第二十章:反擊(收藏投資推薦票沖沖沖)
凌云的反擊一開(kāi)頭就火力全開(kāi),直接放嘲諷大招。
他說(shuō)茅大師大約是只讀了半本《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》。無(wú)知得可怕。股票是股東憑證,公司發(fā)展壯大的過(guò)程就是為股東創(chuàng)造收益的過(guò)程。
公司持續(xù)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展壯大會(huì)不斷地以股息分紅和估值上漲正向回饋股東,股票的交易也非零和、負(fù)和交易,是可以正和的交易。不知道茅先生的高論從何說(shuō)起。
股市不直接創(chuàng)造財(cái)富不等于股市不創(chuàng)造財(cái)富。股市的功能首先是實(shí)現(xiàn)資金資源的優(yōu)化配置,讓一些財(cái)務(wù)狀況好,發(fā)展勢(shì)頭佳的企業(yè)獲得發(fā)展所需的資金。而這些企業(yè)發(fā)展所創(chuàng)造的財(cái)富就是股市間接創(chuàng)造的財(cái)富。
凌云大膽預(yù)言,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng),未來(lái)十到十五年,世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中國(guó)至少能占200席。而且會(huì)誕生很多超級(jí)巨無(wú)霸型的企業(yè)。
留住這些企業(yè)在國(guó)內(nèi)上市獲取發(fā)展的資金意義非凡。如果中國(guó)股市不擴(kuò)容引優(yōu),這些企業(yè)流失到國(guó)外上市,是整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大損失。
茅先生所認(rèn)為的繁榮股市無(wú)異于鼓勵(lì)全民賭博助長(zhǎng)投機(jī)風(fēng)氣凌云也不敢茍同!
眾所周知,股市是個(gè)直接融資市場(chǎng)。直接融資是相對(duì)銀行融資是間接融資而言的。也就是說(shuō)老百姓把錢(qián)存在銀行,銀行貸款給企業(yè)幫助企業(yè)發(fā)展是間接融資,而股市是股民直接把錢(qián)交給企業(yè),幫助企業(yè)發(fā)展。
茅先生把股市和賭博聯(lián)系起來(lái)證明其不僅無(wú)知,而且對(duì)股市充滿了偏見(jiàn)!
至于投機(jī),股市從來(lái)不懼投機(jī)的,投機(jī)是市場(chǎng)流動(dòng)性的保證。沒(méi)有投機(jī)的市場(chǎng)就沒(méi)有流動(dòng)性,就是一潭死水。
再者而言,抑制股市的投機(jī)性有很多措施,比如建立多層次證券市場(chǎng)或者培育引進(jìn)機(jī)構(gòu)投資者。
茅先生因?yàn)閾?dān)心投機(jī)問(wèn)題而否認(rèn)股市發(fā)展的意義是因噎廢食,愚不可及。
至于泡沫論凌云認(rèn)為更是殊為可笑。眾所周知,中國(guó)股市現(xiàn)階段的問(wèn)題主要是體量太小,上市公司質(zhì)量不高?,F(xiàn)階段擔(dān)心股市泡沫無(wú)異與擔(dān)心一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的人補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)后會(huì)得肥胖癥。
1929年美國(guó)股災(zāi)導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)大蕭條,但究其本質(zhì)還是資本主義固有經(jīng)濟(jì)周期規(guī)律在發(fā)生作用。是先有生產(chǎn)過(guò)剩產(chǎn)品賣(mài)不出去惡化了上市公司的財(cái)務(wù)狀況才導(dǎo)致股災(zāi)的爆發(fā)。根本原因還是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的原因?qū)е碌拇笫挆l。
而我國(guó)經(jīng)濟(jì)在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)20年都將會(huì)飛速發(fā)展,上市公司的的質(zhì)量會(huì)越來(lái)越高,現(xiàn)在談泡沫是杞人憂天。何況在未來(lái)真出現(xiàn)泡沫的時(shí)候也能主動(dòng)刺破泡沫。
凌云呼吁茅先生不能因?yàn)閾?dān)心孩子長(zhǎng)大學(xué)壞就摔死孩子...........
凌云在校長(zhǎng)室一揮而就,只花了半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)了個(gè)大概。寫(xiě)完后凌云先拿給校長(zhǎng),說(shuō):“一些文字措辭可能不妥,還請(qǐng)校長(zhǎng)幫忙修改一下?!?p> 凌云想讓校長(zhǎng)改幾處,回頭在報(bào)紙上發(fā)表的時(shí)候來(lái)一句“感謝王益璋先生對(duì)本文修訂”。也讓校長(zhǎng)在報(bào)紙上露露臉風(fēng)光風(fēng)光。
校長(zhǎng)哪里不知道凌云的這點(diǎn)小心思。堅(jiān)決不肯接,只說(shuō):“你們這些專業(yè)的文章我也看不懂,你還是請(qǐng)周記者幫忙吧?!?p> 凌云無(wú)奈,只好把稿子拿給了周記者,說(shuō):“我等下還要復(fù)習(xí)準(zhǔn)備考試,行文你看著幫我修改修改,就不署我名了,你以采訪的形式發(fā)吧。”
周記者接過(guò)稿子細(xì)細(xì)看了起來(lái),越看眼睛越亮。忍不住驚呼:“真是篇好文章呢!”校長(zhǎng)也湊趣地過(guò)來(lái)一起看,他只覺(jué)得行文太張揚(yáng),勸凌云要不要口氣緩和點(diǎn)。
凌云笑笑沒(méi)說(shuō)話,周記者搶先答道:“不用,這才是年輕人的朝氣?!?p> 說(shuō)完才意識(shí)到不妥,豈不是說(shuō)校長(zhǎng)是老年人暮氣了。
周記者抬起頭朝校長(zhǎng)歉意地笑笑。
校長(zhǎng)大度的笑笑說(shuō):“年輕就是好啊,你看,這一篇東西一揮而就,文不加點(diǎn)。后生可畏??!”
周記者也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“林同學(xué)思維開(kāi)闊清晰,專業(yè)功底扎實(shí)。難得是文字也很見(jiàn)功力。這篇文章光談筆力就不比我們這些靠筆桿子吃飯的差。”
凌云心里偷笑,什么專業(yè)功底扎實(shí),思維開(kāi)闊清晰???這些都是后世老生常談的陳詞濫調(diào)了。
周記者突然發(fā)笑,眾人都不解地看著她。周記者說(shuō):“這次茅大師算是一腳踢在鋼板上了,被一個(gè)后生毛頭小子指著鼻子罵,估計(jì)連還嘴的勇氣都沒(méi)有?!?p> 周記者說(shuō)著還指著凌云的文章對(duì)校長(zhǎng)說(shuō):“你看,林同學(xué)的反駁條條都直擊要害,條條都無(wú)從反駁?!?p> 周記者又對(duì)著凌云說(shuō):“林同學(xué),要不是你剛才當(dāng)著我的面寫(xiě)的,我真的不敢相信這是一個(gè)出于十七歲的少年之手。你這專業(yè)功力是怎么養(yǎng)成的?”
凌云略一思考才說(shuō):“我從小就愛(ài)看閑書(shū),尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的。時(shí)間一長(zhǎng)算是略有所得吧?!眱?nèi)心暗想:得趕緊多買(mǎi)點(diǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)籍放家里裝裝門(mén)面了。
好在周記者沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)下去。
凌云趕緊轉(zhuǎn)移話題,說(shuō):“你們不是說(shuō)可以配發(fā)我的照片嘛,要不要配張照片氣氣茅大師?”
記著都是唯恐天下不亂的,看人吵架都恨不得人早點(diǎn)打起來(lái)的人物。
周記者聞言大喜,說(shuō):“你準(zhǔn)備準(zhǔn)備,我明天從你們市報(bào)社借一個(gè)攝影記者來(lái)給你拍照,配合你的文章給你弄個(gè)簡(jiǎn)介。”
凌云想了想,說(shuō):“還是算了,我才高一,還有兩年高中生活呢,將來(lái)還要備戰(zhàn)高考,太多人矚目不好,等將來(lái)吧!”
周記者微微有些失望,不過(guò)一想凌云說(shuō)得也有理,太出風(fēng)頭了確實(shí)影響學(xué)習(xí)。拔苗助長(zhǎng)的事情還是別干了。
周記者突然又把頭埋向凌云的文章,看了看抬起頭來(lái)說(shuō):“林同學(xué),你來(lái)我們報(bào)紙開(kāi)個(gè)專欄吧!”
凌云聞言搖搖頭說(shuō):“太耗費(fèi)時(shí)間了,會(huì)影響我學(xué)習(xí)的?!?p> 周記者忙說(shuō):“不會(huì)占用你太多時(shí)間的,你一個(gè)月寫(xiě)一篇就行。
你看你這篇文章,里面很多論點(diǎn)比如擴(kuò)容引優(yōu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望、建立多層次資本市場(chǎng)、培育引進(jìn)機(jī)構(gòu)投資者等等,這些都可以展開(kāi)講一講嘛,光這一篇文章展開(kāi)講就能講一年了?!?p> 凌云想想這樣的話倒也行,說(shuō):“那我就試試吧!”
周記者伸出手和凌云擊了個(gè)掌,說(shuō):“一言為定,我回去就和主編談。你只要保持目前的水平,稿酬從優(yōu),至少千字千元。”
凌云給周記者留了個(gè)家里的電話以備聯(lián)系...........
校長(zhǎng)笑著說(shuō):“這么說(shuō)這小子一個(gè)月寫(xiě)個(gè)2-3千字的文章就比我工資都高了。”凌云也開(kāi)玩笑說(shuō):“等我拿了稿酬我多孝敬孝敬您。”
應(yīng)付完周記者,凌云告辭回教室上課去了。
周記者也和校長(zhǎng)握手道別,說(shuō):“王校長(zhǎng),恭喜貴校要出一個(gè)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家校友了。這個(gè)林同學(xué)別的我不敢保證,假以時(shí)日,一個(gè)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家的頭銜還是當(dāng)?shù)闷鸬?。?p> 王校長(zhǎng)忙道:“我們也真誠(chéng)感謝貴報(bào)對(duì)他的發(fā)掘和培養(yǎng)?!毙iL(zhǎng)笑得很開(kāi)心,很誠(chéng)懇!
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