震動(dòng)持續(xù)了有一分多鐘才停下。
莫名其妙的開始，又莫名其妙的停止了。
“第三題：龍龍破壞欲變得極強(qiáng)，老是拆家怎么辦？”
不知是不是錯(cuò)覺，令狐夭夭好像聽出了一絲咬牙切齒的聲音。
應(yīng)該是錯(cuò)覺吧。
令狐夭夭抬手用筆頭抵了抵額頭，開始答第三題。
破壞欲強(qiáng)說明精力旺盛，有力無處發(fā)泄。
簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是閑的。
想讓小孩閑不下來，呵呵！
她令狐夭夭在這方面有著豐富無比的經(jīng)驗(yàn)。
想當(dāng)年她憑借一己之力，力坑全聯(lián)邦中學(xué)以下所有同學(xué)。
至今為止她的《軟性強(qiáng)制學(xué)習(xí)進(jìn)步優(yōu)化改革模式長(zhǎng)久方案》還是全聯(lián)邦中小學(xué)生的噩夢(mèng)。
每當(dāng)調(diào)皮叛逆的時(shí)候，他們的媽媽總會(huì)以淡淡的語氣，跟他們討論在家里實(shí)施這一方案的可行性。
充滿了可怕的威脅成份。
多少同學(xué)因此差點(diǎn)嚇尿了。
在學(xué)校里就被這個(gè)方案折磨，要是回到家還要面對(duì)它，那真是生不如死。
所以這個(gè)問題問她就對(duì)了，其他兩個(gè)不好說，這個(gè)題她絕對(duì)滿分！
刷刷刷！
令狐夭夭下筆如有神。
時(shí)間不知道有沒有限制，她只好保守點(diǎn)，用五千字列了一個(gè)簡(jiǎn)單的幼龍改造計(jì)劃。
簡(jiǎn)單概括就是學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間合理安排。
要做到學(xué)習(xí)中插入休息，學(xué)習(xí)中插入游戲，學(xué)習(xí)中插入興趣和課外。
這樣應(yīng)該就不會(huì)再有精力拆家了吧。
聯(lián)邦的電視臺(tái)在這方面做的就很好，總是在廣告中插播電視劇。
觀眾們無不拍手稱贊。
隨著令狐夭夭最后一筆落下，眼前的景象忽然像掉在地上的鏡子一樣，咔嚓一下稀碎。
她回到了大殿中。
只來得及看了眼空曠無人的大殿，便被宣布進(jìn)入第二關(guān)。
“等一下……”
第一關(guān)是過了還是沒過啊，好歹告訴下成績(jī)啊。
可惜連半下都沒等，火速進(jìn)入到了第二關(guān)。
這次沒有紙筆小桌子，直接就在戶外。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云。
“第二關(guān)：碎片拼圖?？忌杞幼〉袈涞乃槠瑢⑵淦闯梢粡埻暾膱D片。最后結(jié)果視完成度和未接住的碎片數(shù)量來判定是否過關(guān)?！?p> “三局兩勝即可過關(guān)，請(qǐng)考生做好準(zhǔn)備！下面展示完整圖片請(qǐng)用心記下?！?p> “三二一，展示完畢！拼圖游戲即將開始。”
“三！”
“二！”
“一！”
“開始！”
展示圖只出現(xiàn)了一剎那，令狐夭夭連半眼都沒看上。
天上開始掉碎片了。
令狐夭夭匆忙間，下意識(shí)地抬手發(fā)出靈力去接。
誰知碎片像是要造反一樣，突然蹦了起來，劃過天空化為一個(gè)黑點(diǎn)不見了。
碎片-1！
不能用靈力？
剛才一接觸，令狐夭夭很明顯感受到了碎片的排斥。
又一枚碎片落了下來。
令狐夭夭飛身過去，散去靈力，用手去接。
然而，碎片直接穿過她的手融入到地面去了。
碎片-1！
令狐夭夭：……
又有碎片了，這次是一下子兩枚。
靈力不行，肉體不行，還有什么呢？
令狐夭夭腦中急轉(zhuǎn)，然后心中一動(dòng)。
精神力化為念力探出去，瞬間接觸到碎片。
沒有彈飛，也沒有鉆到地里去。
碎片+1！
碎片+1！
成了。
原來是用精神力。
居然沒有提示，令狐夭夭懷疑出題的是故意的。
等考完了再跟他們算賬。
人有精神識(shí)海，識(shí)海中有精神力，精神力可化為神識(shí)、神念。
神識(shí)為虛，神念為實(shí)。
神念可控物。
找著方法的令狐夭夭就輕松了起來，不一會(huì)兒的功夫整張圖只缺了兩塊，其他的全部接住并拼好。
原來是一條龍的圖片。
第二局開始，有準(zhǔn)備之下令狐夭夭總算是瞄了眼完整圖。
這次也是一條龍，不過是一條騰云駕霧的龍，比第一局的多了很多的云。
這點(diǎn)復(fù)雜程度難不倒令狐夭夭，雖然這局的碎片也比上一局的多，但憑借強(qiáng)大的精神力，分出了許多條神念無一遺漏的將所有的碎片都接住了并拼接完成。
空中亮起幾毛錢的煙花特效，恭喜她完美通過第二局。
第三局。
完整圖同樣的一閃而過，令狐夭夭卻看得更清楚了。
這居然是一張騰云駕霧的龍?jiān)谛性撇加辍?p> 黑云漫天，雨滴密布。
每一片云，每一滴雨都不能出錯(cuò)才行。
搞事情啊！
這一關(guān)的難度直接提高了不知多少倍，令狐夭夭打起十二萬分的精力，數(shù)百條念力絲在空中飛舞捕捉著從各個(gè)角落竄出來的碎片。
這些碎片已經(jīng)完全放飛自我了，從各個(gè)方向飛來也就算了，還會(huì)突然加速、突然停住、突然改變方向……
令狐夭夭的怒氣值在持續(xù)上升，臉色越發(fā)冷漠，心里已經(jīng)決定出去后就把這大殿拆了。
最后一塊碎片拼上那一刻，令狐夭夭都覺得超常發(fā)揮了，好幾次都險(xiǎn)險(xiǎn)的接住。
松口氣的同時(shí)她感覺自己的精神力轉(zhuǎn)化運(yùn)用更加的絲滑。
放出神識(shí)，延伸的距離也比之前增加了不少。
總算沒白忙活。
察覺到空間又將變化，令狐夭夭淡定等待，也不去關(guān)心第二關(guān)過沒過了。
一開始就說的很清楚，三局兩勝，這一關(guān)至少兩局都是完整拼完了圖片，肯定是沒問題的。
“第三關(guān)：陪伴！”
景色再變。
天空依舊湛藍(lán)，隨風(fēng)輕飄的白云似乎伸手即可觸摸到一樣。
鼻息間嗅著泥土的芬芳，還有青草的清香。
她這是躺在草地上呢。
正要起身，頭頂降下一大片陰影。
令狐夭夭心漏跳了一下。
一顆碩大的腦袋停留在她上方。
什么東西？
令狐夭夭想也不想的一巴掌扇過去，明明那顆腦袋就在她的頭頂，她卻扇了個(gè)空。
還因?yàn)橛昧^猛把自己帶了個(gè)滾兒。
令狐夭夭也發(fā)現(xiàn)了自己身體的詭異之處。
她有著很長(zhǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的身體。
以令狐夭夭喜歡淡定的情緒都有些差點(diǎn)hold不住。
她，不是人了??？
她，變成了一條長(zhǎng)著腳的長(zhǎng)蟲！
尾巴圈過來看著冰晶一樣純凈漂亮的鱗片，真是漂亮。
可是這有什么用！
她參加的不是幼龍保育員的考試嗎？
第三關(guān)不是陪伴嗎？
至于認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)交頌辇堖@種程度？