看她們拿的碗筷并不統(tǒng)一，應(yīng)該是從自家?guī)У耐肟昊蛘呤亲约鹤再M(fèi)買的，她沒有帶碗筷也沒有買碗筷。
只有尷尬地挨著墻站著給各位盛了抄手的老師們讓道。
“哎呀，你也別站著了，你用這個(gè)?！崩钊萁o郁星陽從另一個(gè)消毒柜里拿了一個(gè)不銹鋼的小碗，不銹鋼的筷子。
“來，我來給你盛，先調(diào)佐料?！?p> 鹽、醬油、拍碎的大蒜沫、青綠的蔥花、淺黃色的雞精、艷紅的辣油海椒用不銹鋼小碗裝著，規(guī)矩整齊地?cái)[在不銹鋼長(zhǎng)桌上。
一個(gè)中型號(hào)程度較厚的洗臉盆里面裝著綠油油的油麥菜，灶臺(tái)上的大鐵鍋里裝著白嫩的抄手。
“來，多夾點(diǎn)菜，來，我給你舀抄手?！崩钊菡粕滓ǔ?，滿滿一勺。
“謝謝學(xué)姐！”手里的抄手格外的燙。
“小心點(diǎn)！”李容端著滿滿一碗連湯帶抄手一路小碎步跑去大廳，郁星陽在后面跟著。
熱氣在郁星陽的眼睛上蒙上一層迷霧，只覺模糊，郁星陽摘下眼鏡疊好，再夾起抄手一個(gè)一個(gè)往嘴里送。
大廳里聚集了各位吃飯的老師，這個(gè)幼兒園沒有專門吃飯的地方，只好在平時(shí)開會(huì)搞活動(dòng)的多功能廳搬小凳子吃飯。
吃完飯，李容帶郁星陽回教室，“你先在這里休息一下，待會(huì)兒我叫你，現(xiàn)在我有事去忙。”李容剛想走忽然又想起什么似的，叮囑道：“你可以趴在桌上休息，也可以去我的宿舍休息?！?p> “哦哦！”郁星陽自然不會(huì)去她的宿舍午休，學(xué)姐說的是客套話，沒有人喜歡別人睡自己的床，包括她自己，她從來都是一個(gè)人睡，不喜歡跟著別人睡。
她觀察著教室，地板是夢(mèng)幻的淺藍(lán)色，桌子是嶄新的小木桌，小椅子是塑膠做的，有橙色的，黃色的，紅色的，綠色的，藍(lán)色的。
木床上面鋪好了床單與被子，被子是米黃色，被子上面畫了兩片綠葉，綠葉旁邊一串英文“Leshi International Bilingual Kindergarten”，下面正對(duì)齊的是幾個(gè)醒目的大字“萊仕國際雙語幼兒園”。
她聽李容介紹過，這是一家外資企業(yè)，老板是新加坡人。
看多了本土人，第一次進(jìn)外資企業(yè)郁星陽新鮮感十足，她不由得產(chǎn)生好奇以后會(huì)不會(huì)有機(jī)會(huì)見到這位外國人老板？
雙語，兩種不同國家的語言。
郁星陽看到這么多卡紙，墻上舊的圖案文字被撕下，新學(xué)期一開學(xué)要做環(huán)創(chuàng)。
不知不覺時(shí)間過去了一兩個(gè)小時(shí)，下午三點(diǎn)了，學(xué)姐怎么還不回來？
在教室待著無聊，她小心翼翼地走出去，看到各個(gè)教室都有忙碌的身影。
打印，塑封，剪圖片，貼標(biāo)簽，沾畫，忙得不亦樂乎。
也不知學(xué)姐做的是什么？
中午吃完飯去抱材料的時(shí)候?qū)W姐往她懷里塞了好多，示意她趕緊抱回教師。
材料少了不夠用，大家在園長(zhǎng)那里爭(zhēng)奪材料，園長(zhǎng)形容她們像一群土匪。
她不敢隨便動(dòng)用這些個(gè)材料工具，學(xué)姐還沒有下達(dá)指令，也不知學(xué)姐的主題是什么，也就沒有輕舉妄動(dòng)。
她下樓，正好在大廳里看到學(xué)姐在挪梯子取懸掛著的塑料燈泡，燈泡要取下來洗了重新掛上。
“學(xué)姐……”
“你醒了？對(duì)不起，我剛才說去找你的，結(jié)果這一忙給忘了?！?p> “沒事沒事，學(xué)姐我來幫你吧，反正我也沒事做?！碧葑邮恰男翁荩瑒偤靡惶帓斓氖莾蓚€(gè)燈泡，學(xué)姐取那邊，她就可以取這邊，兩人合力可以省不少時(shí)間。
“你好勤快??！你第一天來體驗(yàn)到處看看就行啦！以后有的是機(jī)會(huì)表現(xiàn)?！?p> “嘿嘿，兩個(gè)人做手腳快一些，這些又不是什么難事?！庇粜顷柌缓靡馑嫉?fù)蠐项^，她雖是學(xué)前教育專業(yè)的，繪畫彈唱跳這些技能她也會(huì)，只是工作經(jīng)驗(yàn)太少，對(duì)幼兒園的一日流程還不熟，為了留下來學(xué)習(xí)，她可以幫著多干點(diǎn)兒活，給眾人留下一個(gè)好印象，她能找到實(shí)習(xí)單位著實(shí)不容易。
李容看著她憨厚可愛的模樣忍俊不禁。
取完燈泡，郁星陽拿起就要扔到垃圾桶，李容道：“這些還要用啊！乖乖?！?p> “學(xué)姐，可以買新的?。 ?p> “沒錢，上面的開支就這么點(diǎn)兒?！?p> “外國老板也沒錢么？”
“摳搜得很，外國老板最摳，錢都是摳出來的?！崩钊葺p聲道。
“學(xué)姐，燈泡取完了，現(xiàn)在……”她想問她還可以幫著做什么？
“你去辦公室休息一會(huì)兒吧！待會(huì)兒還有事做，我去拿材料?！?p> “哦哦！”
教師辦公室，主班配班們?cè)诟苫?，?fù)責(zé)各自班級(jí)的環(huán)創(chuàng)。
辦公室的門被輕輕推開，一女孩兒探出一腦袋往里面張望。
眾人的目光聚集到她身上，“你就是新來的實(shí)習(xí)生？”
“是的。”
“乖乖，你多大了呀？”一位體型可愛得像團(tuán)子的，聲音略帶娃娃音的女老師親切地問候道。
這是以后與郁星陽搭班的配班潘萌萌，此時(shí)兩人并不知道園方的安排。
“20歲！”郁星陽如實(shí)回答。
“天哪！00后都出來工作了?！币晃宦曇袈约獾囊粋€(gè)女老師邊滑動(dòng)著電腦上的表格邊驚嘆道。
“Cici，是不是很年輕？”另一位老師開玩笑道。
“太小了。”原來那位老師叫Cici，郁星陽和她即將成為室友。
“Cici，不算小了，你說我們那時(shí)候多久出來工作的？”
“我16歲就出來工作了，已經(jīng)工作八年了?！?p> 十六歲？
郁星陽瞪大眼睛，不敢相信，十六歲她都還沒上高三，出來工作得也太早了吧！
“是啊！我們中最晚工作的也出來工作三年了，沒想到時(shí)間過得這么快，連00后都出來工作了?！?p> 果然是她們已不再年輕。
郁星陽沒想到自己的出現(xiàn)會(huì)引發(fā)她們的熱烈討論，令悶熱的室內(nèi)多了絲趣味。
“好像那兩個(gè)實(shí)習(xí)生也是00后，只不過她們今天沒來。”
“咱們一共招了幾個(gè)實(shí)習(xí)生？”
“三個(gè)，都是配給小班的?！?p> 郁星陽站在那里，很不自在，看到有人在剪圖，她走過去，“老師，你在剪圖么？請(qǐng)問我可不可以幫你呀？”
都是陌生的面孔，哪怕以后不能一起共事，也要打照面的，幼兒園這么大，遇見的機(jī)會(huì)很多。
“我正愁忙不過來呢，來嘛，我教你，你像這樣，這樣剪?！边吺痉哆吋?。