10、抓貓的藝術(shù)

　　賢一當(dāng)帶隊(duì)上忍雖然是為了照顧弟弟，但對(duì)另外兩人的教學(xué)也是用了心思的。

　　許多的帶隊(duì)上忍都會(huì)充分利用村子發(fā)布的低級(jí)任務(wù)進(jìn)行教學(xué)，也只有卡卡西那種不負(fù)責(zé)任的人才會(huì)帶著部下那么久，卻什么都沒教直到真正要用時(shí)才帶他們臨時(shí)抱佛腳。

　　賢一前世也是想當(dāng)老師的，雖然要教的東西不一樣，但教學(xué)計(jì)劃還是很有必要的。

　　在相應(yīng)的階段，教授相應(yīng)的知識(shí)，將理論與實(shí)踐結(jié)合才能最大程度地促進(jìn)他們的提高。

　　經(jīng)賢一研究決定，成為忍者后的第一個(gè)任務(wù)就是······

　　······

　　“抓貓？！”X3

　　三小只聽到這個(gè)任務(wù)，不約而同地驚呼了起來。

　　雖然忍者要聽從上司命令，但做這個(gè)任務(wù)依舊讓他們覺得有點(diǎn)大材小用。

　　畢竟忍者的魅力在于熱血，在于戰(zhàn)斗，這種日常任務(wù)很難提得起勁來。

　　“想我賢二在學(xué)校里辛辛苦苦習(xí)得一身本領(lǐng)，居然要做這種任務(wù)，真是······”

　　賢二話未說完，腦袋上就挨了一記手刀。

　　“首先你在學(xué)校并沒學(xué)到太多東西，也就學(xué)了三身術(shù)、苦無投擲和一些理論知識(shí)罷了，想將學(xué)校的東西靈活運(yùn)用是需要實(shí)踐的?！?p>　　“然后要做這種任務(wù)我也沒辦法，像你們這種新人下忍也做不了別的任務(wù)。”就像賢一的教學(xué)計(jì)劃一樣，忍者們能接的任務(wù)也是循序漸進(jìn)的。

　　除非是戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，村子不得已之下才會(huì)在一些任務(wù)上讓這些下（pao）忍（hui）頂上一些高難度的任務(wù)。

　　平時(shí)只有完成一定數(shù)量的d級(jí)日常任務(wù)，才能去接取更高級(jí)的其他任務(wù)，因?yàn)樵S多事情都會(huì)變得不可控，也許一個(gè)c級(jí)任務(wù)也蘊(yùn)藏著莫大的風(fēng)險(xiǎn)。

　　護(hù)送任務(wù)劫道的不是普通匪徒而是有一定實(shí)力的流浪忍者，剿匪任務(wù)要對(duì)付的并不是亡命的流民而是他國悄悄安插的間諜，這種事情時(shí)常有發(fā)生。

　　雖然可能這跟任務(wù)書上寫的不相符你隨時(shí)可以放棄任務(wù)，但有的時(shí)候不是你想放棄就能放棄的。

　　護(hù)送的商隊(duì)愿意加價(jià)到任務(wù)相應(yīng)的報(bào)酬你又不能不接，他都愿意出錢了，為了木葉良好的業(yè)界名聲你只能為他們?nèi)ゲ珰ⅰ?p>　　至于遇到其他國家的忍者這個(gè)問題就不是個(gè)小問題了，這個(gè)任務(wù)就不是你想放棄就能放棄的了，你想走但別人不一定會(huì)放你走。

　　新人下忍一般都是在這段新手期拼命學(xué)習(xí)，積攢經(jīng)驗(yàn)，等到真正出村的時(shí)候遇到突發(fā)事情才不會(huì)手足無措。

　　再者······

　　“你以為抓貓是這么簡(jiǎn)單的一件事嗎？”賢一質(zhì)問道。

　　“難道不是嗎？”

　　賢二斜著眼睛看向賢一，一幅這不是有手就行的樣子。

　　“錯(cuò)！大錯(cuò)特錯(cuò)！”

　　“你知道怎樣從村民那里詢問與收集它的消息嗎？這是情報(bào)的收集能力?！?p>　　“你知道怎樣根據(jù)它的毛發(fā)與足跡推測(cè)其蹤跡嗎？這是基礎(chǔ)的偵查追蹤能力。”

　　“你知道怎樣隱藏潛伏才不會(huì)被它發(fā)現(xiàn)而導(dǎo)致其再次逃跑嗎？這是潛伏與隱藏能力?！?p>　　“你知道這樣交流才不會(huì)發(fā)出聲響驚動(dòng)它引起它的警覺嗎？這是暗號(hào)的交流能力?！?p>　　“你知道怎樣布置陷阱才能讓它不知不覺中踏入而又不會(huì)傷害到它嗎？這是陷阱的布置能力?！?p>　　“所以不要覺得低級(jí)的忍者任務(wù)是一場(chǎng)游戲，如果你把它當(dāng)成游戲你這輩子也就那樣了。只有將每次任務(wù)當(dāng)成一次次戰(zhàn)斗，你才能在其中得到成長?！币淮蠖卧捳f得賢一有些口干舌燥。

　　再看看眾人的反應(yīng)，啟司摸著下巴若有所思顯然是將賢一的話聽進(jìn)去了。

　　雄大憨憨地笑著點(diǎn)頭贊同，也許他聽不太懂，但他知道自己的老師肯定是不會(huì)害他的，按老師說的做就對(duì)了。

　　只有賢二對(duì)賢一說的話毫不在意，右手小指頭掏著鼻孔，一對(duì)咸魚眼看向賢一：“說了辣么多，最后還不是要我們?nèi)プヘ埪?！?p>　　“就你話多！”

　　一記勢(shì)大力沉的手刀毫不留情地落到賢二的頭上，賢二頭上的大包是他管不住自己的嘴巴而付出的代價(jià)。

　　“這次的目標(biāo)是小黑，他是河邊張奶奶家的寵物，失蹤時(shí)間是昨天下午，任務(wù)報(bào)酬是五千兩。還有什么問題嗎？”賢一問道。

　　“報(bào)酬這么少的嗎？”

　　啟司和雄大都點(diǎn)頭表示明白，只有賢二依舊在杠。

　　“明白了就趕緊行動(dòng)！”

　　賢一對(duì)賢二的問題選擇性地忽視，這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的抓貓任務(wù)，還想要多少報(bào)酬，不是每一只貓都是大名的貓，也不是每一只貓都叫小虎。

　　5000兩不錯(cuò)了好吧，除去村子和賢一的抽成，剩下的應(yīng)該也夠他們吃頓好的了還能攢下些零花錢，而像這種任務(wù)其實(shí)半天都不要就能解決的很劃算了好吧。

　　找回張奶奶家的貓也許確實(shí)是件很簡(jiǎn)單的事，只要找條狗子聞下味道，跟著狗子找到貓將其抓起來就行。

　　但如果用認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，能練習(xí)的東西也有很多，將簡(jiǎn)單的事情做到完美，那就是不簡(jiǎn)單！

　　回想第七班做那個(gè)抓貓任務(wù)時(shí)的表現(xiàn)，當(dāng)真是不堪入目，賢一完全看不出他們的忍者素養(yǎng)。

　　交流用對(duì)講機(jī)說那么大聲也不怕驚動(dòng)目標(biāo)？隱藏就持著一根樹枝躲在后面這是瞧不起誰的智商呢？作戰(zhàn)也是一擁而上半點(diǎn)配合也沒有就算了，還差點(diǎn)讓目標(biāo)跑掉了。

　　要讓賢一給他們打個(gè)評(píng)價(jià)肯定是不合格，這也能算是忍者在做任務(wù)？

　　做任務(wù)的途中賢一是不會(huì)去提示他們的，但賢一會(huì)時(shí)刻關(guān)注著他們的行動(dòng)，并記下他們的表現(xiàn)。

　　真正把賢一的話聽進(jìn)去的只有啟司一個(gè)人，只有他按嚴(yán)格地按賢一的要求把這個(gè)抓貓任務(wù)當(dāng)成了一次實(shí)戰(zhàn)的演習(xí)，而敵人就是那只要抓的貓。

　　雄大雖然沒將賢一的話消化吸收，但有個(gè)榜樣在身邊，他跟著做還是會(huì)的。

　　只有賢二這個(gè)臭弟弟，完全不把自己的話當(dāng)一回事，大搖大擺地走走在街上，邊走邊嘀咕：“不就是抓個(gè)貓嗎？至于弄得這么神經(jīng)兮兮的？”