018： 2016/09/17 10:00

　　“同學(xué)們，大家好，我的名字是萬(wàn)仁宓”，用粉筆在黑板上寫(xiě)下自己的名字后，頓了頓，再一次環(huán)顧在座到底每一位學(xué)生才接著說(shuō)道：“相信你們都知道，你們所就讀的項(xiàng)目，是一個(gè)2+2課程，就是說(shuō)如無(wú)意外的話，兩年后你們需要出國(guó)念書(shū)。而我，就是你們?cè)趪?guó)內(nèi)念書(shū)這兩年的輔導(dǎo)員?！?p>　　學(xué)校方面也知道萬(wàn)仁宓是有特殊任務(wù)，于是也就只給她分配了林靈兒所在的班級(jí)。

　　雖然實(shí)際上需要重點(diǎn)照顧林靈兒，可名義上她還是一個(gè)班的輔導(dǎo)員，該做的事還得一件不落完成，例如學(xué)生健康，又例如學(xué)生學(xué)習(xí)，還有學(xué)生思想引領(lǐng)等等。

　　有時(shí)候萬(wàn)仁宓想到要負(fù)責(zé)這么多方面，真的頭都大了，要不是公司的補(bǔ)貼太吸引，她還真不想來(lái)。

　　可是當(dāng)她看到自己將要帶的班級(jí)的資料時(shí)，她真是愛(ài)死林靈兒了。

　　無(wú)他，林靈兒選了一個(gè)最少人的專業(yè)就讀。

　　其實(shí)外語(yǔ)系人不少，但是這個(gè)跟其它學(xué)校的合作計(jì)劃是第一年實(shí)行，有點(diǎn)試水的意思。

　　本來(lái)控制招生人數(shù)是十五個(gè)名額，可是報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目的應(yīng)屆畢業(yè)生，同時(shí)英語(yǔ)單科達(dá)到120分要求的人只有九個(gè)。

　　以林靈兒那一塌糊涂的成績(jī)，是沒(méi)達(dá)到錄取線的?？墒窃谫Y本主義充滿力量的大錘下，就算是以培養(yǎng)人才為首要目的的民辦大學(xué)也扛不住。就這樣，林靈兒就成為這個(gè)班的第十個(gè)學(xué)生。

　　要知道，正常來(lái)說(shuō)，一個(gè)班的人數(shù)起碼有三十個(gè)，現(xiàn)在這個(gè)班只有十個(gè)人，不考慮學(xué)生品行，只從概率學(xué)來(lái)說(shuō)。管十個(gè)人總比管三十個(gè)人容易。

　　當(dāng)初她被分配到負(fù)責(zé)這個(gè)班的時(shí)候，教務(wù)處的安主任還特意叮囑：“小萬(wàn)啊，我知道對(duì)你來(lái)說(shuō)，林靈兒的優(yōu)先級(jí)是排第一。可是除了她，麻煩你也多留意一個(gè)叫高維的學(xué)生?！?p>　　李主任也沒(méi)有明說(shuō)，一番話聽(tīng)得她一頭霧水，本來(lái)她還尋思難道這個(gè)學(xué)生又是一個(gè)像林靈兒那樣通過(guò)非正規(guī)渠道入學(xué)的學(xué)生，需要特別關(guān)注。

　　結(jié)果在她瀏覽這個(gè)她將要帶的班每個(gè)學(xué)生的高考成績(jī)時(shí)，答案就呼之欲出。

　　她沒(méi)有像趙芷若那樣震驚于高維的成績(jī)，雖然她知道能考出這個(gè)成績(jī)的人不簡(jiǎn)單，可那又跟自己有什么關(guān)系呢？自己又不由他身上或者名利，財(cái)富跟權(quán)力任何一樣?xùn)|西。

　　畫(huà)面回到班會(huì)上，班上的人正按照點(diǎn)名順序到講臺(tái)做著自我介紹。

　　現(xiàn)在輪到壓軸的林靈兒。

　　在被萬(wàn)仁宓叫到名字后，林靈兒“咚”的一聲站起來(lái)，走到講臺(tái)，然后就沒(méi)有然后了，完全不像剛才見(jiàn)到高維那樣張口就說(shuō)。

　　只見(jiàn)她就一直站在那里，也不慌張，只是明亮的大眼睛在那里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，明顯是在組織語(yǔ)言。

　　首先，她有意隱瞞自己家的狀況，以前家里把她保護(hù)得太好了，她一直以為她每個(gè)朋友都是真心真意想和她交朋友。自從高中那件事之后，她終于發(fā)現(xiàn)她身邊很大一部分人是帶著目的來(lái)接近自己，這一切都是源于家庭背景光環(huán)。在大學(xué)這里，她想把光環(huán)摘下，像普通人那樣認(rèn)識(shí)朋友。于是，家庭情況不能說(shuō)。

　　其實(shí)，她也了解按照自己的成績(jī)是報(bào)不了這所學(xué)校，因?yàn)樗龎焊蜎](méi)參加高考。于是，成績(jī)也不能說(shuō)。

　　在種種限制下，一翻介紹也是絞盡腦汁。

　　班里其他人都靜靜地看著她，沒(méi)有催促，可能是因?yàn)樗詭У拿葘傩允沟么蠹腋杏X(jué)林靈兒就像自己的妹妹。

　　“大家好，我叫林靈兒”，思索了一陣子，她終于開(kāi)口，并在黑板用小學(xué)生字體寫(xiě)出自己的名字，轉(zhuǎn)過(guò)身，重新面對(duì)同學(xué)，奶聲奶氣繼續(xù)道：“人家是滬市人，高考成績(jī)沒(méi)有高維小哥哥高，興趣是逛街購(gòu)物。希望能和大家做朋友?！?p>　　說(shuō)完，林靈兒就回到高維旁邊的位置。

　　高維雖然內(nèi)心抗拒女孩子太接近自己，畢竟自己是“有婦之夫”，可也沒(méi)有明確理由不讓別人坐下，嘴唇瞇了瞇，欲言又止，最后還是一聲不吭讓林靈兒坐下了。

　　林靈兒剛才那翻自我介紹引起了大家的好奇心。

　　在之前的介紹中，有幾個(gè)人都說(shuō)了自己的高考成績(jī)，比如爭(zhēng)強(qiáng)好勝的常富貴，溫文爾雅的李豪和知書(shū)識(shí)禮的陳佩蓉。

　　而高維連提都沒(méi)提高考，只是說(shuō)了自己的籍貫，性格和興趣愛(ài)好等。

　　在林靈兒一句“高考成績(jī)沒(méi)有高維小哥哥高”成功勾起了眾人對(duì)高考成績(jī)的好奇心。

　　而這個(gè)疑問(wèn)由壓臺(tái)的李璇問(wèn)了出來(lái)。

　　在李璇簡(jiǎn)單說(shuō)了一下自己的情況后，便把目光對(duì)準(zhǔn)高維，確認(rèn)對(duì)方的目光跟自己的目光對(duì)上后，好奇問(wèn)道：“高維同學(xué)，可以問(wèn)你一個(gè)嗎，關(guān)于高考的？”

　　李璇這一問(wèn)，“嗖”的一下，大家都看著高維，其中以林靈兒和紀(jì)柳珍最為要緊。

　　這突如其來(lái)的問(wèn)題使得高維愣了一下，隨后便猜到是剛才林靈兒的發(fā)言所造成的。

　　他本人是覺(jué)得既然都已經(jīng)入學(xué)了，高考成績(jī)已經(jīng)是過(guò)去的事，可提可不提，所以剛才他做自我介紹時(shí)才沒(méi)有提及。

　　同樣因?yàn)榭商峥刹惶幔F(xiàn)在有人問(wèn)了，說(shuō)出來(lái)也沒(méi)關(guān)系，所以高維禮貌回答李璇：“當(dāng)然可以啊，李同學(xué)是想問(wèn)我高考成績(jī)嗎？”

　　“是的，剛才林同學(xué)的寥寥幾句中都要說(shuō)她自己的成績(jī)沒(méi)有你高，我想大家都會(huì)好奇。”

　　“也就一般般，總分450分?！?p>　　除了事先就知道高維分?jǐn)?shù)的萬(wàn)仁宓和林靈兒，其他人聽(tīng)到后都覺(jué)得還好。畢竟這所學(xué)校的錄取線就已經(jīng)400分，高維這個(gè)400分還真算不上驚艷，甚至還沒(méi)有剛才李豪和陳佩蓉的分?jǐn)?shù)高。

　　只有紀(jì)柳珍一副崇拜的目光看著高維。

　　“謝謝高同學(xué)”，李璇得到答案后，便回到自己的姐妹堆中，看到紀(jì)柳珍那癡迷的目光，還特意不直接回到自己的位置，而是經(jīng)過(guò)紀(jì)柳珍那一邊，捏了一把，給了她一個(gè)嫌棄的眼神，在她耳邊說(shuō)了一句“你看看你這個(gè)樣子，比公孫麗虹還花癡”后才從第二排繞回自己的位置。