239、覺得
如果當(dāng)初梁其琛沒有因?yàn)樽沸潜粰?quán)侑莉開車撞到,那么有很大可能性他會(huì)回到自己中學(xué)的母校成為一名藝術(shù)或者哲學(xué)的老師。
他的學(xué)生年代過(guò)的和普通的孩子不太一樣,別的小朋友六七歲可能剛開始讀小學(xué),他六七歲的時(shí)候都已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)開始鉆研化學(xué)方程式。
可以說(shuō)梁其琛完美的繼承了他父親的羅輯思維以及他母親的藝術(shù)細(xì)胞。
等他在位于康州沃靈福德的喬特羅斯瑪麗中學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,陳小田那些才開始進(jìn)入這所學(xué)校。
后面梁其琛在哈佛也是直接被保送的本碩連讀。
只不過(guò)他沒選自己擅長(zhǎng)的理工科,而是去了他母親曾經(jīng)讀過(guò)的藝術(shù)學(xué)院。
即便他正兒八經(jīng)的學(xué)沒上過(guò)幾天,可在每次考試的時(shí)候仍然可以近乎于滿分的成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)平時(shí)分不足的缺憾。
這樣的人生和現(xiàn)在他所過(guò)的日子相比較,其實(shí)也說(shuō)不上那一種更好。
如果真的過(guò)的是另外的一種日子,那么也就不會(huì)有現(xiàn)在他和李富真在一起的局面。
之所以會(huì)有這種感想還是源于梁其琛郵箱里接收到一年一度喬特羅斯瑪麗中學(xué)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)面試時(shí)的視頻。
就算現(xiàn)階段他并沒有進(jìn)入那所學(xué)校擔(dān)任教師的職位,可是基本上該有的權(quán)限他仍然還是有的。
畢竟這么多年梁栩文真金白銀的贊助也不是白給學(xué)校的。
這次面試視頻中有一個(gè)跳芭蕾舞的亞裔小女孩吸引住了梁其琛的目光。
除了同樣的膚色之外,讓梁其琛感興趣的還有她三星家族第四代小公主的身份。
在教育理念上李富真和李在镕完全是截然相反,她更主張子女在國(guó)內(nèi)接受教育。
所以一直以來(lái)東賢都不像他的表哥表姐那樣去讀國(guó)際學(xué)校,而是就讀于很普通的韓國(guó)幼兒園還有小學(xué)。
李在镕和林世玲生的那一兒一女,兒子從泳熏國(guó)際中學(xué)退學(xué)后又輾轉(zhuǎn)去上海的一所國(guó)際學(xué)校就讀。
女兒就讀的則是在龍山國(guó)際學(xué)校,因?yàn)閺男W(xué)習(xí)芭蕾的緣故,目前還是韓國(guó)國(guó)立芭蕾舞團(tuán)下屬的青年劇團(tuán)的一員。
對(duì)于這兩個(gè)孩子到底如何梁其琛不想去多評(píng)價(jià),只是在想以后他絕對(duì)不讓自己女兒去學(xué)習(xí)芭蕾。
光是看著都感覺很辛苦,每天在家里開心的吃喝難道不比那好嗎。
精英教育確實(shí)有屬于精英教育的優(yōu)勢(shì),但也不能否認(rèn)其余的教育方式?jīng)]有它們的好處。
他的孩子,他就希望能健康快樂(lè)的長(zhǎng)大就好!
就目前的情況來(lái)看,想要一個(gè)孩子這件事情還得任重而道遠(yuǎn)。
只不過(guò)這并非是一件著急就能解決的事情,而且很多時(shí)候梁其琛也不能表現(xiàn)的太過(guò)于明顯。
那樣就會(huì)給李富真帶來(lái)壓力,這種就是他不希望看到的。
“叔叔,我們下次還可以一起出去玩嗎?”
上個(gè)周末帶著李富真還有東賢在南原市好一通玩。
又是登山又是逛公園,梁其琛還給東賢穿上劇組里小世子同款的衣服和他一起拍照。
那種瘋玩的快樂(lè)真的是東賢長(zhǎng)到這么大為止少有的經(jīng)歷。
“這周末得把補(bǔ)習(xí)班的功課補(bǔ)回來(lái),不過(guò)下周的時(shí)候我們可以再去別的地方玩!”
讀書確實(shí)是好事情,但也不能死讀書,得勞逸結(jié)合著來(lái)。
梁其琛的這個(gè)觀點(diǎn)李富真也是同意的,只不過(guò)在對(duì)待孩子的教育中總得有人唱紅臉。
畢竟梁其琛和東賢也沒有血緣關(guān)系,所以唱紅臉的這個(gè)角色相比而言更適合李富真來(lái)扮演。
“我想去游樂(lè)園,還想去動(dòng)物園和海洋館!”
這些地方東賢去是去過(guò),但并沒有像其他孩子那樣和父母家人一起去。
“沒問(wèn)題,你想去的所有地方叔叔都陪你一起去!”
現(xiàn)在東賢想去的這些地方同樣也是梁其琛小時(shí)候憧憬過(guò)被父母帶著去的。
“偶媽也一起去好不好?還有姑姑和小田姐姐大家一起去!”
他們這些人現(xiàn)如今仿佛已經(jīng)被捆綁住了,不管到那里都是一起的。
“大家都一起去,現(xiàn)在我們東賢先穿好衣服去學(xué)校,下午放學(xué)叔叔再去接你!”
凌晨從劇組趕回來(lái),還沒來(lái)得及休息就又得收拾著送東賢去學(xué)校。
現(xiàn)如今只要梁其琛在首爾,那接送東賢上下學(xué)的工作基本上都是他來(lái)做。
大多數(shù)時(shí)候東賢小朋友都希望梁其琛能騎摩托車,這樣在路上遇到同學(xué)就能收獲到很多羨慕的目光。
攀比心理不僅僅存在于貴族學(xué)校,普通學(xué)校也有只不過(guò)沒有那么強(qiáng)烈罷了。
送完?yáng)|賢過(guò)后梁其琛重新回家打算睡個(gè)回籠覺。
下午和李富真說(shuō)好了要給她教中文。
現(xiàn)在讓她說(shuō)一些比較簡(jiǎn)單的詞匯和句子李富真已經(jīng)掌握的很熟練。
但是她的最終目的是能夠達(dá)到和中國(guó)人輕松交流的程度,要達(dá)成這個(gè)目標(biāo)還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間去努力。
梁其琛剛躺到床上連十分鐘都不到,就被手機(jī)鈴聲給吵醒了。
他之前已經(jīng)抽空和王霏霏錄制了好幾個(gè)不重樣的舞蹈視頻,基本上可以排除被她找的可能。
其余的人也不可能在早上八點(diǎn)多就給梁其琛打電話。
拿過(guò)手機(jī)一看,梁其琛就有種打電話那人只是傀儡的預(yù)感。
果不其然電話接通后,鄭秀妍就開始和梁其琛確定見面的時(shí)間地點(diǎn)。
“西卡怒那有什么事不可以直接在電話中說(shuō)嗎?”
別看梁其琛只有拍戲這一個(gè)行程,但他每天需要做的事情還有很多。
除了接送東賢上下學(xué)之外,他還要去市場(chǎng)買做飯要用的食材,給李富真上中文課,靈感出現(xiàn)的時(shí)候還會(huì)畫一幅畫,甚至公司那邊還有很多問(wèn)題需要由他來(lái)提出意見。
最主要的就是一整晚沒睡,現(xiàn)在的他極度需要躺在床上好好睡一覺。
根本沒心思出去和鄭秀妍見面!
“是有朋友想介紹給你認(rèn)識(shí),要是你今天沒有時(shí)間的話那明天呢?”
以為鄭秀妍只是單純的沒腦子,沒想到她竟然會(huì)為權(quán)泰勒做到這種地步。
“那就現(xiàn)在吧,西卡怒那在哪里我去找你!”
本質(zhì)上梁其琛其實(shí)算是一個(gè)很分裂的人,他雖然很薄涼可有時(shí)候又特別重感情。
所以才會(huì)松口答應(yīng)鄭秀妍要見面的請(qǐng)求。
果不其然,在梁其琛過(guò)去之后就看到應(yīng)該是已經(jīng)等了一會(huì)兒的鄭秀妍和權(quán)泰勒。
“梁其琛xi我聽西卡提起過(guò)您好多次,果然和傳聞中的一樣優(yōu)秀啊!”
權(quán)泰勒伸出的手被梁其琛直接忽略了過(guò)去。
他自己并不覺的衛(wèi)衣加短褲還踩著一雙拖鞋的他看起來(lái)能有多優(yōu)秀。
這種恭維的話他也懶得去回應(yīng),確實(shí)是太困了,就坐下這一會(huì)兒梁其琛已經(jīng)打了三個(gè)哈欠。
“你是昨晚沒睡覺嗎?怎么看起來(lái)這么困?”
沒有見面之前鄭秀妍還不覺得什么,見面之后她才看出梁其琛的憔悴。
“這段時(shí)間拍的都是夜戲,我剛回來(lái)睡了不到十分鐘怒那電話就來(lái)了!”
說(shuō)完梁其琛沒忍住又打了一個(gè)哈欠。
如果對(duì)面坐的人不是鄭秀妍的話,他是真的會(huì)直接離開的。