第058章 老師,蘇同學(xué)可以住我家
此時(shí)辦公室里面,黃標(biāo)是啞巴吃黃蓮。
出于威壓,自己只能把所有屎盆子往自己身上扣。
說(shuō)是蘇同學(xué)正在吃米粉,自己走路不長(zhǎng)眼,一不小心撞到了他的粉,害得他沒(méi)能吃成早餐。
胡蘿卜絲還能說(shuō)什么呢,判定讓黃標(biāo)賠償0.03貢獻(xiàn)點(diǎn)。
受傷的是他,賠錢(qián)的是他,最后,受了計(jì)了學(xué)分受到處分的,還是他。
這個(gè)仇,無(wú)論如何也咽不下去!
蘇颯原本烏云密布的天空豁然開(kāi)朗,讓這渣渣變得這么狗熊,是真爽。
氣是出了,但是事情還沒(méi)有解決,一整天的課下來(lái),基本上都是左耳朵進(jìn),右耳朵出。
晚上回到宿舍,也是無(wú)精打采,沒(méi)有電腦,只能費(fèi)點(diǎn)流量搜素。
“報(bào)考武者如果親屬有污點(diǎn)怎么解決。”
答案卻是五花八門(mén):
“還能怎么辦,改學(xué)文科唄,給他們打工不香嗎?”
“把自己打死,重生!”
“改名換姓,重新投胎!”
“認(rèn)個(gè)有頭有臉的翼武者當(dāng)干爹或干媽?zhuān)辛撕笈_(tái)就啥都不怕!”
……
一路看下去,盡是水軍,沒(méi)有一點(diǎn)意義。
大家都還沒(méi)有入睡,狹小的寢室里面也有兩個(gè)室友在扎馬步。
這樣下去不是辦法,蘇颯做了一個(gè)決定,從明天起,做通校生!
住在宿舍里面被限制的太多了,豪華大房不住,在這鳥(niǎo)地方干啥?
想通了,瞌睡蟲(chóng)很快就找上門(mén)了,往床上一躺,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天清晨,5點(diǎn)半,蘇颯火急火燎地洗刷完畢。
沖到學(xué)校食堂,食堂阿姨正在泡米粉。
副食店里面買(mǎi)了幾個(gè)面包塞進(jìn)嘴里,又買(mǎi)了一杯豆?jié){咕嚕咕嚕兩下子喝完了。
這時(shí)候早間操的音樂(lè)聲已經(jīng)響起。
食堂里面包子熟了,熱乎乎的,蘇颯掏錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè),揣進(jìn)兜里,邊走邊吃。
自己什么時(shí)候食量這么大了?
出于好奇,蘇颯默念了一句“全體提升”。
倒要看看,自己現(xiàn)在承受能力有多強(qiáng)了。
一種舒爽的感覺(jué)流遍全身,忍不住歡騰了一下。
面板上,那些數(shù)值也有了一些變化。
貢獻(xiàn)點(diǎn)3927900…
氣血能量:183卡,精神能量530赫。臂力:3300斤;
骨胳韌度:230,物理抗性:280,法術(shù)抗性:80,毒抗:50;
物理攻擊:230,法術(shù)攻擊:100;纏繞:待激活,麻痹:待激活,毒性:待激活;
召喚術(shù):入門(mén)級(jí),翼能:初級(jí)優(yōu)加,翼速:260碼。
休閑時(shí)間自動(dòng)修煉已激活,請(qǐng)宿主注意消耗。
我去,我就說(shuō)嘛,都沒(méi)怎么修煉,怎么就變強(qiáng)了那么多?
他點(diǎn)開(kāi)那貢獻(xiàn)點(diǎn)后面的三個(gè)小點(diǎn),查看了一下消耗情況。
自動(dòng)修煉:5800貢獻(xiàn)點(diǎn)。
氣血提升:200貢獻(xiàn)點(diǎn)。
精神能量提升:300貢獻(xiàn)點(diǎn)。
……
蘇颯不想再看下去了,無(wú)所謂,老子多的是錢(qián),扣吧!扣扣更健康!
走到操場(chǎng)上,思緒還是停不下來(lái)。
仔細(xì)分析一下里面的屬性。
氣血什么的都很熟悉了,現(xiàn)在多了法抗,毒抗,看來(lái),自己離武者又邁進(jìn)了一步,就差自己服用“淬骨丹”,和“護(hù)腑丹”來(lái)修煉突破了。
纏繞和麻痹應(yīng)該就是那孢子和藤蔓帶來(lái)的屬性,注入體內(nèi)成了永久性屬性。
應(yīng)該也是和自己本身的體質(zhì)潛能有關(guān)。
以后每天的消耗量應(yīng)該都會(huì)在一萬(wàn)貢獻(xiàn)點(diǎn)以上。
呼~(yú)
奮斗吧,青年!
“第八套中小學(xué)生廣播體操,時(shí)代在召喚,現(xiàn)在開(kāi)始!”
“第一節(jié),原地踏步走,預(yù)備起!”
“一二三四,二二三四~”
……
熟悉的旋律,廣播里面的聲音帶動(dòng)著全場(chǎng)的青春。
趕走一天的瞌睡,元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天又開(kāi)始了。
做完早操,蘇颯第一個(gè)狂奔到辦公室,又找了學(xué)校值班老師辦通校手續(xù)。
值班老師撥通了蘇颯父親的電話(huà)。
“喂,請(qǐng)問(wèn)是蘇颯同學(xué)家長(zhǎng)嗎?”
“對(duì),沒(méi)錯(cuò),請(qǐng)問(wèn)您是?”
“我是燕城一中的校委學(xué)生宿舍管理處值班老師,請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在一家都已經(jīng)搬到城里來(lái)住了是嗎?”
“是的,我們現(xiàn)在在龍城花園小區(qū)這里居住,請(qǐng)問(wèn)您有什么問(wèn)題嗎?”
“是這樣的,蘇颯現(xiàn)在申請(qǐng)辦理通校手續(xù),作為值班老師,有必要對(duì)學(xué)生的安全負(fù)責(zé)任,請(qǐng)您把您的詳細(xì)住址報(bào)上來(lái)。我好做一個(gè)登記。”
“好,您記一下,我們的地址是……”
“OK,登記完畢,我查一下路線,看一下這邊的距離。稍后再給您電話(huà)?!?p> 值班老師掛斷電話(huà)后,開(kāi)始在電腦上查詢(xún)起來(lái)。
蘇颯有點(diǎn)慌,那畢竟是高校附近的小區(qū),離高中還是有一定距離的。
早知道在中學(xué)附近也買(mǎi)一套就好了。
不一會(huì),值班老師看著蘇颯說(shuō)道:“蘇同學(xué),你家離學(xué)??墒怯卸锏穆烦?,這個(gè)通校手續(xù),我可不能給你辦。太遠(yuǎn)了,不安全。而且,那么遠(yuǎn)的距離,來(lái)會(huì)也會(huì)耽誤時(shí)間,嚴(yán)重影響你的休息?!?p> “我……”
“老師,蘇同學(xué)可以住我家。”
蘇颯正一籌莫展時(shí),胖子突然過(guò)來(lái)了。
他拍著蘇颯肩頭:“原來(lái)你也想辦通校,早說(shuō)嘛,我們一起把手續(xù)辦了。太爺爺昨天就讓我回去,我手續(xù)沒(méi)辦完,現(xiàn)在才簽字?!?p> 他轉(zhuǎn)頭對(duì)值班老師說(shuō)道:“老師,我太爺爺你是知道的,紅羽翼武帝,現(xiàn)在我兄弟蘇颯已經(jīng)拜他做干爺爺了,以后,他就是我親兄弟。住我家,我家不遠(yuǎn)。”
蘇颯想說(shuō)什么,他們的別墅區(qū)可是在軍區(qū)管理處,比那小區(qū)還遠(yuǎn)。
莫非,他們?cè)诟浇I(mǎi)了套房子?
“哦,這這樣呀!郝同學(xué),既然有你太爺爺擔(dān)保,那沒(méi)問(wèn)題,馬上給你辦?!?p> 值班老師看著郝青松,非常熱情。
這樣的人物,將來(lái)可是必定成為翼武者的,與人方便就是與自己方便。
很快,通校手續(xù)順利地辦了下來(lái)。
以后每天晚上都可以愉快地回家了!
這時(shí)候,蘇颯忽然想到了什么。
自己可是拜了紅羽翼武帝級(jí)別的大人物做了太爺爺,有這重關(guān)系罩著,還要有那么多擔(dān)憂(yōu)干嘛?
以后在校園里面橫著走,是不是也該有自己的份。
而那個(gè)欺負(fù)郝美麗的黃標(biāo),要是讓太爺爺知道了,那會(huì)只是一碗粉的事?
合著,自己可是救了那家伙一命!
一個(gè)更大的想法在腦海里面誕生了,武考報(bào)考資格的事情,仿佛又有了著落。