姚小聶看看創(chuàng)業(yè)基地的門面立起來(lái)了。

　　很好。

　　水電裝好，門窗燈光裝好，把通向西門的路鋪好。

　　再有兩天，這創(chuàng)業(yè)基地就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。

　　姚小聶正前前后后看著工作。

　　歐陽(yáng)建軍急匆匆跑過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“老姚，楊老師找你，去她辦公室。”

　　姚小聶來(lái)到楊老師的辦公室。

　　此時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)，所有老師都下班了，只有楊若兒在加班。

　　楊老師：“姚小聶，黑石屋的使用權(quán)學(xué)院批準(zhǔn)了，這是文件，你看看吧?！?p>　　姚小聶接過(guò)文件。

　　那是一張有學(xué)院蓋章的說(shuō)明，大致內(nèi)容是：嶺南工學(xué)院批準(zhǔn)將學(xué)院西面黑石屋建筑及周邊一千平米土地暫時(shí)交給計(jì)算機(jī)系使用，用于計(jì)算機(jī)漢字?jǐn)U展卡的研究工作。

　　楊老師：“昨天下午曾主任就向系里報(bào)告此事，系里通過(guò)后他直接去找院長(zhǎng)，今天就給批下來(lái)了……”

　　在這學(xué)院里面，這個(gè)辦事效率屬于高得離譜。

　　可見(jiàn)曾主任的能力。

　　不過(guò)這個(gè)所謂“批準(zhǔn)”只是一張薄薄的說(shuō)明，內(nèi)容簡(jiǎn)單得很，沒(méi)涉及任何法理校規(guī)。

　　而且這個(gè)“使用權(quán)”是交給計(jì)算機(jī)系，并不是交給姚小聶。

　　所以這份文書(shū)其實(shí)效力不高。

　　不過(guò)對(duì)姚小聶來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠。

　　創(chuàng)業(yè)就是這樣，夾縫中找突破，博弈中找機(jī)會(huì)。

　　姚小聶必須將漢卡的發(fā)明牢牢掌握在自己手上，并且要賺錢，掌握資金。

　　技術(shù)和資金，這是兩大命脈。

　　抓穩(wěn)這兩手，姚小聶就有足夠的底氣。

　　這樣的條件狀況，更凸顯曾玉平的重要性，學(xué)院很大程度上是基于曾玉平的拍胸脯擔(dān)保，才給了他們這黑石屋的使用權(quán)。

　　有曾玉平在上面斡旋，姚小聶可以省掉很多麻煩。

　　姚小聶：“謝謝老師，寫申請(qǐng)走手續(xù)流程不容易吧，辛苦你……”

　　楊老師：“少耍嘴皮子，踏踏實(shí)實(shí)把事情做好，別辜負(fù)系里和主任對(duì)你的信任。這是這份文書(shū)的復(fù)印件，你拿著吧?！?p>　　姚小聶接過(guò)學(xué)院說(shuō)明的復(fù)印件，收好了。

　　楊老師：“你那邊工作進(jìn)展怎么樣了？我本來(lái)還想過(guò)去看看，但趕文件沒(méi)時(shí)間?！?p>　　姚小聶：“我們那邊工作挺好的，老師不用操心。我們?cè)诟阊b修，到處亂哄哄的，電線線頭都裸露著，下個(gè)雨說(shuō)不定電死人，危險(xiǎn)得很，你沒(méi)事就不用過(guò)去了，等過(guò)兩天我們弄得差不多了再請(qǐng)你過(guò)去檢查指導(dǎo)?！?p>　　楊老師：“姚小聶，你別又在偷偷耍什么花樣吧？”

　　姚小聶：“我能耍什么花樣？老師太不信任我了，我只是想踏踏實(shí)實(shí)把科研工作做好，實(shí)現(xiàn)科研夢(mèng)想……”

　　要是楊老師看到他們把“嶺南工學(xué)院·華芯技術(shù)服務(wù)部”的牌子都給豎起來(lái)了，不知道是什么反應(yīng)。

　　生米還煮得不夠熟，不過(guò)再過(guò)兩天就差不多了。