鄭武離開(kāi)后，樊孔便一臉迫不及待的說(shuō)了起來(lái)。
“這小子竟然是鄭老將軍的兒子，真是沒(méi)想到?。 ?p> “我還以為你知道這件事呢！既然你之前不知道，那我得提醒你一聲，千萬(wàn)不要因?yàn)檫@樣而對(duì)他有什么特殊照顧，你應(yīng)該知道老將軍的脾氣?！?p> 李牧看了一眼樊孔，淡淡的提醒道。
樊孔點(diǎn)點(diǎn)頭，不過(guò)卻是笑道：“李兄，你不讓我對(duì)他特殊照顧，你自己倒是上手了，這要是讓老將軍知道了，少不了要批評(píng)你一番。”
“你是說(shuō)那條項(xiàng)鏈嗎？其實(shí)這并不是什么特殊照顧，而且那項(xiàng)鏈本身對(duì)我就沒(méi)有任何的作用。”李牧笑著搖了搖頭。
“可我看那小子的樣子，你送他那項(xiàng)鏈好像不簡(jiǎn)單??！”
“沒(méi)錯(cuò)，我也注意到了，這也是我為什么要送給他的緣故。那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀冊(cè)谝粋€(gè)古文明遺跡之中發(fā)現(xiàn)的，但至今為止我們都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它有什么用處，可是鄭武卻似乎很感興趣，既然如此，那為什么不送他呢！”
樊孔似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，“那他不能吸收能量物質(zhì)的情況是怎么回事？當(dāng)真有這種事？”
“搞不清楚?！崩钅翐u了搖頭，他不敢確定。
微微沉吟了一下，李牧看著樊孔說(shuō)道：“你也知道我們現(xiàn)在所面臨的壓力非常大，聯(lián)盟委員會(huì)那邊的情況又很是復(fù)雜，所以我們只能寄希望與我們自己身上了。鄭武這小子雖然無(wú)法吸收能量物質(zhì)，但是他的天賦數(shù)據(jù)卻是很好。而且最重要的是他的天賦成長(zhǎng)上限很高，有時(shí)候，往往越是這種看起來(lái)似乎沒(méi)什么希望的人，卻有著極大的可能給我們帶來(lái)奇跡?！?p> 樊孔深以為然的點(diǎn)點(diǎn)頭，李牧說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。
雖然鄭武身上無(wú)法吸收能量物質(zhì)的這個(gè)缺點(diǎn)很致命，可越是這樣的人，卻越有可能會(huì)創(chuàng)造出奇跡來(lái)。
……
鄭武在段昱的帶領(lǐng)下前往古籍室，因?yàn)楣偶液苌儆玫剑栽诹硗庖粭澊髽抢铩?p> “教官，這古籍室里存放著的都是什么時(shí)候的書(shū)籍？”
路上，鄭武有些好奇的問(wèn)道，因?yàn)槭堑谝淮温?tīng)到古籍室，所以他并不清楚。
“那里面存放的都是一些從古文明遺跡之中發(fā)現(xiàn)的書(shū)籍，里面記載了很多的事情，當(dāng)然也有一些修煉之術(shù)，只是里面記載的修煉之術(shù)我們都無(wú)法修煉，而且也無(wú)處考證那些東西是不是真的存在過(guò)?！?p> “哦?！?p> 鄭武點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有再問(wèn)什么。
很快他們就到了古籍室，打開(kāi)古籍室的大門(mén)，里面并沒(méi)有像鄭武想象的那般是一個(gè)和資料室差不多大小房間，這里差不多也就只有二三十平的樣子，而且里面沒(méi)有書(shū)架，有的只是幾臺(tái)像天賦測(cè)試機(jī)那樣的儀器。
“教官，這里就是古籍室？”
鄭武一臉疑惑的看著段昱，有些看不明白。
段昱點(diǎn)點(diǎn)頭，指著那幾臺(tái)儀器說(shuō)道：“雖然古籍之中記載的很多東西我們都沒(méi)用，但是古籍本身的價(jià)值是有的，而且東西就那些，要是放在我們這里那其他地方的人想看就看不到了，所以為了讓每個(gè)軍區(qū)都能夠看到，總部那邊建立了一個(gè)聯(lián)機(jī)組，你只需要坐在椅子上，就可以通過(guò)精神世界聯(lián)機(jī)到總部的古籍室，在那里你可以看到你想要的任何一本古籍。當(dāng)然，這個(gè)是需要有總部授權(quán)的，所以你這邊能夠看到多少，我就不知道了?！?p> “這樣??！”
鄭武點(diǎn)點(diǎn)頭，心中為如今的科技感到深深的震撼。
這些東西，他絕對(duì)是第一次見(jiàn)，相比在這里見(jiàn)到的所有機(jī)器，自己上學(xué)期間所見(jiàn)過(guò)的那些，完全就屬于舊時(shí)代的東西了。
“好了，你自己在這里慢慢看吧！我就先走了，這機(jī)器的操作和天賦測(cè)試機(jī)原理相同，而且需要退出的你只需要一個(gè)念頭就可以退出來(lái)?！?p> “好的，謝謝教官?！?p> “嗯，好好努力，別讓我們失望了?！?p> 段昱拍了拍鄭武的肩膀，隨后便離開(kāi)了古籍室。
鄭武大概看了一下這里，然后便坐在了椅子上。
隨著玻璃護(hù)罩落下，鄭武閉上了眼睛，來(lái)到了虛擬空間之中。
在他面前是一個(gè)虛擬出來(lái)的機(jī)器人，機(jī)器人掃視了鄭武的樣貌，隨后便確認(rèn)了鄭武的身份，打開(kāi)了身后的門(mén)，鄭武也順利的進(jìn)入了古籍室。
這個(gè)虛擬的古籍室非常的大，里面所拜訪(fǎng)的書(shū)籍，遠(yuǎn)比特戰(zhàn)旅的資料室要大太多了。
他隨便拿起書(shū)架上的一本書(shū)，里面記載的文字卻是他不熟悉的古文，不過(guò)他大概能夠看得出來(lái)，這里面記載的是一些久遠(yuǎn)的史記，沒(méi)什么必要去看。
這里的古籍分類(lèi)并不是很明確，所以鄭武也不知道自己到底該從什么地方開(kāi)始找起，就只能從這些古籍的樣子上去找了。
不過(guò)看了一個(gè)下午的時(shí)間，還是沒(méi)有一點(diǎn)的收獲。
就在他打算等到第二天再來(lái)看的時(shí)候，他突然好奇的看到了對(duì)面書(shū)架上放著的一個(gè)陳舊的盒子。
這里的書(shū)都是沒(méi)有裝起來(lái)的，為什么會(huì)突然有一個(gè)盒子呢！
鄭武非常的好奇，于是走了過(guò)去，拿下了那個(gè)盒子。
里面是一幅畫(huà)，鄭武打開(kāi)畫(huà)，上面的內(nèi)容有些不忍直視，這簡(jiǎn)直就是小孩子的涂鴉。
不過(guò)上面卻有三個(gè)字讓鄭武非常的好奇。
“觀想術(shù)，難道這是古術(shù)？可是這幾幅畫(huà)是什么意思？”
鄭武非常的疑惑，對(duì)于一些古術(shù)倒是知曉，不過(guò)卻未曾聽(tīng)聞過(guò)觀想術(shù)，而且這畫(huà)上所畫(huà)，他也看不懂。
雖然看不懂，但他并沒(méi)有將畫(huà)放回盒子中，而是烙印了一份，打算晚上回去后在好好研究研究，說(shuō)不定能夠從里面研究出什么來(lái)呢！
放好盒子后，也到了他離開(kāi)的時(shí)間了，鄭武回到了剛出現(xiàn)在這里的位置，隨著眼前一黑，他離開(kāi)了虛擬空間。
不過(guò)情緒多少還是有些失落的，畢竟忙活了一下午，還是什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
“難道就沒(méi)有任何辦法能夠解決自己體內(nèi)星圖的問(wèn)題了嗎？”
這讓他不禁有些懷疑，自己到底能不能夠成為一名星戰(zhàn)士呢？
可要說(shuō)放棄的話(huà)，他能甘心嗎？他不甘心。