接下來幾天，顧安民一邊統(tǒng)籌物料，一邊為十里營三類項目輪換人員，一邊鋪設沙盤模型。
期間。
老顧家被夷為平地，用于建造攪拌站。
沙盤農(nóng)田由學徒施工，轉(zhuǎn)型塑料大棚。
拉磨驢成功晉級'領(lǐng)頭驢'，今后無需拉木排車，只需帶領(lǐng)驢車大隊抵達各個工地，就算完成一天任務，從而獲得十斤豆餅。
張偉幫釀酒作坊、陶瓷作坊、老井礦泉水、驢子培育基地，以及用于盈利的第二餐廳，注冊營業(yè)執(zhí)照。
由此，自家5+2，變成10+2。
5+2是啥？
五家公司，外加學校、磚廠。
磚窯日產(chǎn)量達到20萬以后，新建成的第五座倉庫，被改造為隧道窯，但由于只是裝樣子，并未投產(chǎn)。
另外，大坑里的積水被用光，導致老井干枯。
大澤特產(chǎn)礦泉水公司決定投資10萬，打兩口深井，并安置兩臺抽水泵，一邊往大坑內(nèi)蓄水，一邊利用老井工藝對堿水進行凈化。
也算行成一條穩(wěn)定的產(chǎn)業(yè)鏈。
而大澤產(chǎn)業(yè)園。
在干事們持之以恒的推廣下，養(yǎng)雞場成功拿下附近五十個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，六個縣城，三個市區(qū)的派出所食堂訂單。
可惜，這年頭即便事業(yè)單位，也不可能頓頓吃雞，每周頂多消耗100只。
還好的是，曾經(jīng)吃過肉雞的市三大銀行貸款人員，陸陸續(xù)續(xù)也跑來買雞。
加上張莊入股村民拉著學校肉雞跑集市預售，以及拐角樓重新營業(yè)，目前肉雞銷量，每天穩(wěn)定在30只。
總的來說，一切穩(wěn)步發(fā)展。
………
11月19號。
培訓學校，校長辦公室。
顧安民又一次站在規(guī)劃圖前，拿鉛筆補充有一次增加的建筑物。
倆老會計坐在門口的茶幾旁，時不時回應幾個問題。
“反堿紅磚剩余多少？”
“大約一千四百萬。”
“搞了這么久，才用掉一百萬？”
“是啊，畢竟咱搞得都是豆腐渣……不，是小平房啊?！?p> 年齡稍大的老會計說完，拿出相關(guān)材料，“況且，建平房用空斗墻，里面填充粘土，整體更省磚。別說兩百座，哪怕咱再建一千座小平房……”噼里啪啦，算盤一打，“一千座，也就用掉一半反堿紅磚?！?p> 顧安民沉默片刻，“不行，得換個耗磚方式?！?p> “廠長，咱這磚不能建樓房?！?p> “我知道?！?p> “要不，鋪地？”
“本就反堿粉化，鋪地能用多久？說不定半個月就渣了?！?p> “咱可以在上面鋪一層混凝土?！?p> “那還不如直接錘水泥地呢?！?p> “您說怎么辦吧。”
“……”
顧安民丟下鉛筆，環(huán)首四顧，尋找靈感，瞥到空蕩蕩的校門外，“有了！”
“怎么著？”
“建露天體育場！”
“嗯？廠長，萬一垮塌，后果比咱這小平房還嚴重?！?p> “我心里有譜，小平房頂多撐五年，但我明年拿去貸款，等資金到賬，后年就全拆掉，重建三層框架結(jié)構(gòu)的小樓，繼續(xù)抵押貸款，等資金再到賬，我再拆……你們說，鄉(xiāng)里的GDP，還不得爆掉？”
“我看您是想進去?！?p> “瞎扯什么，到時候有的是操作?！?p> 顧安民言歸正傳，“體育場看臺，咱用澆筑結(jié)構(gòu)，實打?qū)?，有安全保障。但體育場操場，咱用泡爛的磚坯，夯實后行成水穩(wěn)層。體育場跑道，則是鋪設反堿紅磚，同樣構(gòu)成水穩(wěn)層。之后，在體育場外圍，建一圈豆腐渣小平房，差不多能得到四五百間，留著出租?！?p> “誰會傻不拉幾的來咱這租賃房子？”
“我要的并非租賃，而是噱頭！這一批可是商品房，說不定貸款額度比教學用的小平房都高……哎，你倆去哪？”
“廠長，我不干了，回家抱孫子。”
“廠長，我也不干了?！?p> “不是……你倆回來，咱們重新合計合計?！?p> “廠長，我都一把年齡了，不想進去蹲到老死?！?p> “那咱換個方式，不蓋操場，建奇觀！”
“啥叫奇觀？”
“哦，就是地標，很大很有造型的那種。”
“反堿紅磚不能用于大型建筑啊，況且還是構(gòu)筑物，萬一風一吹，垮塌了怎么辦？”
“拿去碰瓷啊，就說縣首富把咱投資的項目給炸了?！?p> “……”
“別這么看著我，我也感覺不靠譜。”
“……”
“咱還是聊聊體育場和商品房吧?！?p> “……”
許久，未果。
顧安民翻腕看看時間，“就這么定了，今天立項，明天開搞，讓第五期學徒建體育場，練習砌筑技術(shù)?！?p> 倆老會計：“……”
“第三期學徒結(jié)業(yè)典禮即將開始，我先去忙?！?p> 說完，顧安民來到校門口。
三百名十里營本地，連同附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學徒，已經(jīng)排好隊列。
但里面只有一百名學徒選擇留下。
這是學校有意為之。
一是，第一批、第二批選擇離開的學徒，已經(jīng)在外地找到工作，學徒家長眼看自家孩子能賺錢，跑鄉(xiāng)里宣傳一番，其它學徒家長聽聞外面工資更高，必然送上五斤雞蛋，提議自家孩子去找對方孩子，也算做個伴。
因此，第三批學徒中，有一半決定去投奔'師兄們'。
這完全符合顧安民的計劃，畢竟自家要的不是海量正式工，而是無盡的學徒。
另一個原因則是……
最近，其經(jīng)常跑到第三期學徒宿舍，十分親近的跟小伙子們嘮嗑。
期間沒少宣傳自主創(chuàng)業(yè)。
比如：
成為大澤特產(chǎn)肉雞授權(quán)經(jīng)銷商，
成為大澤特產(chǎn)原漿啤酒特許分銷商，
成為大澤特產(chǎn)礦泉水鄉(xiāng)鎮(zhèn)唯一銷售門店……
如果誰想干，學校出資建造門頭店，占股三成，學徒負責運營。
也因此，第三期學徒中，有十幾人，或單獨，或合伙，決定留在十里營創(chuàng)業(yè)。
至于學到手的土建技術(shù)……
都只不過為了賺錢，如今有更好的選擇，何必做力氣活。
而該現(xiàn)象引發(fā)的后果，則是令第四期學徒眼饞不已。
約有五十人申請'調(diào)劑'到新開設的市場營銷，學習銷售管理和運營。
由此可見，未來還會誕生更多的門頭店項目。
顧安民站在主席臺，對即將結(jié)業(yè)的學徒鼓勵幾句，隨后宣布施工證考試時間。
相對第一批學徒結(jié)業(yè)，心情平淡許多，而這段時間，夜間也減少了親自講課的頻率。
“啊，資本令人懶惰！”
第二天清晨，顧安民站在校門口，感嘆一句，鉆進林蔭大道。
后方五輛綠皮吉普一字排開，坐滿壯漢和大嬸。
“走，咱們?nèi)コ再Y本家的大餐！”
………
另一邊。
通往縣城的柏油路中段。
三十多個小青年，蹲在馬路牙子上，抽煙嘮嗑。
“話說，誰知道姓顧的開啥車？”
“林蔭大道，很好認?！?p> “他不開怎么辦？”
“怎么可能，這是參加婚禮，露臉的時候，難不成要開拖拉機？”
“來了來了！我看到……日，為啥后面跟著一排軍車？”
“穩(wěn)住，別亂動，就地除草！”