“哎！露露給大呀！給大呀！草！”
“我特么的晉級(jí)賽你選個(gè)亞索??！第哦特（笨比）！”
坐在網(wǎng)吧內(nèi)，艾力憤怒的罵著，暴躁的砸著鍵盤(pán)，遠(yuǎn)處的網(wǎng)管看著他，欲言又止。等到一把結(jié)束，艾力憤怒的點(diǎn)上了一根煙，“我的隊(duì)友都是一幫辣雞！”，他罵著，身邊幾個(gè)人想笑，又怕艾力生氣后會(huì)揍他們，只能是憋著笑。
“不玩了，不玩了...勞資去買(mǎi)包煙！”，艾力站起身來(lái)，惱怒的離開(kāi)了自己的座位，周圍幾個(gè)朋友這才敢說(shuō)出心里的想法，“艾力這AD玩的呀，你不說(shuō)我都以為他玩的上單呢，沖進(jìn)對(duì)方五個(gè)人里就開(kāi)始剛...這特么能晉級(jí)就怪了。”
“話說(shuō)他今天是不是有些不在狀態(tài)？剛剛看他發(fā)呆來(lái)著..”
“可能死太多開(kāi)始懷疑人生了吧?！?p> 艾力買(mǎi)了包煙，跟老板談了會(huì)，不知為什么，艾力心里有些不安，就好像陳艾還是站在不遠(yuǎn)處盯著自己那樣，他數(shù)次轉(zhuǎn)過(guò)頭去，打量周圍，老板都有些驚訝，艾力沉思了許久，忽然開(kāi)口問(wèn)道：“老板，你這有論文紙嗎？”
“順便再給我拿支筆...”
“?。?？？”
艾力回到網(wǎng)吧，拿起了論文紙，放在了面前，隨即便開(kāi)始在百度上搜索起了關(guān)于古埃及的知識(shí)，身邊一個(gè)人本來(lái)正在喝可樂(lè)，轉(zhuǎn)頭看到艾力正在查閱資料書(shū)寫(xiě)論文，猛地就將可樂(lè)噴了出來(lái)，隨即開(kāi)始劇烈的咳嗽起來(lái)。
“臥槽，你干啥？”，坐在他身邊的小伙子險(xiǎn)些被可樂(lè)澆頭，當(dāng)即勃然大怒。
“你..你看艾力，他這是在...寫(xiě)作業(yè)？？”
“臥槽...真的是！”
很快，艾力身后就聚齊了一大幫子人，這些都是大學(xué)里的學(xué)渣團(tuán)體，混吃等死，白天睡覺(jué)，晚上喝酒蹦迪打游戲，他們都是些老生，臨近畢業(yè)，是屬于那種對(duì)畢業(yè)完全絕望的學(xué)生，他們有的掛科太多，有的純屬犯了事拿到處罰，沒(méi)有畢業(yè)的可能，故而就等著結(jié)業(yè)。
這樣的人在金城大學(xué)并不多，不過(guò)，艾力還是比較厲害的，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，就已經(jīng)成功的打入這個(gè)群體內(nèi)部，甚至成為了核心成員。
而如今，這位學(xué)渣組織的核心成員，居然特么的在網(wǎng)吧里查資料寫(xiě)作業(yè)？？
一大群學(xué)渣站在艾力的身后，看著他玷污那潔白的論文紙，那張牙舞爪的字，簡(jiǎn)直就是對(duì)論文紙的一種侮辱...就是他們都有些看不下去了，“大哥，你這題目一共六個(gè)字，你就錯(cuò)了倆...你還是繼續(xù)打聯(lián)盟吧...”
“錯(cuò)字？”
“淺論啊，大哥，言字旁的論啊，你別來(lái)個(gè)車輪的輪啊...還有這個(gè)埃級(jí)，你是認(rèn)真的嗎？”
“哦...不好意思啊..寫(xiě)的急了...”
......
次日，當(dāng)艾力打著哈欠回到了宿舍的時(shí)候，果然，陳艾就站在門(mén)口等著他，陳艾正要開(kāi)口，艾力便不耐煩的將手里的論文紙塞給了他，“好了，我寫(xiě)了！寫(xiě)了！求你別比比了！”，艾力說(shuō)著，拖著身子爬上了床，即刻就睡著了。
陳艾低著頭，認(rèn)真的看起了艾力的作業(yè)，他又回到了自己的座位上，拿出了另外一張紙，開(kāi)始記錄艾力作業(yè)里的幾處錯(cuò)誤...
周一上午還是熟悉的中國(guó)古代史，艾力本來(lái)是說(shuō)什么都不想去的，他只想在宿舍里睡覺(jué)，只是...幾個(gè)舍友架著他，也不管他同不同意，就帶著他來(lái)到了班里。班里的同學(xué)并不多，林靜靜卻已經(jīng)到了，此刻，她也是皺著眉頭，苦思冥想的寫(xiě)著作業(yè)。
陳艾沒(méi)有打擾她，只是站在一旁，看著她書(shū)寫(xiě)。
“阿美涅姆赫特一世的打擊貴族勢(shì)力的政策，是被第12王朝的其他國(guó)家所繼承，在辛奴塞爾特三世的時(shí)期，方才受到了很大的成效...”，陳艾忽然開(kāi)口指正，卻是將林靜靜嚇了一跳。
林靜靜抬起頭來(lái)，瞥了陳艾一眼，方才又拿出了涂改液，將自己剛才所寫(xiě)的涂抹掉，“快進(jìn)來(lái)坐吧，我寫(xiě)的是古埃及君王專制制度的發(fā)展..找不到太多資料，你幫我看看，我這才寫(xiě)了五百多字，還有什么沒(méi)有寫(xiě)的？”
陳艾就坐在了她的身邊，幫著她看了起來(lái)。
“古王國(guó)的君權(quán)神授理論你怎么沒(méi)有寫(xiě)？”
“書(shū)里有嗎？”
“第17頁(yè)的第三段，第五王朝的前三個(gè)國(guó)王都宣稱自己為拉神之子...”
“還真的有？？”，林靜靜從書(shū)里找出了這一段，這一段夾雜在諸多神話傳說(shuō)之中，就容易被略過(guò)...陳艾甚至還根據(jù)前后幾個(gè)資料，通過(guò)大臣們對(duì)神靈和國(guó)王所施行的禮儀來(lái)辯證君權(quán)與神權(quán)的結(jié)合。
林靜靜坐在一旁，側(cè)著頭聽(tīng)著陳艾解釋，越聽(tīng)越是著迷。
上課鈴聲打斷了陳艾的發(fā)言，年輕的齊老師背著一個(gè)學(xué)生包，笑著走進(jìn)了教室里，同學(xué)們對(duì)這位年輕的女老師還是很有好感的，紛紛問(wèn)候，老師也是點(diǎn)著頭回應(yīng)，她站在講臺(tái)上，目光不自覺(jué)的瞟了陳艾一眼，很快就移開(kāi)了。
這位學(xué)生可以說(shuō)是給齊老師留下了很深的映像。
“這節(jié)課，我們還是要講夏王朝...先前我們說(shuō)到了夏王朝的建立...接下來(lái)，我們要通過(guò)幾個(gè)出土的文化遺址，來(lái)講述夏王朝的文化特點(diǎn)...”，齊老師說(shuō)著，打開(kāi)了ppt，她指著上頭的那些圖片，認(rèn)真的講述道：“首先，我們要講二里頭文化?！?p> “二里頭文化分為四期，據(jù)炭-14測(cè)定，第一期的兩個(gè)數(shù)據(jù)是公元前1920上下到155年上下，第二個(gè)數(shù)據(jù)是....”
“出土的生產(chǎn)工具大多都是石，木，骨，角為主...”
“除卻二里頭文化，我們還有東下馮類型，陶寺類型...夏朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平很低，可是在二里頭發(fā)現(xiàn)的貝，可以證明當(dāng)時(shí)存在貨幣，有利用媒介的交換...故而夏王朝比原始社會(huì)是要有很大進(jìn)步的?！?p> “夏的文字仍然在探索之中...不過(guò)根據(jù)在原始社會(huì)晚期所發(fā)現(xiàn)的各種遺址內(nèi)的特殊刻畫(huà)符號(hào)來(lái)看，夏很可能是存在文字與文獻(xiàn)記載的..這就要交給你們來(lái)探索了...或許，在座的眾人里，就有人在將來(lái)發(fā)現(xiàn)了夏王朝的文字呢...”
齊老師說(shuō)這一段的時(shí)候，不知為什么，目光就飄向了陳艾。
“先秦學(xué)者常常在自己的書(shū)里引用《夏書(shū)》，《夏訓(xùn)》...這就是夏代有典冊(cè)的鐵證...”，陳艾忽然低聲說(shuō)道。
“嗯？？”，林靜靜看著他，卻沒(méi)有太聽(tīng)清楚他的話。
“接下來(lái)就是夏王朝的興衰...啟在鞏固統(tǒng)治之后，就開(kāi)始享樂(lè)，不再治理朝政，啟死后，太康即位，不久后他的五個(gè)兄弟發(fā)動(dòng)叛亂，開(kāi)始內(nèi)訌，太康平定了叛亂，可是很快，他也開(kāi)始學(xué)習(xí)啟，“盤(pán)與游田，不恤民事”，完全不關(guān)系民生疾苦?！?p> “到最后，有窮方伯后羿，以“因夏民以代夏政”的政治理念，奪取了夏王朝的統(tǒng)治權(quán)力...這在歷史上被稱為太康失國(guó)...可惜，這位后羿，他也是一個(gè)殘暴的人，根據(jù)記載，在進(jìn)入夏都后，他也是整天打獵，只顧著炫耀自己的勇武，不顧平民死活...”
“他的一個(gè)親信叫寒浞的，勾結(jié)后羿的親信，殺死了后羿，奪得了統(tǒng)治權(quán)...”
“太康的弟弟仲康跑了，建立了一個(gè)小朝廷，無(wú)力復(fù)國(guó)而死，一直到他的孫子少康，這個(gè)時(shí)候，寒浞覺(jué)得自己已經(jīng)鞏固了統(tǒng)治，于是乎，也開(kāi)始吃喝玩樂(lè)...然后他就被少康所殺擊敗了..這件事呢，我們稱為少康中興?！?p> “短短四十年里，夏王朝出現(xiàn)了巨大的危機(jī)，這說(shuō)明什么呢？統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的斗爭(zhēng)和不同階級(jí)的斗爭(zhēng)很早就已不同程度的存在了...民心是一個(gè)非常重要的東西，任何暴虐的君王和政權(quán)都難以長(zhǎng)期統(tǒng)治下去...”
“接下來(lái)就是少康到胤甲的發(fā)展期了，這段時(shí)間基本都是夏王朝的發(fā)展期....”
“直到孔甲即位，孔甲好鬼神，喜歡祭祀，荒淫暴虐...我個(gè)人覺(jué)得，這位君王大概率是用活人進(jìn)行祭祀的，古人將祭祀看的很重要，可是史記夏本紀(jì)里卻說(shuō)平民因?yàn)榭准椎谋┡岸鴳嵟?，諸侯因他的荒淫而反叛，我想，只能解釋為孔甲用了某些不正當(dāng)?shù)募漓敕绞?..”
“而暴虐這個(gè)形容詞，讓我覺(jué)得，他或許真的大規(guī)模使用了人祭，導(dǎo)致諸侯叛亂...”
“等到了桀...據(jù)說(shuō)桀是一個(gè)才智勇力兼?zhèn)涞木?，只可?..這位君王對(duì)百姓非常不友好，他的罪狀里包括，竭盡眾人的力量，也就是無(wú)休止的徭役，有損夏邑，百姓實(shí)在忍受不了，就用了怠工的方式來(lái)進(jìn)行反抗...”
“夏桀認(rèn)為自己是太陽(yáng)，百姓們就詛咒他，這個(gè)太陽(yáng)為什么還不滅亡？我們?cè)敢馀c你同歸于盡??！”
“到最后，商湯討伐他，所有的諸侯和百姓都站在了他這邊，夏桀就如此被擊敗了...《竹書(shū)紀(jì)年》說(shuō)夏四百七十一年，孟子說(shuō)：由堯舜到湯，有五百多年...由此推斷，夏王朝大概是從公元前2070到公元前1600...統(tǒng)治了470年?！?p> “在很久之前，有很多的學(xué)術(shù)大家都不承認(rèn)夏朝的存在...只因?yàn)槲覀儧](méi)有找到夏文獻(xiàn)...隨著各種遺址的出土，夏王朝真實(shí)存在是可以完全確認(rèn)的...而如今，卻還有很多跟風(fēng)者，自以為是的用早已被否定的過(guò)去的理論來(lái)否認(rèn)夏王朝...不得不說(shuō)，這是一件很諷刺的事情。”
“好了，夏王朝講完了，下一節(jié)課，我們就要講述商王朝..我一直都很想講述商王朝的...因?yàn)槲以诰W(wǎng)上看到了很多關(guān)于紂王的評(píng)價(jià)..嗯..下一節(jié)古代史，我會(huì)通過(guò)各種考古材料和文獻(xiàn)材料來(lái)講述真正的紂王...”
齊老師說(shuō)完，就下課了。
在學(xué)生之中，有幾個(gè)人站起身來(lái)，洋洋得意的說(shuō)道：“其實(shí)帝辛是被抹黑了，他是最后一個(gè)人王，知道不，他反對(duì)活人祭祀，打破奴隸制，只是因?yàn)樘冗M(jìn)了，所以被諸侯偷襲，然后滅亡了...老師肯定會(huì)告訴我們這些事實(shí)，為一個(gè)被抹黑了幾千年的人翻案！”
不少人都是自信滿滿的說(shuō)道，當(dāng)然，也有很多同學(xué)存在著不同的看法，“好家伙，從古至今都在挨罵的紂王，到現(xiàn)在搖身一變，就成為了賢王...不過(guò)，我也能理解，畢竟連秦檜都有人翻案...”
看著眾人吵成了一團(tuán)，林靜靜看向了一旁的陳艾，“老陳，你覺(jué)得呢？你認(rèn)同哪一種？”
“我認(rèn)同《商代史》”